Гендерные аспекты постановки задач
Сергей Атрощенков. VIAcode

Здравствуйте

Здравствуйте
Сергей
Атрощенков

Здравствуйте
Сергей
Атрощенков

Здравствуйте
Сергей
Атрощенков

О Чем?

О Чем?
1. О гендере

О Чем?
1. О гендере
2. О личности

О Чем?
1. О гендере
2. О личности
3. О гендерном SMART(е)

SMART
Менеджер работает с людьми.
Что сложно. Очень сложно. Очень-Очень.

Гендер
Социальный пол, определяющий
поведение человека в обществе и то, как
это поведение воспринимается.

Престижная должность и высокий статус
Притупленность в чувствах
Видение ситуации в «крупном масштабе»
Присутствие соревновательного момента
Чаще единая команда
Желание новизны, азарта

Важен личный рост и
самосовершенствование
Открытые отношения внутри коллектива
Внимание к деталям, мелочам
Отсутствие соревновательного момента
Чаше коллектив, а не команда
Отсутствие риска, не желание новых задач

S – Specific (Конкретный)
M – Measurable (Измеримый)
A – Achievable (Достижимый)
R – Relevant (Актуальный)
T – Time-bound (Ограниченный во
времени)

Ловушка #1
S – Specific (Конкретный)
Нет степени детализации

«Надо написать тесты для функционального
тестирования нового модуля А»
«Нам нужно покрыть функциональными тестами
модуль А»
Ловушка #1
S – Specific (Конкретный)
Нет степени детализации

Примеров на остальные MART(ы) не
дам, но…

SMART
Ловушка #2
M – Measurable (Измеримый)
Не гасится соревновательный момент

SMART
Ловушка #2
M – Measurable (Измеримый)
Не гасится соревновательный момент
С прицелом на соревновательный момент
НЕ сравнивая, показывающее общее достижение.

Ловушка #3
A – Achievable (Достижимый)
Фокус на новизне

Ловушка #3
A – Achievable (Достижимый)
Фокус на новизне
Фокус на риске и новизне
Фокус на коммуникации в описании достижения

SMART
Ловушка #4
R – Relevant (Актуальный)
Я не смог найти…

Ловушка #4
T – Time-bound (ограничение по
времени)
Ставим глобальные проблемы
Делить проблему на «подпроблемы»задачи
Ставить проблемы на большой срок

Ловушка #4
T – Time-bound (ограничение по
времени)
Ставим глобальные проблемы

1. По желанию: делаем ДЗ
2. Определяем гендер исполнителя 
3. До постановки задачи – «пробегаемся» по
ловушкам и прорабатываем учитывая п.2
4. Анализируем результаты
5. Повторяем

Добра!
Сергей
@barbaricqa
info@barbaricqa.com
http://barbaricQA.com