Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
 
De tekenles was voorbij, maar Floor zat nog steeds met een leeg papier voor haar neus.
Floors lerares boog zich  over het witte papier. ‘ Aha! Een ijsbeer in de sneeuw.’ ‘ Leuk hoor!’, zei Floor. ‘ Ik kán gewo...
‘ Weet je wat?’, zei de lerares. ‘ Zet gewoon ergens een stip en  kijk wat er dan gebeurt.’
Floor greep een viltstift en duwde hem stevig op het papier.  ‘ Zo.’
De lerares pakte het papier op en keek er een hele tijd naar. ‘ Hmmmm..’
Ze schoof het naar Floor toe en zei: ‘Mooi. Zet nu alleen je naam er nog even onder.’
Floor haalde haar  schouders op. ‘ Goed hoor.  Tekenen kan ik niet,  maar mijn naam  schrijven wel.’
Toen Floor de week daarop het lokaal binnenkwam, wist ze niet wat ze zag. Wat hing daar aan de muur? Dat was de stip die z...
‘ Hmm! Die stip bevalt  me toch niet helemaal. DAT moet beter kunnen!’
Ze pakte de doos waterverf die ze nog nooit had gebruikt en ging aan het werk.
Ze schilderde en schilderde: Een gele stip, een groene stip, een rode stip, een blauwe stip.
Er kwam wat blauw  in het rood. Toen merkte  Floor dat ze ook een  PAARSE stip kon maken. Ze probeerde steeds  wat nieuws ...
‘ Maar als ik kleine stippen kan maken, kan ik ook GROTE stippen maken!’  Ze smeerde verf uit een grotere pot met een grot...
Floor maakte zelfs een stip door GEEN stip te schilderen.
Op de tentoonstelling van school waren Floors stippen een groot succes.
Er kwam een jongen naar haar toe. ‘Heb jij dat gemaakt? Wat goed! Ik wou dat ik kon tekenen….. ‘ Volgens mij kun je dat oo...
Floor lachte.  Ze gaf de jongen een vel wit papier. ‘ Laat maar eens zien dan’. Een beetje bibberig trok de jongen een lijn.
Floor stond een hele tijd te staren naar het krabbeltje van de jongen. Toen zei ze:
‘ Mooi nu nog even je naam eronder.’
 
De stip Peter H. Reynolds ‘ Prentenboek voor grote mensen die grote of kleine mensen coachen’ Tekst: R.R.
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

De stip

950 views

Published on

Deze leuke slideshow laat op een speelse manier zien hoe belangrijk een positieve benadering is! Richt je op de dingen die jij of een ander WEL kan en ontdek dat men veel meer kan dan hij/zij denkt!

Alles wat werkelijk groots en inspirerend is,
werd gecreëerd door een individu
dat kon werken in vrijheid ~ Albert Einstein

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

De stip

  1. 2. De tekenles was voorbij, maar Floor zat nog steeds met een leeg papier voor haar neus.
  2. 3. Floors lerares boog zich over het witte papier. ‘ Aha! Een ijsbeer in de sneeuw.’ ‘ Leuk hoor!’, zei Floor. ‘ Ik kán gewoon niet tekenen.’
  3. 4. ‘ Weet je wat?’, zei de lerares. ‘ Zet gewoon ergens een stip en kijk wat er dan gebeurt.’
  4. 5. Floor greep een viltstift en duwde hem stevig op het papier. ‘ Zo.’
  5. 6. De lerares pakte het papier op en keek er een hele tijd naar. ‘ Hmmmm..’
  6. 7. Ze schoof het naar Floor toe en zei: ‘Mooi. Zet nu alleen je naam er nog even onder.’
  7. 8. Floor haalde haar schouders op. ‘ Goed hoor. Tekenen kan ik niet, maar mijn naam schrijven wel.’
  8. 9. Toen Floor de week daarop het lokaal binnenkwam, wist ze niet wat ze zag. Wat hing daar aan de muur? Dat was de stip die zij getekend had – HAAR STIP! … In een gouden krulletjeslijst.
  9. 10. ‘ Hmm! Die stip bevalt me toch niet helemaal. DAT moet beter kunnen!’
  10. 11. Ze pakte de doos waterverf die ze nog nooit had gebruikt en ging aan het werk.
  11. 12. Ze schilderde en schilderde: Een gele stip, een groene stip, een rode stip, een blauwe stip.
  12. 13. Er kwam wat blauw in het rood. Toen merkte Floor dat ze ook een PAARSE stip kon maken. Ze probeerde steeds wat nieuws en kreeg stippen in allerlei kleuren.
  13. 14. ‘ Maar als ik kleine stippen kan maken, kan ik ook GROTE stippen maken!’ Ze smeerde verf uit een grotere pot met een grotere kwast op groter papier om grotere stippen te maken.
  14. 15. Floor maakte zelfs een stip door GEEN stip te schilderen.
  15. 16. Op de tentoonstelling van school waren Floors stippen een groot succes.
  16. 17. Er kwam een jongen naar haar toe. ‘Heb jij dat gemaakt? Wat goed! Ik wou dat ik kon tekenen….. ‘ Volgens mij kun je dat ook,’ zei Floor. ‘ Ik? Ik kan nog geen rechte lijn langs een liniaal trekken.’
  17. 18. Floor lachte. Ze gaf de jongen een vel wit papier. ‘ Laat maar eens zien dan’. Een beetje bibberig trok de jongen een lijn.
  18. 19. Floor stond een hele tijd te staren naar het krabbeltje van de jongen. Toen zei ze:
  19. 20. ‘ Mooi nu nog even je naam eronder.’
  20. 22. De stip Peter H. Reynolds ‘ Prentenboek voor grote mensen die grote of kleine mensen coachen’ Tekst: R.R.

×