Uso de las mayùsculas

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Uso de las mayùsculas

  1. 1. ESCUELA FISCAL MIXTA“JORGE ESCUDERO MOSCOSO” CONOCIENDO EL USO DE LAS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS CORRECTAMENTE
  2. 2. OBJETIVOS GENERAL: Aplicar el uso de las letras mayúsculas en los sustantivos propios para lograr la escritura correcta de los nombres de personas, animales y cosas en Cuarto Año de Educación Básica, mediante la utilización de las TIC´s ESPECÍFICOS:  Utilizar las letras mayúsculas en la escritura de un texto, mediante lectura animadas en Power Point  Emplear correctamente las mayúsculas en nombres propios de personas, animales y cosas, aplicando diapositivas interactivas.
  3. 3. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA¿POR QUÉ SURGE LA ¿EN QUÉ CONSISTE LA INNOVACIÓN? INNOVACIÓN? DIFICULTAD PARA  EMPLEO DE LAS TIC´s. ESCRIBIR  CREAR AMBIENTES DE CORRECTAMENTE. APRENDIZAJES. NO USAN LAS LETRAS MAYÚSCULAS EN  INTERACCIÓN: NOMBRES PROPIOS. PROFESOR-ALUMNO MATERIAL DIDÁCTICO ALUMNO-CONTENIDO TRADICIONAL ALUMNO-TECNOLOGÍA
  4. 4. SOLUCIÓN DEL PROBLEMA MOMENTOS DE APRENDIZAJE1. - * Presentar diapositivas animadas en Power Point, con el nombre ¿Quién soy yo? * Observar y dialogar.2. - * Lectura en diapositiva animada: CONOCIENDO A JORGITO * Insertar nombres propios en la lectura al clic del ratón. * Conceptualizar la regla ortográfica. * Relacionar y generalizar con otros conocimientos.3. - * Insertar figuras pre-diseñadas en Word y poner nombres propios con Word Art. * Evaluación con hipervínculos.
  5. 5. ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓNACTIVIDADES PREVIAS
  6. 6. ¿Quién soy yo?
  7. 7. Me llamo
  8. 8. ¿Dónde vivo? Vivo en la ciudad deQue pertenece a la provincia del
  9. 9. Quiénes son mis padresMis padres se llaman ernando y araY mis hermanos osé y osa
  10. 10. ¿Dónde estudio?En la escuela fiscal
  11. 11. Mi directora se llama
  12. 12. ¿Cuál es mi mascota?
  13. 13. ACTIVIDADES DECONSTRUCCIÓN Conceptualización del uso de las letras mayúsculas en los nombres propios.
  14. 14. Conociendo a JuanitoSoy Jorgito , vivo en la ciudad de Quito,perteneciente a la provincia del Pichincha , mispadres se llaman Fernando y Sara.Tengo dos hermanos José y Rosa. Estudioen el cuarto año de educación básica de laescuela fiscal Jorge Escudero , midirectora se llama Herlinda Villacis. Tengo unalinda mascota de nombre Beethoven.
  15. 15. Se escriben con mayúsculas losnombres propios de personas,animales y cosas
  16. 16. OBSERVEMOS OTROS EJEMPLOS
  17. 17. Quito Chimborazo
  18. 18. Daule Mercedes Benz
  19. 19. RECUERDALos nombres y apellidos depersonas se escriben con letrasmayúsculas.Los nombres de animales, ríos,montes, ciudades e institucionestambién se escriben conmayúsculas.
  20. 20. ACTIVIDADES DEAPLICACIÓN Escribir nombres propios en las siguientes figuras pre - diseñadas, utilizando Word Art. Evaluación utilizando hipervínculos.
  21. 21. :
  22. 22. Señala un nombre propio a las siguientes figuras:secretaria Luis gatito Rosita papá minino lolita señor Minino salir
  23. 23. Está correcto Atrás
  24. 24. Inténtalo otra vez Atrás

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