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El género lírico

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3º ESO

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El género lírico

  1. 1. 1.El género lírico1.1. La lírica1.2. El verso1.3. La rima1.4. La estrofa1.5. Principales subgéneros líricos
  2. 2. 1.1 La lírica Es el género literario desde el que expresamos nuestros sentimientos, sensaciones, recuerdos… Rasgos de la lírica: Ausencia de argumento: no se cuenta una historia. Escasa presencia de elementos narrativos: las referencias al tiempo y al espacio solo sirven de apoyo al poema. Uso de recursos literarios: metáfora, personificación, comparación… Se utilizan palabras con valor evocador y sugerente (connotación). Las palabras pueden usarse en sentido denotativo= literal o connotativo=sugerido. Ejemplo:  Verano; significado denotativo: estación del año que se caracteriza por el buen tiempo y las altas temperaturas; significado connotativo: diversión, vacaciones, playa, amigos…. Importancia del ritmo y de la musicalidad, ya que la lírica nace asociada a la música, ejemplo de esto es la rima, el uso de los acentos rítmicos y las pausas. Expresión breve y concentrada, se eliminan elementos innecesarios, para conseguir la brevedad se utiliza el verso o la prosa poética.
  3. 3. 1.2. El verso Verso es cada una de las líneas que comprende un poema, la repetición de versos de la misma medida dota al poema de ritmo. Según el número de sílabas, los versos se dividen en arte menor (hasta 8 sílabas), arte mayor (9 o más). Los versos de más de 12 sílabas tienen en medio una pausa que se denomina cesura y que divide al verso en dos hemistiquios:  En Valencia con los suyos vivía el Campeador;  Con él vivían sus yernos, Infantes de Carrión.  Cantar de Mío Cid, Anónimo. Para medir un verso tendremos en cuenta las siguientes normas métricas:  Si el verso o hemistiquio acaba en una palabra aguda o monosílaba, hay que sumar una sílaba más:  Si quieres amar a dueña o otra cualquier mujer 13+1= 14 Libro de buen amor, Arcipreste de Hita  Si la última palabra del verso es llana, se queda igual.  Si el verso termina en una palabra esdrújula, restaremos una:  Asomaba a sus ojos una lágrima,12-1= 11  y a mi labio una frase de perdón; 10+1= 11 Rimas, Gustavo Adolfo Bécquer
  4. 4. 1.2 El verso (continuación) El poeta también puede valerse de ciertas licencias métricas para conseguir la unidad silábica:  Sinalefa: es la unión en una sílaba de la última vocal de una palabra con la primera de otra.  Los cabellos que al oro oscurecían 11 Garcilaso de la Vega  Sinéresis: es convertir un hiato en diptongo, es decir, unir dentro de una palabra dos vocales que deberían estar separadas.  Purpúreas rosas sobre Galatea 11  La Alba entre lirios deshoja 11 Luis de Góngora  Diéresis: es lo contrario de la diéresis, es convertir en hiato dos vocales que debería estar unidas en diptongo, suele marcarse con el símbolo gráfico ¨.  No solo en plata o vïola troncada 11 Luis de Góngora Los versos en español se denominan según el número de sílabas:  2 bisílabos 3 trisílabos 4 tetrasílabos 5 pentasílabos  6 hexasílabos 7 heptasílabos 8 octosílabos 9 eneasílabos  10 decasílabos 11 endecasílabos 12 dodecasílabos 13 tridecasílabos  14 o más alejandrinos.
  5. 5. 1.3 La rima Constituye la máxima representación de la musicalidad de la lírica y consiste en la repetición de los mismos sonidos en dos o más versos a partir de la última vocal tónica. Existen dos tipos de rima:  Consonante: se repiten exactamente igual vocales y consonantes desde la última sílaba tónica:  Guarde para su regalo 8a  Esta sentencia el autor: 7+1=8b  Si el sabio no aprueba, malo, 8a  Si el necio aplaude, peor. 7+1= 8b Tomás de Iriarte  Asonante: Solo coinciden las vocales desde la última sílaba tónica:  De noche lo mataron 7-  Al caballero 5a  La gala de Medina 7-  La flor de Olmedo 5 a Lope de Vega Para marcar la rima se utilizan letras que indican que el verso rima igual a otro, según vayan cambiando los sonidos se cambiará de letra: a, b, c, d… Si los versos son de arte menor se una la minúscula, si son de arte mayor, mayúsculas. Cuando un verso no rima con ningún otro, se dice que queda libre o suelto y se marca con un guion -.
  6. 6. 1.4. La estrofa Los versos se agrupan formando estrofas. Las estrofas son el equivalente al párrafo en la prosa, por eso la estrofa puede suponer un cambio de tema o idea. Las principales estrofas son:  Pareado: dos versos de arte mayor o menor con rima consonante o asonante. Aa/ aa/ AA  Terceto: tres versos de arte mayor con rima consonante, normalmente abrazada ABA  Cuarteto: cuatro versos de arte mayor con rima consonante y esquema ABBA  Cuaderna vía: cuatro versos alejandrinos de rima consonante y esquema AAAA  Lira: cinco versos de 11 y 7 sílabas, con rima consonante y esquema aBabB  Octava real: 8 versos de arte mayor con rima consonante, esquema ABABABCC  Estrofa manriqueña o de pie quebrado: 12 versos de arte menor, octosílabos y tetrasílabos, rima consonante, esquema abcabc defdef  Soneto: 14 versos endecasílabos de rima consonante, combina dos cuartetos + dos tercetos, el esquema métrico puede ser: ABBA ABBA CDC CDC, aunque los tercetos pueden variar.  Tirada épica: número indeterminado de versos alejandrinos con rima asonante y esquema: AAAAAAA….  Romance: número indeterminado de versos octosílabos, en los que riman los pares en asonante y quedan sueltos los impares –a-a-a-a-a-a…..
  7. 7. 1.5. Principales subgéneros líricos Elegía: expresa el dolor por la muerte de un ser querido. Himno: poema para honrar a una persona destacada, celebrar algo o expresar alegría. Égloga: se expresan sentimientos amorosos a través de pastores en una naturaleza idealizada. Oda: poema de variable extensión que suele tratar un tema trascendente. Sátira: composición en prosa o verso que ridiculiza vicios o defectos.
  8. 8. Actividades:1.- Lee este poema y responde ME gustas cuando callas porque estás como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca. Como todas las cosas están llenas de mi alma emerges de las cosas, llena del alma mía. Mariposa de sueño, te pareces a mi alma, y te pareces a la palabra melancolía. Me gustas cuando callas y estás como distante. Y estás como quejándote, mariposa en arrullo. Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza: déjame que me calle con el silencio tuyo. Déjame que te hable también con tu silencio claro como una lámpara, simple como un anillo. Eres como la noche, callada y constelada. Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo. Me gustas cuando callas porque estás como ausente. Distante y dolorosa como si hubieras muerto. Una palabra entonces, una sonrisa bastan. Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto. Pablo Neruda, Veinte poemas de amor y una canción desesperada.
  9. 9.  ¿Por qué el texto anterior es lírico? ¿Cuál es el tema del poema? Realiza un análisis métrico. Lee los siguientes textos y di qué tipo de estrofa son:  Goza cuello, cabello, labio y frente, antes que lo que fue en tu edad dorada oro, lirio, clavel, cristal luciente,  Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio el llano mira tu blanca frente el lilio bello;  Si quieres amar dueñas o a cualquier mujer muchas cosas tendrás primero que aprender para que ella te quiera en amor acoger. Primeramente, mira qué mujer escoger.
  10. 10.  Si de mi baja lira tanto pudiese el son, que en un momento aplacase la ira del animoso viento y la furia del mar y el movimiento, Que por mayo era, por mayo, cuando hace la calor, cuando los trigos encañan y están los campos en flor, cuando canta la calandria y responde el ruiseñor, cuando los enamorados van a servir al amor; sino yo, triste, cuitado, que vivo en esta prisión; que ni sé cuándo es de día ni cuándo las noches son, sino por una avecilla que me cantaba el albor. Matómela un ballestero; déle Dios mal galardón.
  11. 11.  Un soneto me manda hacer Violante, que en mi vida me he visto en tal aprieto; catorce versos dicen que es soneto: burla burlando van los tres delante. Yo pensé que no hallara consonante y estoy a la mitad de otro cuarteto; mas si me veo en el primer terceto no hay cosa en los cuartetos que me espante. Por el primer terceto voy entrando y parece que entré con pie derecho, pues fin con este verso le voy dando. Ya estoy en el segundo, y aún sospecho que voy los trece versos acabando; contad si son catorce, y está hecho. Lope de Vega
  12. 12. ¿A qué subgénero lírico pertenecen estos textos? Escucha hermano la canción de la alegria, el canto alegre del que espera un nuevo día, ven, canta, sueña cantado, vive soñando el nuevo sol, en que los hombres volverán a ser hermanos. Ven, canta, sueña cantado, vive soñando el nuevo sol, en que los hombres volverán a ser hermanos. El dulce lamentar de dos pastores, Salicio juntamente y Nemoroso, he de contar, sus quejas imitando; cuyas ovejas al cantar sabroso estaban muy atentas, los amores, (de pacer olvidadas) escuchando.
  13. 13.  (En Orihuela, su pueblo y el mío, se me ha muerto como del rayo Ramón Sijé, con quien tanto quería.) Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano. Alimentando lluvias, caracoles Y órganos mi dolor sin instrumento, a las desalentadas amapolas daré tu corazón por alimento. Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento.
  14. 14.  Cuando tu madre te parió cornudo, fue tu planeta un cuerno de la luna; de madera de cuernos fue tu cuna, y el castillejo un cuerno muy agudo. Gastaste en dijes cuernos a menudo; la leche que mamaste era cabruna; diote un cuerno por armas la Fortuna y un toro en el remate de tu escudo. Hecho un corral de cuernos te contemplo; cuernos pisas con pies de cornería; a la mañana un cuerno te saluda. Los cornudos en ti tienen un templo. Pues, cornudo de ti, ¿dónde caminas siguiéndote una estrella tan cornuda?

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