Educar para os média

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Educar para os média, uma proposta de trabalho.

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Educar para os média

  1. 1. Internet e os jovens Universidade Aberta ESA - Educar para os Média Educar para os Média MGIBE – ESA Grupo C Anabela Alves Carla Martins Maria José Lusa
  2. 2. Internet e os jovens Universidade Aberta Internet e os jovens ESA - Educar para os Média
  3. 3. A Internet foi considerada uma das maiores invenções do século XX. Ao criar uma rede de troca de informação a nível mundial, a Internet veio encurtar as distâncias, contribuir para a ideia de uma aldeia global. As “novas” tecnologias, que surgiram associadas à Internet , tiveram uma grande adesão dos jovens. Pois, são interactivos e, a grande maioria, assentes em redes sociais, sem barreiras geográficas e temporais. As redes sociais têm implicações positivas e negativas na formação das nossas crianças e jovens. Um dos aspectos negativos diz respeito à segurança, preocupação generalizada a pais e educadores. Esta preocupação é tanto maior, quanto menor for o conhecimentos dos adultos sobre as tecnologias da informação e da comunicação, que os nativos digitais dominam. ESA - Educar para os Média
  4. 4. Interessando-se (os pais) pelas actividades online dos seus filhos/ educandos, independentemente da sua experiência, de modo a ajudá-los a aproveitar os benefícios e a evitar os perigos. Como garantir a segurança das crianças e jovens? ESA - Educar para os Média
  5. 5. Actividades mais frequentes de pais e filhos na utilização da Internet Pais: Correio electrónico e Pesquisa de Informação. Filhos: Salas de conversa (chat), Mensagens, Sítios de Música, Filmes e Jogos ESA - Educar para os Média
  6. 6. Particularidades de pais e filhos na utilização da Internet Pais: pela sua experiência sabem distinguir o que está bem e o que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os jovens a compreenderem o contexto da web . Utilizam menos a Internet e fazem-no com menos à vontade que os filhos Filhos: aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação. A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem.   ESA - Educar para os Média
  7. 7. Situações de perigo na Internet para crianças e adolescentes Conteúdos Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, Informação incorrecta e perigosa. Contactos Correio electrónico não desejado (spam) e Conversação com estranhos em salas de conversa (chat) Comércio Invasão da privacidade através da publicidade não desejada e falta de transparência entre a publicidade e o conteúdo ESA - Educar para os Média
  8. 8. Procedimentos dos filhos perante a protecção dos pais Evitarem o controlo total dos pais; Desenvolverem relações com pessoas alheias ao círculo familiar; Interessarem-se e sentirem curiosidade por temas sexuais; Terem curiosidade na obtenção de novos materiais, novos conhecimentos e novas experiências; Não compreendem nem reconhecem os riscos que correm quando estabelecem contactos com estranhos. ESA - Educar para os Média
  9. 9. Sinais de alerta no comportamento dos seus filhos   Estão muito tempo a navegar na Internet , especialmente de noite; Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas para números de telefone desconhecidos; Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas desconhecidas; Desligam o computador, ou rapidamente mudam de página, quando se entra na sala ou no quarto; Isolam-se da família; Armazenam material pornográfico ou outros conteúdos impróprios, no computador . ESA - Educar para os Média
  10. 10. Cuidados a ter Utilize o computador e a Internet com os seus filhos e peça-lhes que lhe mostrem os seus sítios favoritos; Coloque o computador num local da casa onde todos tenham acesso, e não no quarto dele/dela - é difícil para o aliciador comunicar-se com uma criança ou adolescente quando o computador está num lugar visível para os pais ou qualquer outro membro da família; Deve ter acesso à conta de serviço dos seus filhos e examinar periESAcamente o seu correio electrónico ( email ). Seja sincero com eles quanto ao seu acesso a esta conta e as razões pelas quais o faz. ESA - Educar para os Média
  11. 11. Cuidados a ter ( cont. ) Tenha no computador que o seu filho utiliza um firewall ou filtros que impeçam o acesso a informação não desejada, sem esquecer que os filtros não são 100% fiáveis; Ensine-os a usar a Internet de maneira responsável. Há actividades na Internet mais importantes que as salas de conversa (chat) ou Fóruns; Procure saber quais são os serviços de segurança usados na escola e nos lugares onde os seus filhos acedem à Web . Em todos os lugares onde não há supervisão, pode encontrar-se um aliciador sexual ESA - Educar para os Média
  12. 12. Instruções que deve dar aos seus filhos Nunca faça amizades com pessoas que tenham conhecido através da Internet ; Nunca enviem fotografias suas, por email , a pessoas que não conheçam pessoalmente; Nunca divulguem informação pessoal que os possa identificar, tal como nomes, endereços, o nome da escola que frequentam ou os números de telefone; Nunca façam transferência de ficheiros ( download ) de fotografias de uma fonte desconhecida, porque podem conter imagens  pornográficas; Nunca respondam a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que apareçam em publicidade electrónica; Nunca confiem no que um estranho diz quando comunica através da Internet .   ESA - Educar para os Média
  13. 13. Em caso de alarme, como agir? Converse com os seus filhos sobre as suas suspeitas, explicando-lhes a razão da sua preocupação; Explique-lhes o que são os aliciadores sexuais e o perigo que correm; Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos. Se não sabe como fazê-lo, pergunte a um amigo, colega, parente ou outra pessoa que o saiba. A existência de armazenamento e pornografia, ou qualquer tipo de comunicação de índole sexual, pode ser sinal de perigo; Verifique os acessos às comunicações electrónicas online – chats, Fóruns, Messenger ou programas tipo P2P (Peer to Peer); quase sempre os aliciadores entram em contacto com as suas possíveis vítimas nas salas de conversa; depois de conhecerem um menor através do computador, continuam a comunicar através do correio electrónico; Verifique o seu correio electrónico email . ESA - Educar para os Média
  14. 14. Como agir em situação de risco? Contacte a polícia; Mantenha o seu computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar. Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia lhe indique o que deve fazer.   http://www2.cifop.ua.pt/nonio/seguranet/guia_pais.htm ESA - Educar para os Média
  15. 15. Educação para os Média ( 1.º ciclo) ESA - Educar para os Média
  16. 16. Olá, amigos! Eu sou a Esponjinha Bobe. Hoje, vamos falar de Internet ! Já sei... A Internet é muito divertida! Tem jogos, imagens, clubes, música, ... Mas... ESA - Educar para os Média
  17. 17. Achas que a Internet é perigosa? ESA - Educar para os Média
  18. 18. Será que podemos encontrar algo que nos assuste? ESA - Educar para os Média
  19. 19. Podemos encontrar pessoas más? ESA - Educar para os Média
  20. 20. Por isso,... O que deves fazer para não teres surpresas desagradáveis? ?? ESA - Educar para os Média
  21. 21. 1.ª etapa Não dês informações sobre ti a pessoas que não conheces pessoalmente... Não digas onde vives... Não digas onde fica a tua escola... Não digas o teu nome verdadeiro (podes inventar um)! ESA - Educar para os Média
  22. 22. 2.ª etapa Conta com a ajuda dos teus pais, se alguém desconhecido tentar falar contigo na Internet ... ESA - Educar para os Média
  23. 23. 3.ª etapa Não coloques fotografias tuas na Internet ... ... nem as envies por e-mail para pessoas que não conheces... (mesmo que pareça muito simpática (o)!) ESA - Educar para os Média
  24. 24. 4.ª etapa E sobretudo... ...nunca acredites no que um estranho te diz... pode querer enganar-te... ESA - Educar para os Média
  25. 25. Agora, lembra-te dos meus conselhos e... diverte-te!! ESA - Educar para os Média Adorei estar contigo! Até à próxima!
  26. 26. Bibliografia: ESA - Educar para os Média Miúdos Seguros Na.Net, http://www.miudossegurosna.net/ , Consultado a 15/01/011) Educomunicação, http://comedu.blogspot.com/2010/06/crianas-e-media-recomendacoes-de.html , (Consultado a 15/01/011) Educação para os média, http://educacaomedia.planetaclix.pt/index.html , (Consultado a 15/01/011) Notas Técnológicas, http://notastecnologicas.blogspot.com/ ,(Consultado a 15/01/011)

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