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El Manejo Del Aula

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El Manejo Del Aula

  1. 1. Ana Torres Valencia
  2. 2. <ul><li>Antigua énfasis al control </li></ul><ul><li>Constructivismo </li></ul><ul><li>(-Weinstein, 1999) </li></ul><ul><li>Aumenta al máximo las oportunidades de aprendizaje </li></ul><ul><li>(-Levin y Nolan, 2000) </li></ul><ul><li>Sin manejo, no hay comunicación, sin comunicación no hay docencia </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Aulas multidimensionales </li></ul><ul><li>Aula sobrepoblada </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Eventos Inesperados y de sucesión simultanea y rápida </li></ul><ul><li>Aulas tienen historia </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Lograr el inicio correcto </li></ul><ul><li>Pasar mas tiempo en el aprendizaje y menos en metas </li></ul><ul><ul><li>Microenseñanza </li></ul></ul><ul><ul><li>Flujo de actividades </li></ul></ul><ul><ul><li>Tiempo de transición </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Buena organización de espacios </li></ul><ul><li>Ambiente positivo </li></ul><ul><li>Intervención inmediata </li></ul>
  7. 7. <ul><li>De a cada estudiante un “hola” </li></ul><ul><li>Escriba una pequeña nota de estimulo al estudiante </li></ul><ul><li>Llámelos por su nombre </li></ul><ul><li>Muestre entusiasmo por estar en clase </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Cuente acontecimientos mas personales que ayuden a sus estudiantes a entender </li></ul><ul><li>Escuche a sus estudiantes </li></ul><ul><li>( La Razón por la que tenemos dos oídos y solo una boca es para que escuchemos mas y hablemos menos) </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Haga saber a los estudiantes que usted también esta para apoyarlos y no solo transmitirles conocimientos. </li></ul><ul><li>Tome en cuenta que en algunos casos, ganar la confianza toma tiempo. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>¿es el ambiente? </li></ul><ul><li>¿Son los alumnos? </li></ul><ul><li>¿O es algo que depende de mí y de mi formación como Pedagogo o Docente? </li></ul>
  11. 11. “ El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender” -Plutarco POR SU ATENCION… !GRACIAS!

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