Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Bloei en VPS - Aandacht voor kennis in barre tijden - case Kadaster
Similar to Bloei en VPS - Aandacht voor kennis in barre tijden - case Kadaster (20)
Bloei en VPS - Aandacht voor kennis in barre tijden - case Kadaster
- 1. Bijeenkomst Bloei,, 29 maart 2012 Henri van Boxtel 13 april 2012 1
- 2. Ambities Dé leverancier van vastgoed- en geo-informatie Toonaangevend in Europa 13 april 2012 2
- 3. Kadasterorganisatie Minister van I&M Raad van Toezicht Raad van Bestuur Gebruikersraad Strategie & beleid Financiën, control en planning Rechtszekerheid GEO Services 13 april 2012 3
- 4. Ontwikkelingen en uitdagingen Automatisering en technologisering – Uitdaging = deel werkgelegenheid verdwijnt, mensen niet in alle gevallen – Uitdaging = groei in complexiteit van het werk Toename thuiswerken, vermindering aantal locaties – Uitdaging = managen op afstand Komende 10 jaar forse (= 40%) uitstroom van kennis en talent, ook onvoorzien – Uitdaging is te weten welke kwaliteit en kennis met wie vertrekt en daarop anticiperen 13 april 2012 4
- 5. In een veranderende context Krapte op de arbeidsmarkt (met nieuwe spelregels) – Uitdaging is gaan voor de mogelijkheden (ook op de arbeismarkt) van een divers personeelsbestand – Uitdaging = aantrekken en blijvend uitdagen van medewerker 2.0 13 april 2012 5
- 6. Kennis in conditie! 13 april 2012 6
- 7. Gewerkt op 2 lijnen 1. Strategie en borging, bewuste keuzes 2. Kennis in beeld Geïntegreerd in voorbeeld 13 april 2012 7
- 8. Lijn 1: Koersen op het MBP Speerpunten Collectieve Ambitie Doelstellingen Normen voor Persoonlijke Kennis Ambitie Kennis & Competenties 13 april 2012 8
- 9. Kennisstrategie en borging Wat er nu is: – Kennisboom – Kennisportfolio – Kennisprofiel & -doelen Kennis benodigd voor realisatie MBP Kennisberaad in rol MBP 2013 - 2017 13 april 2012 9
- 11. Kennis tbv realisatie MBP 2012 - 2016 * Kennisdoelen gesteld 13 april 2012 11
- 12. Kennisprofiel Meetbaar kennisdoel 13 april 2012 12
- 13. Vraag aan u: Hoe verkrijg je eigenaarschap in de lijn voor kennisverantwoordelijkheid – Hoe belangrijk vinden we het nu écht? Lastig om te koersen op best guesses in plaats van betrouwbare data 13 april 2012 13
- 14. Lijn 2; op drie plekken gestart Met drie aanleidingen 13 april 2012 14
- 15. Vergrijzing – plaatsbepalingstechnieken, transformatie- vereffeningstechnieken, AGRS Specialisten zwaaien binnenkort af... 13 april 2012 15
- 16. Management Informatie Dashboard Kadasterbreed zicht op dragers ontbrekende kennis 13 april 2012 16
- 17. Hoe scoort Geo MB PPB op Sleutel kennisgebieden Ambitie volgt kennis 13 april 2012 17
- 18. Het instrument: Kennisdashboard – Google op kennis binnen het Kadaster Ook andere kwaliteiten ontsluiten 13 april 2012 18
- 19. Het heeft opgeleverd dat • Dat we met elkaar het gesprek aangaan over kennis • Dat er nu een gemeenschappelijke kennistaal is • Dat er Kadasterbreed zicht op kennis is en daarmee mogelijkheden ontstaan • Dat we gerichter in kennis kunnen investeren 13 april 2012 19
- 20. En we hebben geleerd dat... • Dat dit een verandertraject is en niet een simpele invuloefening! • Het veel onderlinge afstemming vraagt van managers en medewerkers • Een kennisboom zich ontwikkelt 13 april 2012 20
- 21. Kennismanagement in werking Aan de hand van 1 kennisveld: 3D/5D 13 april 2012 21
- 22. Vraag aan u Kennis borgen; hoe doe je dat? 13 april 2012 22
- 23. 3D/5D: Beschikbaar en nodig 13-04-12 13 april 2012 23
- 24. 3D/5D: Waar nodig? Kadaster en afdelingsdoelen 13 april 2012 24
- 25. Externe partner kennisontwikkeling Voettekst aanpassen 13-04-12 13 april 2012 25
- 26. Interventies: Kennis & Competenties Voettekst aanpassen 13-04-12 13 april 2012 26
- 27. Organisatie Kadaster Kennislandschap Ambassadeur RVB Opdrachtgever directie Stuurgroep Programma Kennislandschap Project strategie Project pilots klankbordgroep Project borging 13 april 2012 27
- 28. Vraag aan u • Hoe gebruiken we Kennismanagement als vliegwiel voor een verhoogde mobiliteit? • Tegen de stroom in 13 april 2012 28
- 29. Mijn vragen 1. Hoe verkrijg je eigenaarschap in de lijn voor kennisverantwoordelijkheid. Hoe belangrijk is dat echt? 2. Kennis borgen. Hoe doe je dat? 3. Hoe gebruiken we kennismanagement als vliegwiel voor verhoogde mobiliteit? 13 april 2012 29
Editor's Notes
- Agenda en toelichting
- Organisatie-ontwikkeling In 2005 maakten we ons op voor het bouwen aan een nieuw fundament van de toekomst. Wij keken vijf jaar vooruit. In 2009 zou er een organisatie staan die zich voortdurend kan aanpassen aan de eisen van de tijd. Dit fundament is bereikt. Nu is het tijd om de koers voor de komende vijf jaar uit te zetten. We bouwen voort op het nieuwe fundament.
- Ik wil hier nog een ander plaatje van maken. Het gaat erom dat we de verbinding leggen tussen de ambities van het kadaster als geheel, en de ambities van het individu…
- Alle kennisvelden zijn ‘gescoord’ en als opkomend, sleutel, basis of redundante kennis aangemerkt.
- Kennisveld: Portfolio en productmanagementKwalitatief en Kwantitatieve toename. Dit kennisveld is relatief nieuw en heeft te maken met snelleontwikkelingen van buiten- en binnenuit. Dit vraagt in hoog tempo om nieuwe kennis over bijvoorbeeld techniekenen nieuwe vormen van samenwerking intern en extern (allianties). Ook het vertalen van marktkennis, de input van stakeholders en hetbeheersen van processen gericht op toekomst en flexibiliteit, vragennieuwe competenties. Productmanagement is ingezet, evenalsportfoliomanagement, maar de benodigde competenties van mensen én vande organisatie (overall visie, sturing) zijn nog niet op het benodigdeniveau en zullen continu in ontwikkeling moeten zijn om aansluiting met de markt te behouden. Competenties van toenemend belang : flexibiliteit,resultaatgerichtheid, klantgerichtheid. Portfolio en Productenmanagement nu op basisniveau, het is in debreedte en diepte onvoldoende, weinig tot geeninzicht toename kwalitatief en kwantitatief nodig aantal personen metkennis: 20 gemiddeld niveau, 3 gevorderd. Markt: expert inhuur daarwaar nodig. plek centraal, deadline: 2013
- Aantallen mensen met kennis over het totaal van wat nu geinventariseerd is. De specialisten zitten binnen 1 afdeling, in 1 team en zijn ouder. Spok’s waarbij vergrijzing nu urgent is. Actie op deze afdeling is ondernomen om kennis te borgen en te verbreden.
- Stoplicht voor de afdeling PPB Geo, waar nu acties worden gesteld op normen die niet zijn gehaald, In dit geval ‘Beeldmateriaal’- dit komt in het Ontwikkelplan van het team met concrete acties (opleidingen, overdrachtsmomenten, etc.)
- Opgave voor ICT?
- TUDelft Deeltijd Jantien Stoter Passend dat externe partner opleidingsinstituut is
- Directie, afdeling, team-ontwikkelplan opstellen Ontwikkeling borgen in TAO Ruimte voor ontwikkeling creëren in de lijn Sturen op competentie (ontwikkeling) bij 3D 5D Lerend vermogen Open blik Nieuwsgierigheid