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Revista 2018/2019

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Periódico escolar

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Revista 2018/2019

  1. 1. CEIP Ntra Sra de Fátima 1 AÑO XLIII Nº 107 C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA – GALISTEO
  2. 2. CEIP Ntra Sra de Fátima 2 CONTENIDOS: Programa de frutas y hortalizas………………….3 Día de las castañas…..4 Halloween………………..4 Santa Cecilia……………6 Festival Navidad………7 Día de la Paz……………8 St Valentine’s Day……9 Grandes verdades…..10 La patarrona…………..12 Carnaval…………………13 Salida a la ermita……14 Día del libro…………….15 AFC………………………..18 Semana cultural…..…19 Día del centro…………21 Pasatiempos…………..22 Entrevista a Maxi…….23 Otro años más que termina y los alumnos/as de este centro queremos dejar constancia de todo lo ocurrido en este curso. Este año celebramos el 90 cumpleaños de la creación del personaje Mickey Mouse, por eso nuestro cole se ha envuelto de la magia Disney. Y así todas las celebraciones pedagógicas han tenido que ver con cuentos y personajes Disney. Como en cursos anteriores queremos agradecer a Jessica, Ana, Rosario y Silvia (AFC) su paso por aquí. Y damos la bienvenida a Ana García, nuestra profe de infantil y a Miguel Garrido, nuestro profe de E.F.
  3. 3. CEIP Ntra Sra de Fátima 3PROGRAMA DE FRUTAS La Unión Europea viene velando, desde hace tiempo, por la salud de los escolares, por eso financia el Programa Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas al que nos hemos unido. Me encanta la pera y la manzana. ¡Están buenísimas! Juan José. 2º Primaria La puesta en marcha del plan de consumo de frutas en centros escolares pretende contribuir a que los jóvenes consumidores aprecien la fruta y la verdura y, por lo tanto, aumenten su consumo en el futuro. ¡Umm! ¡Qué rica la zanahoria!
  4. 4. CEIP Ntra Sra de Fátima 4LAS CASTAÑAS Y HALLOWEEN Día de las castañas El día de las castañas se celebró el 31 de octubre en el colegio. También llamado Halloween para los ingleses. Tuvimos clase hasta la hora del recreo. El AMPA asó castañas para todos. Durante el recreo nos las comimos. Cada clase hizo una actuación y todos llevábamos un disfraz de esqueleto que antes lo recortamos y pegamos en casa. Sexto curso, nuestra clase, hizo una actuación de campanas. Como cada año se celebró el concurso de calabazas y cada año es más difícil ganar porque hay mucha competencia. David García Iglesias 6º Curso Los alumnos/as de 1º nos interpretaron una obra muy terrorífica: “El hada jubilada” 2º y 3º nos dijeron unas poesías relacionadas con los alimentos del otoño. Los alumnos/a de 4º nos contaron algunas curiosidades sobre Halloween Y los alumnos/as de 6º tocaron una obra otoñal a ritmo de campanas titulada “El otoño llegó”
  5. 5. CEIP Ntra Sra de Fátima 5 DSCN1394.MOV Pero si pensáis que aquí acabó todo estáis muy confundidos, para terminar este día repartimos los premios a los ganadores del concurso de calabazas y dimos unas escobas de bruja, que eran chupachups, a todos por participar. Por último bailamos la danza de los esqueletos. Ganadores del concurso Skeleton dance
  6. 6. CEIP Ntra Sra de Fátima 6EDUCACIÓN MUSICAL El 23 de noviembre de 2018 celebramos Santa Cecilia, patrona de los músicos. Aquel día, cada uno de los alumnos de sexto hicimos un trabajo para explicarle a los demás alumnos cuáles eran los instrumentos de cuerda, de viento, de percusión y también para enseñarles más instrumentos típicos de otros países. Ese día me ha gustado mucho, fue divertido y aprendimos sobre ello, ya que nos permitieron tocar los instrumentos. Daniela Morales Martínez. 6º de primaria Algunos de los instrumentos que conocimos fueron: tambor de trueno, rascador de rana, maracas de calabaza, botijo y boina, flauta africana, flauta china Hulusi, almirez, tambor de sonidos… Nos gustó mucho el tambor de trueno. Un instrumento de origen australiano, que al sacudirlo comienza a vibra y a sonar como un trueno y al golpearlo con una superficie sólida suena como un relámpago.
  7. 7. CEIP Ntra Sra de Fátima 7 FESTIVAL DE NAVIDAD Representación teatral “Las tres reinas magas”. El último día de cole, antes de coger las vacaciones de Navidad, hicimos un festival a las 11:30 donde participamos todos los alumnos y alumnas de este centro. Al entrar a las 9 vimos una película y nos dieron palomitas y regalices. Después tuvimos un recreo y luego empezó el festival; en el que cantamos, bailamos, tocamos la flauta, hicimos acrosport y al final cantamos todos juntos “El mejor regalo eres tú” Entonces llegó papá Noel y nos repartió caramelos a todos. Fue muy divertido y lo pasamos muy bien. Imanol García Martín. 6º de Primaria ¡Oh María! ¡Nos encanta la visita de Papá Noel!
  8. 8. CEIP Ntra Sra de Fátima 8DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y DE LA PAZ El día 30 de enero de 2019 en nuestro colegio celebramos el Día de la No violencia y la Paz, bajo el lema “Sembramos la Paz”. Para este lema hicimos unas manos las cuales se colocaron en forma de flor en un mural en el cole. Para este día ensayamos una coreografía con botellas de plástico, con la canción “La aventura de vivir” de Manuel Carrasco. Los niños y niñas de Educación Infantil nos recitaron un poema titulado “Día de la Paz” junto con una canción “Pinturillas de colores” y los alumnos/as de 2º nos recitaron un poema. Los niños/as de 6º leímos un manifiesto por la Paz. Como este año celebramos el 90 aniversario de Mickey Mouse y todo está relacionado con Disney, nos inspiramos en la mítica frase de Olaf (muñeco de nieve de Frozen) “Por algunas personas vale la pena derretirse”. Porque por las personas que dan la vida por ti, vale la pena derretirse. Érika González Cáceres. 6º primaria
  9. 9. CEIP Ntra Sra de Fátima 9 Roses are red, Violets are blue, I’m so happy To have a friend like you. VALENTINE’S DAY Este año hemos celebrado el día de San Valentín en nuestro colegio. Y es que no sólo celebramos el día de los enamorados sino el día de la amistad. ¿Y por qué no decir te quiero a un amigo o amiga? Pues así lo hemos hecho, pero en inglés. Nuestra profe nos ha enseñado unos poemas en inglés y los hemos escrito en una carta que hemos echado a un buzón y el mismo día 14 de febrero nuestra seño nos ha repartido las cartas enviadas. El remitente tenía que ser anónimo. Uno de los poemas que hemos aprendido es el siguiente:
  10. 10. CEIP Ntra Sra de Fátima 10 A UNA PERSONA SE LA VALORA POR SU INTERIOR, NO POR SU FÍSICO Es una gran verdad, muchas veces solo nos fijamos en las apariencias y nos basamos en eso para pensar cómo es la persona, y lo que deberíamos hacer es conocerla. Una persona que puede ir bien vestida y aseada y ser lo peor, tener malas intenciones, ser mal educada… y sin embargo, otra que esté mal vestida, llena de tatuajes, piercings, malas pintas… puede ser la mejor persona que conozcas, educada, buena… Así que como dice el refrán, muchas veces “las apariencias engañan”. Imanol, 6º Me parece que juzgar a una persona por su físico es algo muy superficial. Las personas deben dejar de juzgar y de ver a los demás por la apariencia que tengan. Cualquier persona te puede parecer atractiva, pero lo que debe importar es cómo es esa persona y cómo puede ser su actitud. A veces, cuando vas conociendo a las personas, no parecen las mismas que tú pensabas que iban a ser. Olivia, 6º Hoy he soñado que soñaba que vivía en un mundo mágico, donde toda la gente era feliz; no había corrupción, ni robos, ni asesinatos… Con paz y armonía, donde no había miedo de salir a la calle, un mundo en el que me quedaría a vivir para siempre. Algo único, no habría rivalidad, y se aceptaría a todo el mundo tal y como es; niños y niñas corriendo por las calles, adultos sin preocupaciones. Todo sería perfecto, no habría disparos, guerras, ninguna pelea por los deportes ni por cualquier cosa… Luego me desperté, pero al mirar por la ventana me di cuenta que en el mundo eso sería imposible. Pero muchas personas quisieran que mi sueño se hiciera realidad; muchas otras no le darían importancia a este sueño. Hay personas que solo miran para ellas y lo único que quieren es dinero. Pero al final los sueños, sueños son, y yo seré feliz en mis sueños. Érika, 6º GRANDES VERDADES DE 6º
  11. 11. CEIP Ntra Sra de Fátima 11 Veo las fotos de mis familiares cuando eran niños… Siempre que aparece en casa una foto de mis familiares de hace muchos años, me da la risa. A veces no los conozco, han pasado tantos años que están irreconocibles. Alucino con las fotos en blanco y negro de mis abuelos, están tan jóvenes, delgaditos, con cara de niños. Me explican historias de las fotos que vemos; eran muy difíciles conseguirlas, ellos no tenían ni cámara. David, 6º Me impresionan mucho. Me siento feliz al ver a una persona importante para mí viviendo su infancia. A veces pienso que estaban haciendo ahí o quién es ese que aparece en la foto. También siento tristeza al ver a alguien que ya no está con nosotros o que lo está pasando mal. Lidia, 6º Me rio al ver que vestían de forma distinta a la mía y que parecen más antiguos. Les ponían una ropa que ahora parece incómoda y unos vestidos largos llamados faldones. Parece como si la vida hubiera evolucionada muy deprisa. Las fotos de mis abuelos son en blanco y negro y están muy rectos y bien colocados, me resulta raro verlos pero me gusta que me las enseñen. Imanol, 6º
  12. 12. CEIP Ntra Sra de Fátima 12 Los días previos al carnaval celebramos La Patarrona. Si, si esa viejita cansada de andar, por eso tiene 5 piernas y se las va turnando para poder descansar y llegar a todos los colegios y decir a los niños/as lo que tienen que traer al día siguiente. En nuestro cole la hemos visitado cada día con una poesía y una canción. Pero mucho cuidado que si no la hacemos caso un granito nos saldrá. YA ESTÁ AQUÍ LA PATARRONA Ahí viene chu chu gua La patarrona chu chu gua Cuidado que va de lado Alerta que da la vuelta Ojito que va bajito Bajito y agachadito Ahí viene chu chu gua La patarrona chu chu gua
  13. 13. CEIP Ntra Sra de Fátima 13 Este año nos hemos vestido de películas y dibujos de Walt Disney. Los días previos al desfile estuvimos haciendo los disfraces con bolsas. El día 1 de marzo, subimos al pueblo para desfilar y enseñar nuestras coreografías. Los niños de infantil y la maestra Mª Jesús iban de “Alicia en el país de las maravillas”; 1º iba cada uno de un personaje de “Peter Pan”; 2º y 3º de primaria iban de “Los increíbles”; 4º iba de “Blancanieves y los 7 enanitos” y 5º y 6º curso de “El soldadito de plomo” Por último bailamos una coreografía de zumba de Maluma “La vida es un Carnaval” Lidia Ríos Pérez. 6º de primaria
  14. 14. CEIP Ntra Sra de Fátima 14 NOS VAMOS A LA ERMITA Para finalizar el segundo trimestre nos vamos a la ermita de San Isidro, andando. El día de la ermita, los mayores del colegio, fuimos por la mañana pronto, y los peques más tarde. Cada uno llevó su propia merienda. Hicimos juegos variados: lanzamiento de aros, la gallinita ciega, el pañuelo, carrera de huevos… Al final merendamos y nos dirigimos al colegio. Ibai Infante Ruano. 6º Primaria ¡Qué difícil es andar con los pies atados!
  15. 15. CEIP Ntra Sra de Fátima 15 Un día de primavera Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de Plomo se encuentran en el puente de Galisteo y Peter Pan invitó a Blancanieves y al Soldadito de Plomo a Nunca Jamás. Allí estaba el malvado de Garfio que les lanzó una piedra con su gran puñal. Peter pan les dijo: -“vámonos de aquí o moriremos.” Pero Garfio no se rindió y les siguió, cuando Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de Plomo pararon a Garfio, volvieron a luchar hasta que Garfio dijo: -“me rindo”. Así Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito fueron felices en el puente de Galisteo y comieron perdices. Alejandro 1º Primaria 23 ABRIL.. DÍA DEL LIBRO El 23 de abril celebramos el día del libro, donde se leyeron los relatos cortos. Hubo regalos para los ganadores y sorpresas. En primero ganó Alejandro, en segundo Adrián, en tercero Miriam, en cuarto Álvaro, en quinto Alba y en sexto hubo una sorpresa. Nuestra tutora Beatriz, hizo honor a la clase de sexto y a todos nos regalaron una carpeta. Esa sorpresa nunca se había hecho en nuestro centro. Después todos recibieron un regalo por participar. Lidia Ríos Pérez. 6º primaria A continuación os mostramos los ganadores de los relatos cortos: ¡Qué bien leen mis compañeros!
  16. 16. CEIP Ntra Sra de Fátima 16 ¡Salvemos a la Bellaiente! Un día de primavera Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de Plomo se encuentran en el puente de Galisteo y comienzan a hablar. Los tres habían recibido la misma carta que decía: “Venid a Galisteo por el puente romano, entraréis al pueblo, mirad para arriba y vais a ver la Picota, En el último piso descansa la princesa Aurora” -Vale está claro dijo Peter Pan, subiremos a la Picota. Pero… nosotros no somos príncipes, ¿Cómo vamos a despertar a la princesa? –dijo el Soldadito. ¡Madre mía! Que me parece a mí, que el cartero no le ha entregado la carta a quien debía… ¡al príncipe! –dijo preocupada Blancanieves. Peter Pan volando delante de ellos les dijo: -No, este cuento ha cambiado, nosotros es la primera vez que estamos juntos, por algo será. Suben los tres a la Picota, cuando llegan se dan cuenta que está cerrada. Por la puerta del palacio, aparece la bruja con la manzana envenenada de Blancanieves. -Yo tengo la llave, le dais un trozo de esta manzana y se despertará. -¡Uy, uy! Si con la manzana yo me dormí, ¿Cómo va a despertarla? –dijo Blancanieves. Hagamos caso, pienso como Peter Pan, el cuento está liado a ver qué pasa, -dijo el Soldadito. Suben los tres a la última sala y Peter Pan que es el más valiente, se acerca y abre la boca de la princesa y le pone un trozo de manzana en los labios. Al momento… Aurora despierta y les dice: -menos mal que habéis venido, vamos corriendo hasta la Santa María, en a iglesia es la boda de Cenicienta y el príncipe, llegamos tarde. Se marchan por el mirador y allí están Caperucita, Pulgarcito, El gato con botas, el hada madrina y todos, todos os personajes de todos los cuentos. Disfrutaron de la fiesta que se celebró en la cafetería pub “Las murallas”. Adrián. 1º Primaria Amigos hasta el final Un día de primavera Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de Plomo se encuentran en el puente de Galisteo y se fueron juntos al centro del bosque donde encontraron muchos animales preciosos. En frente Blancanieves se dio cuenta, que al otro lado del lago había un cocodrilo y todos salieron corriendo y se alejaron mucho de Galisteo. Se fueron a la cima de una montaña donde observaron las vistas. Peter Pan preguntó a una señora donde estaban y le contestó que en París. El soldadito de plomo agradeció a la señora la información y se fueron caminando. Después de muchas horas recorrieron las calles de París y llegaron a Disney Land, Allí encontraron a Disney y se pusieron muy contentos. Miriam. 3º primaria
  17. 17. CEIP Ntra Sra de Fátima 17 Un día de primavera Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de plomo se encuentran en el puente de Galisteo. Peter Pan necesitaba encontrar a un niño secuestrado por Grafio. Blancanieves que se había enfadado con su amado y el soldadito estaba buscando al pez que se había tragado su pierna. Por casualidad todas las pistas marcaban a Galisteo. Preguntaron a un anciano llamado Pedro, pero les dijo que él era muy mayor y que mejor llamaba a su nieta Alba para ayudarles. Alba y los demás decidieron buscar pistas. Primero encontraron restos de un barco en la piscina. Todos se asustaron porque lo primero que vieron fue al niño perdido. De repente Blancanieves le tira su zapato de tacón al Capitán Garfio y Alba salva al niño de un salto. Después de una salvaje pelea consiguen derrotar a los piratas. Todo esto les ha dado hambre y deciden pescar. En uno de los peces, al cocinarlo, se encuentran la pierna del Soldadito. Casi todos felices porque habían resuelto sus problemas menos Blancanieves. A la hora de despedirse el marido De Blancanieves aparece con los siete enanitos y una gran sorpresa, le habían compuesto una canción. Blancanieves le perdona e invita a Alba a su reino. Alba. 5º primaria Premiamos a la clase de sexto por sus estupendos relatos. ¡Enhorabuena chicos/as! Un día de primavera Peter Pan, Blancanieves y el Soldadito de plomo se encuentran en el puente de Galisteo y, los tres se aliaron para recuperar a sus amigos que estaban secuestrados por el Capitán Garfio y la bruja que quiso envenenar a Blancanieves. Después de mucho pensar cómo podían liberarlos, decidieron darle al capitán Garfio la manzana que envenenó a Blancanieves, pues él vigilaba la puerta de la Picota, que es donde estaban retenidos. Cuando Garfio se comió la fruta, se cayó al suelo desplomado. Es ese momento, la bailarina, que era amiga del soldadito de plomo y hacía de sirvienta de los malos, les abrió la puerta desde dentro y les dirigió hasta el lugar de los retenidos. Cuando llegaron al lugar, vieron que estaban tras unas rejas que solo se abrían con los picos o con polvos mágicos de Campanilla que ella no tenía. Por suerte, los llevaba su amigo Peter Pan que enseguida quiso dárselos pero, se le cayeron al suelo. Buscando os polvos, encontraron las herramientas de los enanitos. Con los picos consiguieron abrir las rejas que los retenía salir. Salieron todos corriendo, pero en el pasillo de la Picota se encontraron a la bruja con una cesta llena de manzanas envenenadas para hacerles lo mismo que le hizo a Blancanieves, pero como todos sabían lo que les iba pasar, obligaron a la bruja a comerse las manzanas y así caería ella en su propia trampa. Cuando estaban escapando, se encontraron con los polvos mágicos de Campanilla. Ella los usó para mandar a nuestros personajes a sus cuentos. Álvaro. 4º primaria
  18. 18. CEIP Ntra Sra de Fátima 18ACTIVIDADES FORMATIVAS En primer lugar nuestro querido Brayan Correa Arribas, con sus fantásticas dotes oratorias, nos muestra cómo se realiza una gymkana para alumnos/as de infantil, en la que según él, “todo un experto en la materia” son imprescindibles conos, neumáticos, vallas, aros, colchonetas y muchos más elementos. A continuación, con motivo del 90 aniversario de Mickey Mouse, los alumnos/as de 1º, 2º y 3º, lanzando un guiño al eje temático de este curso escolar, han querido rendirle un pequeño homenaje dramatizando uno de sus episodios. La expresión corporal, la imaginación, creatividad y sobre todo la diversión están aseguradas con su apropiada caracterización que incluye vestuario, maquillaje y todo tipo de accesorios. Para finalizar, los experimentados alumnos/as de 4º y 5º, nos hacen una exhibición de todos aquellos deportes que han llevado a la práctica durante el tiempo que ha sido compartida la actividad y sobre los que han alcanzado un dominio claramente perceptible al igual que un desarrollo en sus habilidades físicas tanto como deportivas. Desde AFC, concretamente Educación Física y Deportiva, queremos darnos a conocer haciendo un repaso sobre algunos de los momentos más representativos de la actividad, aportando un toque rítmico.
  19. 19. CEIP Ntra Sra de Fátima 19SEMANA CULTURAL Informar, concienciar, fomentar la solidaridad hacia los animales y promover la adopción son unos de los objetivos que nos han querido trasmitir estas dos veterinarias. Del 13 al 17 de mayo celebramos la Semana Cultural en el colegio con muchas actividades. El lunes dos veterinarias nos hablaron sobre el cuidado animal y dos policías de la Unidad Canina de Plasencia, hicieron una demostración con sus perros adiestrados. El martes fuimos al parque de Monfragüe donde vimos nidos de distintas aves en el Salto Gitano, subimos al castillo y fuimos al centro de interpretación. El miércoles vinieron servicios de emergencias del 112 y nos enseñaron a reaccionar en caso de accidente en carretera y otras situaciones. El jueves fuimos al zoo safari fauna aventura en Hinojosa de San Vicente, donde vimos animales de tres continentes distintos. El viernes desayunamos en el colegio chocolate con churros y a las 10:30 jugamos en distintas actividades y nos pintamos las caras. Para finalizar hubo un show de magia. Asier Pérez Lorenzo. 6º primaria
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  21. 21. CEIP Ntra Sra de Fátima 21 El día de centro vinieron unas personas que hicieron diferentes juegos en el patio. Jugamos al escondite, a pasarnos objetos imaginarios… Después estaban los hinchables: un castillo y una portería. Había también tatuajes en los que te pintaban lo que tú querías. Por último vino un mago que hizo diferentes trucos. Olivia Gallego González. 6º de primaria Ummm!
  22. 22. CEIP Ntra Sra de Fátima 22PASATIEMPOS
  23. 23. CEIP Ntra Sra de Fátima 23 Los alumnos de sexto curso entrevistamos a Maximiliano Caña Morales, maestro de nuestro centro. 1. ¿Cuántos años llevas trabajando? 37 años. 2. ¿Cuántos años has estado en este colegio? Desde el año 2002, un total de 17 años. 3. ¿A qué te vas a dedicar ahora cuando te jubiles? A descansar, investigar y escribir. 4. ¿Te gustaría seguir aquí más años? Hay que dejar que trabaje la gente joven, pero aquí he estado muy bien. 5. ¿Cuál es tu asignatura favorita? Matemáticas. 6. ¿Por qué elegiste esta profesión y qué es lo más importante de tu trabajo? Me gusta enseñar y me gusta que los alumnos aprendan. 7. ¿Te animó alguien a ser profesor? Los profesores que tuve. 8. ¿Qué ha sido lo mejor de tu carrera? Ver que algunos alumnos han llegado a ser médicos, profesores, etc. 9. ¿Cuáles han sido tus mejores alumnos? Ha habido alumnos muy buenos en todos los pueblos, pero como grupo, los de sexto de Galisteo. 10.¿Quiénes fueron tus primeros alumnos? Un grupo muy bueno que tuve en Talayuela en el año 1982. 11.Después de todos los años que has estado aquí ¿Qué sentimiento tienes al dejar la educación? Un poco de pena. 12. ¿Querrías visitar alguna vez este colegio de nuevo? Si, alguna visita haré. ENTREVISTA A MAXI
  24. 24. CEIP Ntra Sra de Fátima 24 C.E.I.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA Crta. de Plasencia S/N Galisteo 10691 Teléfono: 927 01 79 09 Fax: 927 01 79 09 Correo: cp.ntrasradefatima@edu.gobex.es Web: httpp://cpnsdefatimagal.educarex.es

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