Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

виховання у родині косачів

2,539 views

Published on

Традиції виховання у родині Косачів

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

виховання у родині косачів

  1. 1. Виховання у родині Косачів Атмосфера сім’ї Ольги та Петра Косачів формувалася на основі взаєморозуміння, щирості, відвертості, дружби та поваги один до одного, між батьками та дітьми. Втім, у вихованні Олена Пчілка керувалася не фанатичною любов’ю, а діяльною і мудрою любов’ю матері, яка бачила перед собою конкретну мету: виховати дітей повноцінними особистостями, сильними духом, гідними громадянами рідної землі. Діти в сім'ї виховувались на українських національних традиціях. Зокрема, Олена Пчілка прищеплювала дітям любов до рідного слова, рідної землі, одягала їх у національний одяг. Прагнучи створити дітям український мікросвіт, Олена Пчілка дбала про відповідне дитяче товариство, а для цього спеціально возила дітей до волинських сіл, щоб вони могли поспілкуватися з селянськими дітьми, знайомитися з побутом селян, поліським фольклором, волинськими ремеслами, незайманою природою. Вона вводила своїх дітей у стихію народної обрядової пісні, казки, оповідки, звичаю, народного узору, вишивки. Олена Пчілка всіляко дбала, щоб її діти, а особливо старші Мишко й Леся, слухали їх з уст народу, розумілися в них, прилучалися до безпосереднього збирання зразків народної творчості. Ольга Петрівна дбала, щоб її діти малу освіту на рівні європейської. Діти ішли до гімназії із знанням кількох іноземних мов: латинської, грецької, французької, німецької, володіли музичними інструментами, вивчали світову історію, культуру, літературу. Особливо це стосувалося Лесі, яка ніколи в школі не вчилася (бо хворіла), але завдяки матері та домашньому навчанню стала високоосвіченою людиною із світовим ім'ям. Олена Петрівна вчила дітей “цінити в людях – людину, себто її голову і совість, а не шапку і чоботи”. Діти Косачів, спілкуючись і товаришуючи з селянськими дітьми, ніколи не виділялись серед сільських ровесників ні одягом, ні поведінкою. Мудрість народної педагогіки підказували Олені Пчілці: дітей змалку треба привчити, що все на землі створюється і дається працею. Найперші уроки праці дітям повинна дати мати. Ольга Петрівна доводила це власним прикладом, адже діти завжди бачили матір в якійсь роботі. Прокидалися діти Косачів біля дев’ятої години, одягалися, пили чай, ішли гуляти. Повернувшись з прогулянки, самостійно розпочинали навчання. У дітей виховувалась глибока свідомість того, що навчання – це щоденна, систематична, наполеглива праця. Олена Пчілка постійно заохочувала дітей до трудової діяльності. Вони працювали в саду, на городі, порядкували біля квітників, змалку вчилися шити і вишивати. Праця поєднувалася з грою і творчістю: “Квіти висівалися не як попало – то сонечком, то місяцем чи ще якимось іншим способом”. Змалечку кожна дитина Косачів була призвичаєна до сприймання та розуміння природи як прекрасного, величного, таємничого світу. Але водночас і світу, надзвичайно спорідненого з самою людиною. Олена Петрівна і Петро Антонович були надзвичайно уважними до нахилів та уподобань дітей, завжди підтримували виявлені ними інтереси до музики, живопису, літератури. Це завдяки старанням батьків в літературу увійшли троє старших їхніх дітей - Михайло Обачний, Леся Українка, Олеся Зірка. Олена Пчілка вважала, що виховання дітей - це не лише особиста справа батьків, а і їхній громадський обов’язок. Саме в родині мають сформуватися ті основні поняття, погляди, почуття, звички, норми моралі, які згодом стануть підвалинами духовного становлення особистості. І ці думки Олена Петрівна підтверджувала на ділі.

×