Tarea tema 2
¿De qué están hechas las imágenes?
Inma García del Hoyo

Inventamos una imagen.

Pero esta imagen estará compuesta de muchas
imágenes diferentes. Podéis trabajar a mano o con
el ordenador.

Materiales:
OPCIÓN MANUAL
OPCIÓN DIGITAL
Revistas
Tijeras
Pegamento de
barra
Formato A4
Ordenador

Seleccionamos imágenes de revistas, ojos,
bocas, narices, orejas, cejas, caras, fondos.
Imágenes de Los maristas , Segovia.

Buscaremos siempre una intencionalidad,
no vale escoger la primera foto que veamos.
Bueno, no esta mal, pero no es esto lo que
queremos hacer, queremos algo más
complicado, algo como….

…como esto!!!
Para hacer esta imagen se ha
jugado con los tamaños, los
colores, con la ambigüedad y se
ha obtenido una imagen nueva y
diferente , original y artística.
Este trabajo y los siguientes se
han hecho en este aula en
cursos anteriores.

Podemos crear personajes nuevos humanos
o no. ¿Preferís trabajar con animalitos?
Alucinante
¿No?
Imagen Wimomz Kari

Otros trabajos encontrados en la red

Todas estas imágenes están
hechas recortando y pegando,
pero hay otras formas de
hacerlas.

La edición digital permite trabajos más
elaborados.

Si decidimos trabajar con el ordenador
debemos elegir un programa de edición de
imágenes como GIMP o PHOTOSHOP.

Buscaremos en internet las imágenes que
después recortaremos con la herramienta
recorte, o tijera, o lazo, que es la mejor opción.

Y finalmente haremos el collage con todas las
piezas que hayamos recortado. Un ejemplo
sencillo con estas tres fotos.

Las abrimos con el programa elegido y
recortamos cada elemento con la herramienta
lazo.

Con la tijera vamos marcando puntos por la zona que
queremos recortar.

Nos llevamos a la imagen base la imagen recortada, com
es demasiado grande debemos adaptarla al tamaño des

Pulsamos herramientas< escalar imagen y le damos
el tamaño deseado.

Ajustamos y aceptamos en “escala”.

En este caso hemos aplicado el comando
herramienta< rotar para hacer más cómica la imagen.

Repetimos tantas veces como fotos queramos editar
y el resultado final es este.

¿Difícil? Ni hablar.
¡¡Sacad vuestros ordenadores!!
Ahora vamos a hacer un ejemplo
paso a paso en clase.