Métodos de enseñanza de jesús

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Métodos de enseñanza

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Métodos de enseñanza de jesús

  1. 1. Métodos de enseñanza de Jesús<br />Bienvenida Izaguirre<br />
  2. 2. “Y cuando terminó Jesús estas palabras, la gente se admiraba de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas”. Mateo 7:28,29.<br />
  3. 3. EnseñarcomoJesúsenseñó<br />Estimuló el aprendizaje<br />Proveyó enseñanzas claras y prácticas<br />Respetó las etapas del desarrollo<br />Entendió que el aprendizaje es un proceso<br />Proveyó el marco ideal para el crecimiento <br />Aprovechó las oportunidades de la vida<br />
  4. 4. Lo másimportante<br />Jesús enseñó con autoridad<br />Jesús tenía una meta (Juan 6:38-40, Marcos 1:14)<br />Jesús empleo métodos<br />
  5. 5. Jesús no solamentesabíaquéenseñar, sinocómo<br />
  6. 6. Jesúsdioconferencias<br />Sermón del monte. Mateo 5 al 7<br /> “Y cuando terminó Jesús estas palabras, la gente se admiraba de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas.” Mateo 7:28,29<br />
  7. 7. Método de discusión<br />Uno de los mejores ejemplos es la discusión junto al pozo en Samaria (Juan 4)<br />Jesús comenzó pidiéndole a la mujer que le diera de beber.<br />El Señor Jesús guió suavemente la conversación cada vez que ella procuraba apartarse del tema.<br />Hasta que finalmente ella supo quién era él y que quería enseñarle.<br />
  8. 8. Empleó el método de narración<br />Por medio de parábolas<br />En los evangelios se encuentran 61 parábolas<br />La parábolas se referían a personas, cosas, plantas, aves, etc.<br />Son narraciones que le podrían ocurrir a cualquiera en su diario vivir<br />Tenían como objetivo enseñar verdades espirituales y cada una de ellas enseñaba una verdad<br />Lucas 10:30-36 El buen samaritano<br />
  9. 9. El método de preguntarespuesta<br />1. Para fomentar el interés o establecer un punto de contacto Jn 4:7; Lc 8:45      <br />2. Para iniciar y estimular el pensamiento Lc 9:25; Mt 6:27; Jn 13:12.      <br />3. Para expresar o verbalizar el proceso de razonamiento Mr 10:18; Mt 20:22..      <br />4. Para probar el compromiso así como el entendimiento espiritual Jn 6:1-7. 5.     <br />
  10. 10. 5. Para ayudar a los discípulos a aplicar la verdad Lc 10:36; Jn 13:12. 6.      <br />6. Para emplear la disputa, la argumentación y la lógica Lc 14:5; 13:2; Jn 8:46. 7.     <br />7 .Para reprender o señalar alguna falla espiritual Mr 4:40; Lc 6:46. 8.    <br />8. Para introducir una enseñanza Mt 6:25; Lc 6:39,41.<br />
  11. 11. Las preguntas de Jesús también fueron utilizadas para expresar emoción (Mr 9:19), para recordar lo aprendido (Mr 8:20), para fortalecer la voluntad (Jn 5:6), para contestar otras preguntas (Jn 21:22)<br />
  12. 12. Conclusión<br />Jesús sabía cuál era la labor que debía desarrollar, y conocía el mensaje que había venido a predicar y enseñar. Sabía también como impartir el mensaje, a fin de que hombres y mujeres creyeran en él. Ejercía su ministerio a favor de diferentes personas, empleando distintos métodos de enseñanza.<br />
  13. 13. Bobliografía<br />DesarrolloCristiano. EnseñarcomoJesúsenseño, Shaw C. Recuperado el 5 de agosto de 2010, de http://www.desarrollocristiano.com/articulo.php?id=2163<br />http://www.alcancemundial.org/spanish/images/L5350Es_09.pdf<br />http://www.angelfire.com/pe/jorgebravo/pedagogia.htm<br />http://www.iasdsanjudas.com/documentos/Libros-EP/Laeducacion.pdf<br />http://www.iasdsanjudas.com/documentos/Libros-EP/Eldeseadodetodaslasgentes.pdf<br />Biblia reina valera 1960,http://www.amen-amen.net/RV1960/<br />

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