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Comunidades virtuales de aprendizaje rojo

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Presentacion de la CVA

Comunidades virtuales de aprendizaje rojo

  1. 1. COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE<br />
  2. 2. Que es una comunidad virtual de aprendizaje?<br />Es un grupo de personas que interactúan o están intercomunicados de manera virtual con un interés común en un proceso educativo y cultural, donde el motivo principal es el aprendizaje y el desarrollo profesional; con espacios de intercambio, colaboración y comunicación entre sus miembros.<br />
  3. 3. Elementos de una Comunidad Virtual de Aprendizaje<br />* ACCESIBILIDAD: La posibilidad que existe de que los integrantes de la CVA puedan establecer los canales de comunicación correspondientes para que se lleve a cabo el flujo de la información a través de un ordenador en un espacio físico virtual. <br />* CULTURA DE PARTICIPACIÓN: Aquí cabe mencionar otros elementos necesarios para el flujo de la información: colaboración e intercambio de ideas de los integrantes, aceptación de la diversidad social que existe dentro del grupo y la voluntad de compartir el conocimiento o las experiencias, así como el compromiso dentro de la misma. <br />
  4. 4. * DESTREZAS DE LOS MIEMBROS: Serían la habilidades que poseen los miembros de la comunidad para gestionar, aportar y generar el intercambio de ideas mismas que contribuirán al procesamiento de la información y por ende a la construcción del conocimiento. <br />* CONTENIDO RELEVANTE: Que se integren reglas e información de calidad, concretas y claras para evitar perdernos en el mundo de ideas que nos pueden llevar a una conclusión errónea o fuera de lo planeado.<br />Elementos de una Comunidad Virtual de Aprendizaje<br />
  5. 5. ROL PEDAGOGICO / INTELECTUAL<br />ROL TÉCNICO<br />ROL ORGANIZACIONAL / ADMINISTRATIVO<br />ROL SOCIAL<br />Rol del Asesor en Línea para una <br />Comunidad Virtual de Aprendizaje<br />
  6. 6. ROL PEDAGOGICO/INTELECTUAL: Es uno de los más importantes para el asesor y estos giran sobre sus tareas como facilitador educacional, aportando sus conocimientos y utiliza cuestiones y pruebas, para que los alumnos centren sus discusiones, en conceptos, y así provocando y/o formando al alumno en moderador de la conferencia y/o actividad. <br />ROL SOCIAL: Es esencial para que la enseñanza y el aprendizaje sea amigable, promoviendo las relaciones humanas, reconociendo las aportaciones en la interacción de los todos los integrantes, y esto provocara la cohesión  y el trabajo en grupo, en una misma causa. <br />Rol del Asesor en Línea para una <br />Comunidad Virtual de Aprendizaje<br />
  7. 7. Rol del Asesor en Línea para una <br />Comunidad Virtual de Aprendizaje<br />ROL ORGANIZACIONAL / ADMINISTRATIVA : Esta trata de gestionar la agenda y el ritmo, normas con claridad y ayuda a la comunidad con referencia a la información. <br />ROL TECNICA: El asesor se sentirá, seguro, confortable y hábil con la tecnología utilizada, así comprenderá que el alumno estará seguro y cómodo con el sistema y el software, TICs, logrando asi, que al utilizarla sea un medio claro y con transparencia. <br />
  8. 8. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje<br />
  9. 9. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje<br />PROCESO INDIVIDUAL.-Se realiza al interior de cada persona siendo influido por la interacción con los miembros del grupo<br />PROCESO SOCIAL.- El uso del lenguaje implica la reorganización y modificación de las estructuras de conocimiento, convirtiéndose así en un fenómeno social y privado.<br />PROCESO PARTICIPATIVO.- El contacto e intercambio de ideas entre iguales, se juegan distintos roles mismos que tendrán que ser adoptados por todos los miembros y debe existir la capacidad para adaptarse a cada uno de ellos. <br />  <br />
  10. 10. La capacidad de confiar en los demás miembros para apoyar el propio aprendizaje y la retroalimentación lejos de conducirnos a la conformidad, falta de iniciativa y conflictos.<br />PROCESO SINÉRGICO.- Como la suma de las partes para generar más que el todo, entiéndase como la producción de ganancias superiores en grupo más que en lo individual.<br />PROCESO PRACTICO.- Es donde el participante de la comunidad adquirió  habilidades para el mejor uso y manejo de las TICS.<br />Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje<br />
  11. 11. Bibliografia<br />GairínSallan Joaquín, Las comunidades virtuales de aprendizaje http://ddd.uab.es/pub/educar/0211819Xn37p41.pdf<br />Torres Rosa María,. (2005)Comunidad de aprendizaje, repensando lo educativo desde el desarrollo local y desde el aprendizaje.<br />http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-ip/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2875<br />Dr. Salinas Jesús (2003) Comunidades virtuales y de aprendizaje digital http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-ip/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2874<br />Comunidad virtual. (2009, 13) de agosto. Wikipedia, La enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual<br />
  12. 12. EQUIPO ROJO<br />Blanca Saraí Elizondo Hernández<br />Edith Mireille Martínez Hernández<br />Carlos Alfredo Preciado Romero<br />Arturo Rafael Velázquez Guevara<br />Víctor Manuel Ruíz Servín<br />
  13. 13. Gracias !!!!<br />

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