JE 100111 L Dujol
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JE 100111 L Dujol
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- 2. Un contexte de transformations intenses
- 3. Un nouvel espace temps
- 4. Territoires numériques La nouvelle frontière
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- 9. Source : http://www.flickr.com/photos/27953349@N06/4250677777/ Notre visibilité ?
- 10. Participer à la médiation sur internet …
- 11. … dont se chargent pour l’instant les vendeurs et les médias
- 12. Subir ? Source : http://www.flickr.com/photos/m2w2/191545978
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- 14. Mon univers numérique Source : http://www.flickr.com/photos/21567553@N02/3536400038 /
- 15. La médiation numérique ?
- 16. La médiation numérique ? « Tout dispositif mis en œuvre par des professionnels, favorisant l’appropriation, la dissémination et l’accès organisé ou fortuit à tout contenu proposé par une bibliothèque à des fins de formation, d’information et de diffusion des savoirs » Source : Silvère Mercier
- 17. La prescription des parcours ?
- 18. Le bibliothécaire est un faiseur de chemin
- 19. segmentation L’usager est multiple Source : http://www.flickr.com/photos/jdn/2201362379/
- 20. Ressources Source : http://www.flickr.com/photos/dmswart/1506564866
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- 22.
- 23. www.pointsdactu.org
- 24. Qu’est ce que nous pouvons apporter au web ?
- 25. Identité Institutionnelle Identité de service Identité thématique Identité de personnes-ressources
- 26. Un coordinateur Le responsable de la médiation numérique Source : http://www.flickr.com/photos/markameleon/2154130293
- 27. Les contenus Thèmes mis en valeur Programme animation Programmation culturelle Thèmes libres Brainstorming annuel animation / médiation Tout le personnel Mise en oeuvre Les outils de médiation Pôles thématiques Les ressources Les bibliothécaires Les partenaires Un planning
- 28. Une chaine de publication et de validation des contenus Source : http://www.flickr.com/photos/setaou/2935943672/
- 29. Back office BLOG PORTAIL Coordinateur Bibliothécaires Secteurs Pôles Thématiques Usagers Partenaires Billet validé Billet proposé Billet discuté Billet proposé Billet proposé Billet refusé Supports de médiation
- 30. Ne pas rester dans les nuages
- 31.
- 32.
- 33. Ecosystème informationnel Médiation globale
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- 35.
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- 37. La fin de l’hégémonie des collections
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- 39. Une culture numérique commune Source : http://www.flickr.com/photos/bobydimitrov/3634524601/
- 40. Animer une communautés d’intérêt Source : http://www.flickr.com/photos/one_schism/231904913
- 41. Animer une communautés de pratique
- 42. Veilleur Source : http://www.flickr.com/photos/johnpetru82/2984391501
- 43. Pratiquer et Expérimenter !
- 44. http://labibapprivoisee.wordpress.com http://toutifrouti.viabloga.com www.facebook.com/lionel.dujol http://twitter.com/lioneldujol [email_address]
Editor's Notes
- D’où la question de notre visibilité : nous disparaissons progressivement du paysage numérique des internautes
- Autre point essentiel : Si l’usager ne va pas vers la bibliothèque, si il ne se retrouve plus dans nos services en ligne, nous devons aller vers lui.
- Étendre la logique de la table thématique et de la recommandation à l’univers d’internet. Outils numériques blog, rss, etc, que des outils au service du projet de la bibliothèque, de ses missions. Effets de réseaux comme la longue traîne. Plus large et intégré à nos activités que le concept de bibliothèque 2.0.
- Étendre la logique de la table thématique et de la recommandation à l’univers d’internet. Outils numériques blog, rss, etc, que des outils au service du projet de la bibliothèque, de ses missions. Effets de réseaux comme la longue traîne. Plus large et intégré à nos activités que le concept de bibliothèque 2.0.
- Meme si il regarde dans la même direction , ils sont différents, dans leurs diverstités d’usagers, de centres d’intée^tes. Les lunettes ou les chapeaux
- Nous organisons chaque année un grand brainstorming annuel à laquel sont convient tout le personnel du réseau des Médiathèques du pays de Romans; - Au cours de cette journée, nous discuttons des thèmes que nous voulons mettre en valuer tout au long de l'année à venir : ces thèmes peuvent être lié au programme des animations qui est finalisé aussi lors de cette journée à la programmation culturelle de la bibliothèque mais aussi du service culturel de notre territoire. enfin à la volonté de bibliothècaires de mettre en avant un fonds, un genre. Ce chois détermeinera leur politique d'acquisition pour l'année à venir. - Une fois ces thèmes arrêtés, nous réflichissons à la mise en oeuvre de la médiation : Quels contenus ? Quelles ressources ( documents , ressources numériques, ressources usagers ...) et enfin Qui y participent ? (les bibliothècaires, des partenaires, des usagers ? Nous misons sur le volontariat et la transversalité. ils se regroupent au sein d'un pôle thématique par exemple sur le thème du japon, un bibliothécaire jeunesse pourra proposer des critiques d'album, un du secteur adulte des mangas, un discothécaire des critiques de cd et un animateur multimédia des sites d'art numérique japonnais. Un planning : qui qui indique les dates limites des rendus des contenus, les dates de leur publication publique ... - Vient enfin la réflexion des outils que nous allons utiliser et dévelloper pour faire cette médiation. Cette réflexion est mené au sein de chaque pôle thématique : un dossier numérique sur Prezi, des recommandations sur le blog qui basculent sur des étiquettes, une bibliographie, une carto en ligne ....
- Disséminer la médiation dans les murs et hors les murs : Prenons la critique d'une Bd. Elle est dans le panier commun qu'est le brouillon d'Everitouthèque : - Elle est publiée sur le blog - Elle est copiée dans les avis de la notice sur l'opac web - Elle devient une étiquette papier qui sera collée sur la première de couverture du document. - Elle servira a faire une bibliographie thématique qui rassemblera non pas les résumés de quatrième de couverture, mais les recommandation des bibliothècaires, des lecteurs ... Une bibliographie papier et numérique consultable sur issuu, le portail, le blog ... - Elle sera sur la lettre bimensuelle de la bibliothèque dans les pages "sélections" - Elle nourira un dossier documentaire numérique fait sur prezi. - Elle sera automatiquement disséminée sur nos réseaux sociaux Facebook, twitter & netvibes ... Au final autant de possibles que de types d'usagers. Le bibliothècaire n'aura lui produit qu'une seule critique qui est capitalisée pat cet ecosystème informationnel.
- Gestion d’un fonds documentaire et gestion d’accès