SlideShare a Scribd company logo

La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur

1 of 21
Download to read offline
La Biblioteca,La Biblioteca,
una visió de futuruna visió de futur
Vicent Falomir
5 octubre 2010
2
Sumari
1. La Biblioteca de la Universitat Jaume I
2. Algunes dades de la Biblioteca 2009
3. Quins canvis s’estan produïnt?
4. Cap on va la Biblioteca?
5. Biblioteca i Investigació
6. Biblioteca i Docència
7. Biblioteca i Aprenentatge
8. Biblioteca i Open Acces
9. Més serveis
10.Biblioteca i el seu entorn
11.Biblioteca i Qualitat
12.Biblioteca i Organització
13.Conclusions
3
4
La Biblioteca de la UJI
“La Biblioteca-Centre de Documentació, …
és un centre de recursos d’informació
científica, técnica, artística,
jurídicoeconòmica i humanística, per a
donar suport a les usuàries i als usuaris
en l’aprenentatge, la docència i la
investigació” (Estatuts Universitat Jaume
I, article 34,1 a))
5
Algunes dades Biblioteca 2009
Horari:
• Hores d’obertura setmanal: 98
Edifici:
• Superfície: 14.500 m2
• Llocs de lectura: 1.635
• Sales de treball en grup: 73
• Llocs de lectura en sales de treball en grup:
460
6
Algunes dades Biblioteca 2009
Col.leccions:
- Llibres en paper: 500.000
- Llibres electrònics subscrits: 10.241
- Revistes en paper: 1.320
- Revistes electròniques : 38.355
Serveis
• Entrades a la Biblioteca: 1.095.542
• Préstecs de llibres: 130.112
• Préstecs d’ordinadors portàtils: 11.977
• Cursos i activitats de formació d’usuaris: 130.
Assistents: 3.331
7
Quins canvis s’estan produint?
Disponibilitat de gran quantitat d’informació
electrònica
Autosuficiència de l’usuari
Accés a la informació en qualsevol moment
i des de qualsevol lloc
Augment continu d’eines per a l’accés a la
informació
E-learning
Moviment Open Access
8
Cap on va la Biblioteca?
Suport a l’aprenentatge, docència i
investigació.
Totes les accions orientades a l’usuari.
Avançar-se a les demandes de
l’usuari.
Compartir sinèrgies amb la resta de
serveis de la Universitat.
Noves estratègies per a noves
necessitats.
9
Biblioteca i Investigació
• Recolzament en el mesurament dels
indicadors de productivitat científica
• Augmentar el número de recursos
electrònics per a la investigació en totes les
àrees
• Proporcionar eines per a facilitar els treballs
d’investigació
• Difondre i preservar la producció científica a
través del Repositori UJI
10
Biblioteca i Docència
• Recolzar al professorat en l’ús de la
informació en qualsevol suport
• Col·laborar amb el professorat en
l’elaboració de materials docents
• Continuar treballant en la consolidació i
integració de: Aula Virtual, OCW i
repositori de materials docents.
11
Biblioteca i Aprenentatge
• Posar a disposició dels usuaris espais i eines
per a e-learning (Learning Centre):
– espais flexibles
– amb comoditat d’ús
– accés a tots els e-recursos
– assessorament i suport del personal de Biblioteca
– cooperació amb els professors i serveis de la
Universitat
• Integrar la col·lecció i els serveis de la
biblioteca en les plataformes d’ensenyament
virtual
12
13
Biblioteca i Repositori
• Consolidar el Repositori Institucional
• Posicionar el Repositori mitjançant
recol·lectors nacionals i internacionals
• Involucrar el Repositori en el workflow dels
investigadors
• Integrar el Repositori en la preparació del
currículum
• Obrir la Fonoteca Digital a altres universitats
• Impulsar els dipòsits digitals consorciats
• Treballar en la preservació dels documents
digitals
• Digitalitzar material bibliogràfic i documental
d’interés científic i cultural
14
15
Més serveis
Arxiu General:
• Col·laborar amb la implantació de la e-administració
• Projectes de digitalització per a preservació de la
documentació
• Nous recursos documentals per a la investigació: arxius
personals, arxius de ciència,…
Centre de Documentació Europea:
• Augmentar els recursos d’informació sobre la
Comunitat Europea
• Potenciar l’ús dels recursos d’informació europeus
Altres Centres de Documentació: Docimoteca;
Recuperació de la Memòria Història Local; AECIT;
CEDIT; Espai de recursos OCDS…
16
Biblioteca i el seu entorn
Convenis de donació, anys 2009-2010, de material
bibliogràfic i convenis col·laboració amb altres
institucions:
- Donació Fons Vicent Pitarch
- Col·laboració amb Ajuntament d’Alcublas (València)
- Col·laboració Fundació Carles Salvador (Benassal)
- Col·laboració Universitat d’Alacant en Fonoteca Digital
- Addenda conveni amb Radio Castellón-Cadena Ser
- Conveni amb el FECYT
- Diversos convenis amb CBUC
- Conveni Ajuntament de la Pobla Tornesa
Pendents de signatura:
- Agrupació Borrianenca de Cultura i CBUC
- Donació Fons Manel Garcia Grau (Benicarló)
- COREM-IMAC (Toulousse, França)
17
Biblioteca i Qualitat
• Continuar treballant en la certificació ISO
9000
• Implicar la Biblioteca en tots els processos
de qualitat de la Universitat
• Avaluació de l’ús i estudi de les
necessitats dels usuaris
18
Biblioteca i Organització
• Innovació
• Empatia amb estudiants i investigadors
• Formació contínua del personal
• Treball en equip
Polivalència,
eficàcia, eficiència
i adaptació al canvi
19
Conclusions
Col·leccions:
 Transició de paper a suport electrònic
 De la compra de col·leccions en paper a la
col·laboració en el desenvolupament i
preservació de materials acadèmics
Espais i serveis:
 Serveis presencials i a distància
 Redissenyar la Biblioteca com el principal
espai d’aprenentatge: Centre de Recursos
d’Aprenentatge
20
Conclusions
Ensenyament, aprenentatge i investigació:
 Integrar les eines i recursos bibliotecaris, i
els coneixements tècnics, en els projectes
d’ensenyament, aprenentatge i investigació
En definitiva, es tractaria de fer fàcil i
accessible la informació i documentació.
21

Recommended

Presentació del projecte de la nova Biblioteca de Volpelleres Miquel Batllori
Presentació del projecte de la nova Biblioteca de Volpelleres Miquel BatlloriPresentació del projecte de la nova Biblioteca de Volpelleres Miquel Batllori
Presentació del projecte de la nova Biblioteca de Volpelleres Miquel BatlloriPremsa Sant Cugat
 
Biblioteques de presó i biblioteques públiques: experiències exitoses d’una c...
Biblioteques de presó i biblioteques públiques: experiències exitoses d’una c...Biblioteques de presó i biblioteques públiques: experiències exitoses d’una c...
Biblioteques de presó i biblioteques públiques: experiències exitoses d’una c...Universitat de Barcelona
 

More Related Content

What's hot

Biblio rosana badia
Biblio rosana badiaBiblio rosana badia
Biblio rosana badiacrpvociii
 
Viatge a Albi 2018
Viatge a Albi 2018Viatge a Albi 2018
Viatge a Albi 2018marbues
 
bibliobús montserrat : resum dades 2008
bibliobús montserrat : resum dades 2008bibliobús montserrat : resum dades 2008
bibliobús montserrat : resum dades 2008bibliobusmontserrat
 
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)oribiologia
 
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantes
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia CervantesErasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantes
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantesoribiologia
 
Viatge a Albi 2019
Viatge a Albi 2019Viatge a Albi 2019
Viatge a Albi 2019marbues
 

What's hot (20)

CePse
CePseCePse
CePse
 
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUCEls serveis del CSUC per la comunitat CCUC
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC
 
Biblio rosana badia
Biblio rosana badiaBiblio rosana badia
Biblio rosana badia
 
Viatge a Albi 2018
Viatge a Albi 2018Viatge a Albi 2018
Viatge a Albi 2018
 
Impulsar la col·laboració entre biblioteques amb noves tecnologies i sistemes
Impulsar la col·laboració entre biblioteques amb noves tecnologies i sistemesImpulsar la col·laboració entre biblioteques amb noves tecnologies i sistemes
Impulsar la col·laboració entre biblioteques amb noves tecnologies i sistemes
 
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (el GEPA)
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (el GEPA)Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (el GEPA)
Els serveis del CSUC per la comunitat CCUC (el GEPA)
 
El CCUC i el préstec interbibliotecari, les col·leccions especials i el GEPA
El CCUC i el préstec interbibliotecari, les col·leccions especials i el GEPAEl CCUC i el préstec interbibliotecari, les col·leccions especials i el GEPA
El CCUC i el préstec interbibliotecari, les col·leccions especials i el GEPA
 
bibliobús montserrat : resum dades 2008
bibliobús montserrat : resum dades 2008bibliobús montserrat : resum dades 2008
bibliobús montserrat : resum dades 2008
 
Carta de Serveis de de les biblioteques de la Universitat de València
Carta de Serveis de de les biblioteques de la Universitat de ValènciaCarta de Serveis de de les biblioteques de la Universitat de València
Carta de Serveis de de les biblioteques de la Universitat de València
 
Biblioteca Judicial de Lleida. Marta Garrabou
Biblioteca Judicial de Lleida. Marta GarrabouBiblioteca Judicial de Lleida. Marta Garrabou
Biblioteca Judicial de Lleida. Marta Garrabou
 
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)
Conveni Específic Université de Genève (Suïssa) - Anna Bartomeu (2017)
 
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantes
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia CervantesErasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantes
Erasmus Goteborg (Suècia) - Albert Martinez i Laia Cervantes
 
Sistema de valises per al PI. Gemma Serra
Sistema de valises per al PI. Gemma SerraSistema de valises per al PI. Gemma Serra
Sistema de valises per al PI. Gemma Serra
 
Portal de llibres electrònics de la UIC: implementació i ús. Una eina fonamen...
Portal de llibres electrònics de la UIC: implementació i ús. Una eina fonamen...Portal de llibres electrònics de la UIC: implementació i ús. Una eina fonamen...
Portal de llibres electrònics de la UIC: implementació i ús. Una eina fonamen...
 
Viatge a Albi 2019
Viatge a Albi 2019Viatge a Albi 2019
Viatge a Albi 2019
 
Erasmus +
Erasmus +Erasmus +
Erasmus +
 
Setmana Accés Obert UJI 2015
Setmana Accés Obert UJI 2015Setmana Accés Obert UJI 2015
Setmana Accés Obert UJI 2015
 
La cooperació entre biblioteques universitàries i especialitzades: exemples, ...
La cooperació entre biblioteques universitàries i especialitzades: exemples, ...La cooperació entre biblioteques universitàries i especialitzades: exemples, ...
La cooperació entre biblioteques universitàries i especialitzades: exemples, ...
 
Ens coneixes? Vine a la Biblioteca
Ens coneixes? Vine a la BibliotecaEns coneixes? Vine a la Biblioteca
Ens coneixes? Vine a la Biblioteca
 
Millorant la visibilitat de la documentació municipal amb BCNExplora
Millorant la visibilitat de la documentació municipal amb BCNExploraMillorant la visibilitat de la documentació municipal amb BCNExplora
Millorant la visibilitat de la documentació municipal amb BCNExplora
 

Similar to La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur

Pau Raga
Pau RagaPau Raga
Pau RagaEscola
 
2015, Any de les Biblioteques
2015, Any de les Biblioteques2015, Any de les Biblioteques
2015, Any de les BibliotequesMiqui Mel
 
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19Pere Vergés
 
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...COBDC
 
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitaris
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitarisPresentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitaris
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitarisBiblioteca de Catalunya
 
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques Municipals
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques MunicipalsCiència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques Municipals
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques MunicipalsMuseu de Ciències Naturals de Barcelona
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduaguijosa
 
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduGeni Franco
 

Similar to La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur (20)

Ciència Oberta: activitats i serveis de l'àrea del CSUC per a les universitat...
Ciència Oberta: activitats i serveis de l'àrea del CSUC per a les universitat...Ciència Oberta: activitats i serveis de l'àrea del CSUC per a les universitat...
Ciència Oberta: activitats i serveis de l'àrea del CSUC per a les universitat...
 
La ciència oberta com a eina per a la difusió de la recerca i de la cultura
La ciència oberta com a eina per a la difusió de la recerca i de la culturaLa ciència oberta com a eina per a la difusió de la recerca i de la cultura
La ciència oberta com a eina per a la difusió de la recerca i de la cultura
 
Projecte de Biblioteca
Projecte de BibliotecaProjecte de Biblioteca
Projecte de Biblioteca
 
PROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLAR
PROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLARPROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLAR
PROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLAR
 
Competències informacionals en l’àmbit de la Investigació
Competències informacionals  en l’àmbit de la InvestigacióCompetències informacionals  en l’àmbit de la Investigació
Competències informacionals en l’àmbit de la Investigació
 
Pau Raga
Pau RagaPau Raga
Pau Raga
 
2015, Any de les Biblioteques
2015, Any de les Biblioteques2015, Any de les Biblioteques
2015, Any de les Biblioteques
 
Publicar en accés obert
Publicar en accés obertPublicar en accés obert
Publicar en accés obert
 
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUCVi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
Vi vell en ampolles noves: el CSUC i els programes del CBUC
 
Activitats del CSUC en matèria de gestió documental
Activitats del CSUC en matèria de gestió documentalActivitats del CSUC en matèria de gestió documental
Activitats del CSUC en matèria de gestió documental
 
Doc 69625895 1
Doc 69625895 1Doc 69625895 1
Doc 69625895 1
 
Jornades informacio recerca
Jornades informacio recercaJornades informacio recerca
Jornades informacio recerca
 
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19
Jornada bibliomedia Fira Bibliorevolucions 18/19
 
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...
Biblioteques escolars a Girona: un projecte de ciutat. Alícia Moreno i Sílvia...
 
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitaris
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitarisPresentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitaris
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitaris
 
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques Municipals
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques MunicipalsCiència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques Municipals
Ciència oberta i bilioteques: experiències a la Xarxa de biblioteques Municipals
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar punteddu
 
PROJECTE BIBILOTECA
PROJECTE BIBILOTECAPROJECTE BIBILOTECA
PROJECTE BIBILOTECA
 
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar Puntedu
 
Apiteca: el brunzit de la comunitat
Apiteca: el brunzit de la comunitatApiteca: el brunzit de la comunitat
Apiteca: el brunzit de la comunitat
 

More from Biblioteca de la Universitat Jaume I

Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...
Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...
Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...Biblioteca de la Universitat Jaume I
 
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...Biblioteca de la Universitat Jaume I
 

More from Biblioteca de la Universitat Jaume I (20)

Presentació Biblioteca UJI per a nous alumnes
Presentació Biblioteca UJI per a nous alumnesPresentació Biblioteca UJI per a nous alumnes
Presentació Biblioteca UJI per a nous alumnes
 
Cómo crear el perfil de investigador en ORCID
Cómo crear el perfil de investigador en ORCIDCómo crear el perfil de investigador en ORCID
Cómo crear el perfil de investigador en ORCID
 
Repositoris Universitats Públiques Valencianes en xifres
Repositoris Universitats Públiques Valencianes en xifresRepositoris Universitats Públiques Valencianes en xifres
Repositoris Universitats Públiques Valencianes en xifres
 
Setmana Accés Obert 2016: Programa d'activitats
Setmana Accés Obert 2016: Programa d'activitatsSetmana Accés Obert 2016: Programa d'activitats
Setmana Accés Obert 2016: Programa d'activitats
 
How to elaborate a data management plan
How to elaborate a data management planHow to elaborate a data management plan
How to elaborate a data management plan
 
Open Science: What, why, how?
Open Science: What, why, how? Open Science: What, why, how?
Open Science: What, why, how?
 
Webinar: Cómo publicar en revistas científicas
Webinar: Cómo publicar en revistas científicasWebinar: Cómo publicar en revistas científicas
Webinar: Cómo publicar en revistas científicas
 
Cómo incluir tus publicaciones en ORCID
Cómo incluir tus publicaciones en ORCIDCómo incluir tus publicaciones en ORCID
Cómo incluir tus publicaciones en ORCID
 
Dia del llibre 2015 actes
Dia del llibre 2015 actes Dia del llibre 2015 actes
Dia del llibre 2015 actes
 
Novetats Dia del Llibre 2015
Novetats Dia del Llibre 2015Novetats Dia del Llibre 2015
Novetats Dia del Llibre 2015
 
Cómo crear un registro de autor en Iralis
Cómo crear un registro de autor en IralisCómo crear un registro de autor en Iralis
Cómo crear un registro de autor en Iralis
 
Cómo crear tu perfil en google académico
Cómo crear tu perfil en google académicoCómo crear tu perfil en google académico
Cómo crear tu perfil en google académico
 
Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...
Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...
Presentación: La gestión de la colección de libros electróniocs en las biblio...
 
Tv digitals actes dia llibre2013
Tv digitals actes dia llibre2013Tv digitals actes dia llibre2013
Tv digitals actes dia llibre2013
 
Dia del Llibre 2012
Dia del Llibre 2012Dia del Llibre 2012
Dia del Llibre 2012
 
Actes del Dia del Llibre 2011
Actes del Dia del Llibre 2011 Actes del Dia del Llibre 2011
Actes del Dia del Llibre 2011
 
Actes del Dia del Llibre 2014
Actes del Dia del Llibre 2014Actes del Dia del Llibre 2014
Actes del Dia del Llibre 2014
 
Novetats i Actes Dia del Llibre 2014
Novetats i Actes Dia del Llibre 2014 Novetats i Actes Dia del Llibre 2014
Novetats i Actes Dia del Llibre 2014
 
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...
Competències informacionals: cerca i recuperació de la informació per a la in...
 
Dipòsit científic a la Universitat Jaume I
Dipòsit científic a la Universitat Jaume IDipòsit científic a la Universitat Jaume I
Dipòsit científic a la Universitat Jaume I
 

Recently uploaded

4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan
4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan
4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St JoanSuperAdmin9
 
BBC paperwork 3.pptx 5555555555555555555555
BBC paperwork  3.pptx 5555555555555555555555BBC paperwork  3.pptx 5555555555555555555555
BBC paperwork 3.pptx 5555555555555555555555twunt
 
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSMATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSLasilviatecno
 
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTES
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTESFULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTES
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTESErnest Lluch
 
App del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaApp del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaDaniel Fernández
 
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)Elena Jurado
 

Recently uploaded (6)

4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan
4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan
4 RATLLES MARÇ - Escola Ametllers St Joan
 
BBC paperwork 3.pptx 5555555555555555555555
BBC paperwork  3.pptx 5555555555555555555555BBC paperwork  3.pptx 5555555555555555555555
BBC paperwork 3.pptx 5555555555555555555555
 
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSMATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
 
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTES
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTESFULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTES
FULL INFORMATIU ESCOLA ERNEST LLUCH PORTES OBERTES
 
App del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaApp del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básica
 
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)
EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)
 

La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur

  • 1. La Biblioteca,La Biblioteca, una visió de futuruna visió de futur Vicent Falomir 5 octubre 2010
  • 2. 2 Sumari 1. La Biblioteca de la Universitat Jaume I 2. Algunes dades de la Biblioteca 2009 3. Quins canvis s’estan produïnt? 4. Cap on va la Biblioteca? 5. Biblioteca i Investigació 6. Biblioteca i Docència 7. Biblioteca i Aprenentatge 8. Biblioteca i Open Acces 9. Més serveis 10.Biblioteca i el seu entorn 11.Biblioteca i Qualitat 12.Biblioteca i Organització 13.Conclusions
  • 3. 3
  • 4. 4 La Biblioteca de la UJI “La Biblioteca-Centre de Documentació, … és un centre de recursos d’informació científica, técnica, artística, jurídicoeconòmica i humanística, per a donar suport a les usuàries i als usuaris en l’aprenentatge, la docència i la investigació” (Estatuts Universitat Jaume I, article 34,1 a))
  • 5. 5 Algunes dades Biblioteca 2009 Horari: • Hores d’obertura setmanal: 98 Edifici: • Superfície: 14.500 m2 • Llocs de lectura: 1.635 • Sales de treball en grup: 73 • Llocs de lectura en sales de treball en grup: 460
  • 6. 6 Algunes dades Biblioteca 2009 Col.leccions: - Llibres en paper: 500.000 - Llibres electrònics subscrits: 10.241 - Revistes en paper: 1.320 - Revistes electròniques : 38.355 Serveis • Entrades a la Biblioteca: 1.095.542 • Préstecs de llibres: 130.112 • Préstecs d’ordinadors portàtils: 11.977 • Cursos i activitats de formació d’usuaris: 130. Assistents: 3.331
  • 7. 7 Quins canvis s’estan produint? Disponibilitat de gran quantitat d’informació electrònica Autosuficiència de l’usuari Accés a la informació en qualsevol moment i des de qualsevol lloc Augment continu d’eines per a l’accés a la informació E-learning Moviment Open Access
  • 8. 8 Cap on va la Biblioteca? Suport a l’aprenentatge, docència i investigació. Totes les accions orientades a l’usuari. Avançar-se a les demandes de l’usuari. Compartir sinèrgies amb la resta de serveis de la Universitat. Noves estratègies per a noves necessitats.
  • 9. 9 Biblioteca i Investigació • Recolzament en el mesurament dels indicadors de productivitat científica • Augmentar el número de recursos electrònics per a la investigació en totes les àrees • Proporcionar eines per a facilitar els treballs d’investigació • Difondre i preservar la producció científica a través del Repositori UJI
  • 10. 10 Biblioteca i Docència • Recolzar al professorat en l’ús de la informació en qualsevol suport • Col·laborar amb el professorat en l’elaboració de materials docents • Continuar treballant en la consolidació i integració de: Aula Virtual, OCW i repositori de materials docents.
  • 11. 11 Biblioteca i Aprenentatge • Posar a disposició dels usuaris espais i eines per a e-learning (Learning Centre): – espais flexibles – amb comoditat d’ús – accés a tots els e-recursos – assessorament i suport del personal de Biblioteca – cooperació amb els professors i serveis de la Universitat • Integrar la col·lecció i els serveis de la biblioteca en les plataformes d’ensenyament virtual
  • 12. 12
  • 13. 13 Biblioteca i Repositori • Consolidar el Repositori Institucional • Posicionar el Repositori mitjançant recol·lectors nacionals i internacionals • Involucrar el Repositori en el workflow dels investigadors • Integrar el Repositori en la preparació del currículum • Obrir la Fonoteca Digital a altres universitats • Impulsar els dipòsits digitals consorciats • Treballar en la preservació dels documents digitals • Digitalitzar material bibliogràfic i documental d’interés científic i cultural
  • 14. 14
  • 15. 15 Més serveis Arxiu General: • Col·laborar amb la implantació de la e-administració • Projectes de digitalització per a preservació de la documentació • Nous recursos documentals per a la investigació: arxius personals, arxius de ciència,… Centre de Documentació Europea: • Augmentar els recursos d’informació sobre la Comunitat Europea • Potenciar l’ús dels recursos d’informació europeus Altres Centres de Documentació: Docimoteca; Recuperació de la Memòria Història Local; AECIT; CEDIT; Espai de recursos OCDS…
  • 16. 16 Biblioteca i el seu entorn Convenis de donació, anys 2009-2010, de material bibliogràfic i convenis col·laboració amb altres institucions: - Donació Fons Vicent Pitarch - Col·laboració amb Ajuntament d’Alcublas (València) - Col·laboració Fundació Carles Salvador (Benassal) - Col·laboració Universitat d’Alacant en Fonoteca Digital - Addenda conveni amb Radio Castellón-Cadena Ser - Conveni amb el FECYT - Diversos convenis amb CBUC - Conveni Ajuntament de la Pobla Tornesa Pendents de signatura: - Agrupació Borrianenca de Cultura i CBUC - Donació Fons Manel Garcia Grau (Benicarló) - COREM-IMAC (Toulousse, França)
  • 17. 17 Biblioteca i Qualitat • Continuar treballant en la certificació ISO 9000 • Implicar la Biblioteca en tots els processos de qualitat de la Universitat • Avaluació de l’ús i estudi de les necessitats dels usuaris
  • 18. 18 Biblioteca i Organització • Innovació • Empatia amb estudiants i investigadors • Formació contínua del personal • Treball en equip Polivalència, eficàcia, eficiència i adaptació al canvi
  • 19. 19 Conclusions Col·leccions:  Transició de paper a suport electrònic  De la compra de col·leccions en paper a la col·laboració en el desenvolupament i preservació de materials acadèmics Espais i serveis:  Serveis presencials i a distància  Redissenyar la Biblioteca com el principal espai d’aprenentatge: Centre de Recursos d’Aprenentatge
  • 20. 20 Conclusions Ensenyament, aprenentatge i investigació:  Integrar les eines i recursos bibliotecaris, i els coneixements tècnics, en els projectes d’ensenyament, aprenentatge i investigació En definitiva, es tractaria de fer fàcil i accessible la informació i documentació.
  • 21. 21