Power la vanguardia blog

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Power la vanguardia blog

  1. 1. “ La Vanguardia” 2006 <ul><li>Una Necesidad… </li></ul><ul><li>Un Proyecto… </li></ul><ul><li>Un Sueño… </li></ul><ul><li>Un Producto. </li></ul><ul><li>Un sueño cumplido. </li></ul><ul><li>Un periódico para la zona . </li></ul>2008/ 10 - de Ubajay
  2. 2. En el año 2006 surge la posibilidad de realizar un proyecto enmarcado dentro del “PROMSE”. De esta manera tendríamos la oportunidad de recibir computadoras y otros equipamientos para nuestros alumnos. La escuela se propone realizar un periódico NUESTROS COMIENZOS…
  3. 3. ATENDIENDO <ul><li>La carencia de un medio escrito en la localidad. </li></ul><ul><li>La escasa presencia de la escuela en el quehacer comunitario, por lo tanto, la vida escolar transcurre alejada de la vida social. </li></ul><ul><li>Las falencias de los alumnos en comprensión lectora, expresión oral, producción escrita y ortografía. </li></ul><ul><li>La falta de identificación positiva de los alumnos con la escuela. </li></ul><ul><li>El esc aso desarrollo de actividades alternativas o complementarias fuera del ámbito estrictamente curricular. </li></ul><ul><li>La inexistencia de un producto concreto, resultado de la labor de docentes y alumnos </li></ul>
  4. 4. DESAFÍOS A LOGRAR <ul><li>Concreción de un periódico escolar de publicación mensual con la participación de docentes y alumnos voluntarios, brindando un medio gráfico para Ubajay y su zona. </li></ul><ul><li>Generar espacios y actividades que resulten atractivas y productivas para los alumnos </li></ul><ul><li>Fomentar el hábito de la lectura. </li></ul><ul><li>Capacitar a alumnos para trabajar en una organización autónoma para dirigir el periódico . </li></ul><ul><li>Acercar la escuela a organizaciones e instituciones de la localidad. </li></ul><ul><li>Fortalecer el sentido de pertenencia a la escuela, a través de un producto tangible de trabajo cooperativo fortaleciendo así el trabajo en equipo </li></ul>
  5. 5. Formación del grupo de profesores coordinadores del periódico.-
  6. 6. Capacitación de los docentes con el Periodista Universitario Ariel Lejman Comienza el trabajo
  7. 7. <ul><li>Formación del equipo de trabajo con docentes y alumnos. </li></ul><ul><li>Capacitación de los alumnos del periódico </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Organización y distribución de tareas. </li></ul><ul><li>Formación del Staff </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Recolección y selección de la información y material a publicar </li></ul><ul><li>Difusión en los medios zonales </li></ul>
  10. 10. Entrevistas
  11. 11. Trabajando los sábados…
  12. 12. … Los profes también
  13. 13. Primera edición Sueño cumplido Agosto 2008
  14. 14. Septiembre 2008 Segunda edición
  15. 15. TRABAJO DE INTEGRACIÓN Proyecto PROMSE de Arroyo Barú
  16. 16. Octubre 2008 Tercera Edición Pasamos del “blanco y negro” al C O L O R
  17. 17. Noviembre 2008 Cuarta Edición
  18. 18. En el 2009 seguimos trabajando
  19. 19. Dra. Hernandez informando sobre Dengue Fotografiando las elecciones del Centro de Estudiantes 1º Edición 2009
  20. 20. 2º Edición 2009
  21. 21. Buscarita Roa, Abuela Plaza de Mayo Marita Buenar, jefa acción social Intendente Parques Nacionales
  22. 22. 3º Edición 2009
  23. 23. Malena Lener Pancho Aquino
  24. 24. Y sus notas destacadas…
  25. 25. 5º Edición 2009
  26. 26. Una tarde trabajando con el periódico En el aula, entrevistando al ingeniero Luciano Iglesias sobre los trabajos en la construcción de la autovía Alumnas transcribiendo y editando notas grabadas
  27. 27. En la hora de Geografía, realizando notas y tabulando encuestas Con las profesoras de Tecnología y Lengua editando notas Trabajos previos de investigación en el aula, con el profesor de Historia para una nota
  28. 28. Los chicos en acción... Tomando fotografías Y entrevistando!!
  29. 29. Evaluando el sumario y lo publicado Editando… Con la profesora de Lengua editan cortos y los presentan a sus compañeros
  30. 30. Todas las ediciones contienen información de interés educativo y social -entre otros-, como lo es en éste número el flagelo del alcohol entre nuestros jóvenes. Sobre éste tema, en la escuela se llevó a cabo una encuesta que se ha plasmado por medios de gráficos e informes 6º Edición…
  31. 31. Ultima edición 2009 dedicada a todos los Egresados del Dpto Colón
  32. 32. <ul><li>Para la edición de los recursos multimediales que se publicarán en el sitio, se realizará un relevamiento sobre temas de interés de la población, con la coordinación del staff del periódico. </li></ul>Lo que se viene…. El diseño de una página Web <ul><li>Con actualizaciones posteriores a cada edición </li></ul>Que contendrá Links para acceder a: <ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Audios de notas </li></ul><ul><li>Micros radiales </li></ul><ul><li>Producciones fotográficas </li></ul><ul><li>Animaciones </li></ul><ul><li>Materiales complementarios de notas </li></ul>Producciones Audivisuales: utilizando recursos disponibles… <ul><li>Computadora </li></ul><ul><li>Grabador de voz </li></ul><ul><li>Cámaras fotográficas </li></ul><ul><li>Filmadoras </li></ul><ul><li>Equipos de música </li></ul><ul><li>Internet, entre otros </li></ul>
  33. 33. Gracias al esfuerzo integral de los miembros de la institución, el apoyo voluntario de innumerables personas y la valiosa oportunidad que nos ha brindado este proyecto pudimos concretar un gran sueño, un sueño que no es solo nuestro, pertenece; a partir de su edición; a toda la comunidad, quienes al leerlo, se comunican, se informan, y sobre todo crecen….
  34. 34. UN SUEÑO HECHO REALIDAD… Escuela Nº 4 - “José María Molina” - UBAJAY LA VANGUARDIA

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