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Guia de trabajo ciencias naturales

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Guia de trabajo ciencias naturales

  1. 1. GUIA DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES PRINCIPALES ORGANOS DEL CUERPO HUMANONombre:Curso: Fecha:¡ACTIVA TU MENTE!EL AIRE EN TUS PULMONES.¿Qué se necesita? – Globo - Cordón - Regla - Plumón¿Cómo hacerlo? 1. Llena al máximo tus pulmones de aire. 2. Ahora, infla el globo con el aire que tienes en los pulmones de un solo soplido. 3. Con ayuda de un compañero o compañera, mide el contorno del globo utilizando un cordón. 4. Marca la medida del tamaño del globo en el cordón. 5. Toma la medida del cordón colocándolo sobre la regla. 6. Compara la medida con la de tus compañeros y compañeras.Contesta. 1. ¿Quién infló más el globo? ______________________________________________________ ______________________________________________________
  2. 2. 2. ¿Tienen todos los estudiantes la misma capacidad de aire en sus pulmones? ¿Por qué? ______________________________________________________ ____________________________________________________EL SISTEMA DIGESTIVO¿Qué se necesita? – Bolsas plásticas - Galletas - Agua¿Cómo hacerlo? 1. Coloca una galleta en una bolsa plástica con cierre hermético. Añade 100 ml. de agua y ciérrala. Agita la bolsa. 2. Toma otra galleta y rómpela en pedazos pequeños. Coloca los pedazos en una nueva bolsa plástica con cierre hermético. Añade 100 ml. de agua, cierra la bolsa y agítala.Contesta. 1. ¿Qué observas en ambas bolsas? ____________________________________________________ __________________________________________________ 2. ¿En cuál de los dos casos el estómago (bolsas plásticas) hará un menor trabajo? ¿Por qué? ____________________________________________________ __________________________________________________ 3. ¿Qué parte de tu sistema digestivo facilita el trabajo del estómago? ____________________________________________________ __________________________________________________
  3. 3. ¿CÓMO AYUDA EL EJERCICIO A TU CUERPO?¿Qué se necesita? – 4 Fotografías de personas realizando diferentes actividades físicas. - Lápiz.¿Cómo hacerlo? 1. Escoge una fotografía. 2. Haz el ejercicio que muestra tu fotografía con tu grupo. 3. Identifica qué músculos utilizaste más. 4. Anota tus observaciones en la tabla. 5. Usa las otras fotos y repite los pasos del 1 al 4.Ejercicios Los músculos que más usamosContesta. 1. ¿Por qué es importante hacer ejercicios? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2. ¿Cómo se sienten los músculos después de que los ejercitaste? ______________________________________________________ ____________________________________________________

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