Marco metodológico

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Marco metodológico

  1. 1. MARCO METODOLÓGICOLas investigaciones corresponden a una investigación aplicada ya que estáreferida a problemas específicos cuando se quiere dar una solución prácticaaplicando teorías o conocimientos científicos. (Gil Malea)Seleccionamos dos momentos en la investigación: Diagnóstico de la realidad. Diseño de la propuesta de un programa de estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento científico e investigativo.ASPECTOS METODOLÓGICOS:  Muestra de estudio.  Información sobre necesidades del desarrollo del pensamiento científico e investigativo de los estudiantes.  Información sobre modelo de estrategias que se necesita para el desarrollo del pensamiento científico e investigativo.  Diseño del programa de estrategias metodológicas que se utilizaran para el desarrollo del proyecto.
  2. 2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:Para el presente estudio se considera a los 20 estudiantes del 2do. Grado deEducación Básica Primaria. De la escuela……………………………………………..ESTRATEGIAS DE REGISTRO Y ANÁLISISEn el proceso de la recopilación de datos se utilizarán dos instrumentos y seaplicará de manera individual.Una escala de habilidades del pensamiento científico e investigativo para evaluarla comprensión, selección, y comprobación de resultados en la resolución de lodesconocido que existe en el entorno que lo rodea; para ello se elaborará un testque permitirá evaluar pertinentemente dichas habilidades utilizandoapropiadamente una escala.POBLACIÓN Y MUESTRATÉCNICAS DE CAMPO:Para las entrevistas y aplicación de instrumentos de la población estudiantil ydocente se cuenta con apoyo del personal de la escuela, dado que se trata de unainvestigación autorizada.Por la naturaleza de la investigación se utilizará la técnica de la aplicación de untest que consiste en aplicar las preguntas para evaluar las habilidades depensamiento de los educandos del 2do. Grado de educación básica primaria.Se aplicará entrevistas a la Directora y docentes sobre el programa de lasestrategias pedagógicas para desarrollar el pensamiento científico e investigativo.
  3. 3. ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOSPor su naturaleza la investigación estadística será cualitativa.ASPECTOS ADMINISTRATIVOSLa financiación del Proyecto de Investigación será realizada por lasinvestigadoras. Meses de actividades Ene. Febr. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ags. Sep. Oct. Nov. Dic.1.Determinacióndel problema X X X2. Reuniónbibliográfico X X X X X3. Elaboracióndel proyecto X X X X X X X4. Diseño deinstrumentos X X X X X5.Presentaciónde proyecto X

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