So, You want to Breed Bettas?


Published on

Published in: Lifestyle
No Downloads
Total views
On SlideShare
From Embeds
Number of Embeds
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

So, You want to Breed Bettas?

  1. 1.  Brought  to  you  by:  “So,  you  want  to  breed  BETTA  FISH?”  Here’s  what  you  need  to  know  before  you  begin.  
  2. 2. Important  points  to  ask  yourself:   1.)  Knowledge  &  Goals   “Do  I  have  the  knowledge  to  breed  without  guessing,  and  an  understanding  of  gene>cs  and   behavior?  Do  I  know  what  I  want  out  of  this  spawn?  Do  I  know  what  I’m  going  to  do  with  the   offspring?”   2.)  Finances   “Do  I  have  enough  money  to  pay  for  supplies  and  food?”   3.)  Space   “Do  I  have  enough  space  to  breed  and  house  offspring?”   4.)  Time   “Do  I  have  enough  >me  to  raise  and  care  for  the  fry?”   5.)  Supplies  &  Equipment   “Do  I  have  the  right  supplies  and  equipment  to  breed  and  raise?”   6.)  Breeding  Quality  Stock   “Do  I  have  good  quality  fish  that  I  know  the  gene>c  history  of?”  
  3. 3. Sec>on  1:  BeUa  Basics   •Anatomy   •Form   •Color  /  PaUerns   •Branching   •  Behavior   •What  Defines  Good  Form    
  4. 4. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Be#a  Anatomy  One  of  the  most  important  things  you  can  learn  about  beUas  is  their  anatomy.  You’ll  find  when  speaking  with  other  enthusiasts,  terms  will  be  used  that  you  are  probably  not  used  to  seeing.  Familiarize  yourself  with  beUa  anatomy-­‐  you’ll  be  surprised  how  oaen  you  will  use  it.        
  5. 5. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  to  prevent  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without  studying,   either.”  •  Be#a  Finnage  Forms  Knowing  how  to  recognize  the  different  types  of  beUas  is  cri>cal.  You  should  be  able  to  understand  the  differences  between  the  forms,  and  know  when  it’s  a  bad  idea  to  cross  them,  and  when  it’s  necessary  to  cross  them.  Star>ng  out  as  a  new  breeder,  you  should  have  a  goal  in  mind  of  what  kind  of  finnage  you’d  like  to  reproduce.  Keep  in  mind  the  downsides  of  each  form-­‐  halfmoons  are  prone  to  “tail  bi>ng”  and  gebng  worn  out  easily  due  to  heavy  finnage.  Crowntails  need  very  soa,  clean  water  to  prevent  ray  bending  and  curling.  Plakats  /  Halfmoon  Plakats  tend  to  be  the  easiest  to  start  with,  as  they  don’t  have  the  long  fins  and  issues  that  come  with  them.         List  of  basic  forms  of  finnage-­‐   Good  Websites  for  Finnage  Info-­‐     hUp://www.aqua>   Veiltail  (VT)   hUp://>cles/catview.imp?ca>d=857   Delta  Tail  (DeT)   hUp://   hUp://­‐AABtailtypegene>cs.htm   Super  Delta  Tail  (SD)   Doubletail  (DT)   Halfmoon  (HM)   Crowntail  (CT)   Roundtail  (RdT)   Rosetail  (RT)   Spadetail  (ST)   Plakat  (PK)   Halfmoon  Plakat  (HMPK)   Combtail  (CbT)   Halfsun  (HS)    
  6. 6. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Be#a  Colors  &  Pa#erns  Knowing  how  to  recognize  the  different  colors  of  beUas  is  cri>cal.  Star>ng  out  as  a  new  breeder,  you  should  have  a  goal  in  mind  of  what  kind  of  color  you’d  like  to  reproduce.  Keep  in  mind  the  difficulty  levels  for  different  colors  and  paUerns,  for  example,  the  difficulty  of  gebng  a  solid  buUerfly  paUern  within  a  line,  versus  s>cking  with  a  solid,  dominant  color  such  as  blue.     List  of  basic  colors  and  paUerns-­‐   Good  Websites  for  Color  Info-­‐     Iridescent  (turquoise,  steel  blue,  royal  blue,  copper)   hUp://­‐AABcolorgene>cs.htm     Red    hUp://>cles/catview.imp?ca>d=890   Orange   hUp://   Yellow   Black   White   BuUerfly   Lace   Marble   Dragon   Cambodian   Purple   Mustard   Chocolate  
  7. 7. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  “Branching”  Interac>ng  with  other  beUa  breeders  and  owners,  you  will  oaen  see  the  term  “branching,”  “webbing,”  “rays,”  or  “splits.”  Learning  terms  and  how  to  count  rays  is  a  cri>cal  part  of  understanding  beUa  form  and  how  finnage  spread  works.     Branching  is  generally  counted  on  the  caudal  fin  of  the  beUa.     The  term  “split”  refers  to  when  the  first  (called  the  primary)     branch  divides  into  two  separate  (secondary)  branches.   Looking  at  the  image  to  the  lea,  you  can  see  that  the  primary   branch  extends  down  from  the  caudal  peduncle  (see   anatomy)  and  divides  into  a  V  shape,  forming  two  different   branches.  These  smaller  branches  are  called  the  secondary   rays.  You  can  see  again  that  both  of  these  branches  divides   again  into  each  a  V  shape,  crea>ng  the  third  or  ter?ary   branching.  This  beUa  is  considered  a  4-­‐ray  beUa,  as  you  can   count  4  different  rays  at  the  end  of  the  caudal.  The  more   branching  a  beUa  has,  the  wider  the  spread  becomes.  Super   deltas  are  nearly  halfmoons,  but  do  not  contain  enough   branching  to  pull  the  webbing  apart  into  a  full  180  degree   spread.  Rosetail  beUas  have  too  much  branching  to  be  able   to  spread  out,  so  it  folds  in  on  itself,  giving  the  “rose”   appearance.       Example  of  a  4-­‐ray  beUa  
  8. 8. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  Be#a  Behavior  When  learning  how  to  breed  beUa  fish,  it  is  cri>cal  to  learn  the  behavior  and  body  language  of  both  males  and  females  in  a  spawning  sebng.  You  must  be  able  to  recognize  the  difference  between  “flir>ng”  and  “threatening.”   Example  of  Aggression:   Example  of  Flir?ng:   hUp://   hUp://­‐ *Please  note  that  I  DO  NOT  support  or  condone  ANYONE  who   Hh8c&feature=related   partakes  in  Be#a  figh?ng.       Here  is  an  example  of  how  a  beUa  behaves  when  showing   Here  is  an  example  of  how  a  beUa  behaves  when  showing   flirta>ous  or  seduc>ve  disposi>ons.  Characteris>cs  include   extreme  aggression  and  threatening  disposi>ons.   swimming  in  an  “S”  paUern,  searching  for  a  loca>on  to   Characteris>cs  include  intense  flaring/  body  shaking,  open-­‐ construct  a  nest,  mild  to  moderate  chasing  with  frequent   mouth  flaring,  charging,  tail  “slapping,”  bi>ng  without   breaks,  and  gently  nosing  into  each  other’s  sides.     release,  and  relentless  chasing  without  end.      
  9. 9. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without  studying,   either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  This  is  another  cri>cal  point  to  learn  when  preparing  to  breed  beUas.  You  should  learn  how  to  tell  the  difference  between  good  form  and  poor  form  on  a  beUa.  Some  people  make  the  argument  “Well,  beauty  is  in  the  eyes  of  the  beholder!”  Personally,  I  challenge  that.  Why  is  an  AKC  Purebred  Siberian  Husky  worth  so  much  more  than  a  family’s  mixed  breed  from  the  pound?  They  are  both  dogs,  both  loving,  and  both  are  able  to  breed.  That  doesn’t  mean  the  mixed  breed  dog  should  be  bred,  as  it  would  create  more  mixed  breed  dogs,  which  are  far  more  than  common.  Breeding  the  mixed  breed  dog  only  creates  more  homeless  dogs  which  no  breeder  in  their  right  mind  would  ever  buy.  There  are  plenty  of  mixed  breeds  sibng  in  dog  pounds  everywhere.  There  is  no  improvement  to  the  dog  species-­‐  only  another  weave  in  the  scrambled  web  that  is  the  dogs’  gene>cs.    The  same  can  be  said  for  breeding  be#a  fish-­‐    “Why  is  a  pure  (homozygous)  pla>num  symmetrical  HMPK  worth  so  much  more  than  a  family’s  redwashed,  mixed  gene>c  veiltail  from  the  pet  store?  They  are  both  beUas,  both  have  personali>es,  and  both  are  able  to  breed.  That  doesn’t  mean  the  VT  should  be  bred,  as  it  would  create  more  scrambled  gene>c  VTs,  which  are  far  more  than  common.  Breeding  the  mixed  gene>c  VT  only  creates  more  homeless  beUas  that  no  breeder  in  their  right  mind  would  ever  buy.  There  are  plenty  of  mixed  VTs  sibng  in  cups  on  shelves  in  pet  stores  everywhere.  There  is  no  improvement  to  the  beUa  species-­‐  only  another  weave  in  the  scrambled  web  that  is  the  fishs’  gene>cs.”     How  can  you  agree  with  the  first  statement,  and  disagree  with  the  second?  They’re  the  same  statements-­‐    just  a  different  animal.     Which  appears  to  be  of  breeding  quality  to  YOU?  
  10. 10. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  The  following  is  a  list  of  arguments  and  excuses  people  make  in  order  to  jus>fy  pet  store  breeding-­‐  “I  need  to  pracFce  on  pet  store  fish  before  I  risk  expensive  fish.”  As  quoted  by  my  fellow  BSOC  founder,  Dom,  “It  takes  just  as  much  >me,  money  and  effort  to  breed  poor  quality  fish  as  it  does  high  quality  fish.”  At  the  end  of  one,  you  have  hundreds  of  high  quality,  solid  gene>c  offspring  that  will  resell  much  more  easily-­‐  in  the  end  of  the  other,  you  have  tanks  full  of  poor  formed,  mystery  gene>c  (basically  pet  store)  fish.  Look  at  it  this  way-­‐  if  pet  stores  get  hundreds  of  customers  on  a  daily  basis,  and  typically  only  sell  a  few  beUas  a  day,  how  long  do  you  think  it  will  take  YOU  to  be  rid  of  hundreds  of  them?  There  is  no  “prac>cing”  when  it  comes  to  breeding-­‐  it  isn’t  a  game;  either  you  do  it,  or  you  don’t.  It  just  doesn’t  make  sense  not  to  start  with  quality  stock.    “I  can’t  afford  fancy,  expensive  show  fish.”  If  you  can’t  afford  the  cost  of  the  parents  to  your  spawn,  there’s  no  way  in  hell  you  can  afford  the  rest  of  the  hobby.  Breeding  beUas  will  put  you  in  debt  right  off  the  bat-­‐  between  the  tanks,  heaters,  filters,  food,  medica>on,  jars,  plants,  cultures,  chemicals,  water/electricity  bill  spikes-­‐  the  cost  of  the  parents  is  absolutely  miniscule  in  comparison.  If  you  get  to  know  the  right  breeders,  you  can  easily  obtain  a  great  pair  for  $40,  commonly  even  less.    “I  can  just  give  the  offspring  away  to  my  local  pet  store.”  When  it  comes  to  dona>ng  fish,  nine  >mes  out  of  ten  you  will  get  turned  down.  How  do  you  think  pet  shops  get  their  fish?  By  strict  contracts  with  large-­‐scale  breeding  facili>es.  Purchasing  or  obtaining  someone  else’s  stock  not  only  breaches  this  contract,  but  puts  more  beUas  on  the  shelves  than  they  already  need  (or  want.)  Shops  order  in  fish  at  a  balanced  rate  at  which  they  sell  them-­‐  accep>ng  your  fish  throws  off  that  balance,  so  majority  of  the  >me  it  won’t  happen.  It’s  simple  logis>cs  of  supply  and  demand-­‐  honestly,  pet  store  beUas  aren’t  in  demand.  That’s  why  they’re  only  a  dollar  or  two  in  most  stores.    “Wasn’t  it  mixing  up  geneFcs  that  created  the  different  forms  we  have  to  begin  with?”  Well,  yes  and  no.  The  breeders  who  formed  the  different  types  of  beUas  we  have  today  were  highly  knowledgeable,  experienced  breeders  and  gene>cists  who  crossed  with  very  specific  goals  in  mind.  Excessive  culling,  inbreeding  and  outcrossing  were  required-­‐  something  a  novice  breeder  has  no  first  clue  about.      
  11. 11. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  Pictured  are  the  3D  renderings  of  BeMas4All  standard,  which  meets  closely  to  the  IBC  standards.  All  credits  to  Joep  van  Esch.     Halfmoon   Ideally  the  caudal  fin  of  a  halfmoon,  both   short-­‐  and  longfinned,  should  have  a  180   degree  spread  with  the  length  of  the  rays   being  equal  throughout  the  whole  caudal.   This  characteris>c  is  only  found  in  a  limited   number  of  fish  and  most  of  the  >mes  the   outer  rays  are  shorter  in  length  than  the  rays   found  in  the  midsec>on  of  the  caudal  fin.   When  judging  longfinned  halfmoons  it  is   oaen  said  that  the  fish  has  an  unbalanced   appearance  because  the  anal  fin  is  too  long   in  the  back.  Interes>ngly,  in  most  cases  it  are   not  the  rays  in  the  anal  fin  which  are  too   long  but  it  actually  are  the  outer  rays  of  the   caudal  fin  which  are  too  short.  This   observa>on  requires  both  breeders  and   judges  to  look  with  a  different  eye  at   Figure  1   halfmoons  (see  Figure  1A).    
  12. 12. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  Pictured  are  the  3D  renderings  of  BeMas4All  standard,  which  meets  closely  to  the  IBC  standards.  All  credits  to  Joep  van  Esch.     Plakat   For  many  years  the  tradi>onal  plakat  was  the  only  shorwinned  type  seen  at  beUa  shows  but  the  development  of  the  halfmoon  fever  also  led   to  the  evolu>on  of  the  shorwinned  tailtype.  Outcrossing  the  tradi>onal  plakat  type  to  longfinned  halfmoons  led  to  the  development  of  the   halfmoon  plakat.  The  overall  appearance  of  these  fish  is  asymmetrical  and  combines  traits  of  both  tradi>onal  plakats  and  halfmoons.  Besides   more  raysplibng  in  the  caudal  fin,  the  outcrossing  to  longfinned  halfmoons  also  introduced  more  raysplibng  in  the  anal  and  dorsal  fins  which   also  influenced  their  shape  and  volume.  Both  types  have  a  clear  asymmetrical  appearance  which  is  mainly  caused  by  the  extended  rays  in  the   rear  (posterior)  part  of  the  anal  fin  but  also  by  the  length  and  shape  of  the  ventrals  and  the  dorsal.  When  breeding  longfinned  halfmoons  the   ul>mate  goal  is  a  fish  with  a  balanced  appearance.  The  increasing  interest  in  asymmetrical  show  plakats  lead  to  the  development  of  another   plakat  type,  the  symmetrical  halfmoon  plakat.  This  type  is  the  shorwinned  equivalent  of  the  longfinned  halfmoon  and  is  oaen  referred  to  as   “shortmoon”.  Because  we  are  now  dealing  with  three  different  shorwinned  show  varie>es  which  have  been  evolved  from  each  other  by  years   of  selec>ve  breeding,  this  also  resulted  in  intermediate  types  which  are  some>mes  difficult  to  place  in  a  certain  show  class.  In  this  standard   we  have  tried  to  create  a  clearer  dis>nc>on  between  the  tradi>onal  plakat  (see  Figure  2A),  the  asymmetrical  halfmoon  plakat  (see  Figure  2B)   and  the  symmetrical  halfmoon  plakat  (see  Figure  2C).     Figure  2  
  13. 13. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  Pictured  are  the  3D  renderings  of  BeMas4All  standard,  which  meets  closely  to  the  IBC  standards.  All  credits  to  Joep  van  Esch.     Veiltail    The  veiltail  is  a  form  which  gradually  has  disappeared  from  the  class  list  of  many  interna>onal  BeUa  shows.  We  personally  think  this  is  a   nega>ve  development,  because  we  should  not  forget  that  it  was  this  variety  which  was  the  base  of  the  development  of  the  modern   longfinned  show  BeUa.  Addi>onally  the  veiltail,  without  any  doubt,  is  the  most  known  variety  of  Be.a  splendens  among  the  public.  It  oaen  is   this  variety  which  is  responsible  for  people  gebng  “infected”  with  the  “beUa-­‐virus”.  Because  the  veiltail  is  s>ll  greatly  appreciated  among   aquarium  hobbyists  and  is  clearly  dis>nct  from  the  other  longfinned  show  BeUas  we  think  there  s>ll  should  be  room  for  this  variety  within   the  show  circuit.  We  therefore  developed  a  show  standard  for  veiltails  and  hope  that  this  standard  will  s>mulate  and  challenge  breeders  to   bring  the  current  quality  of  the  veiltail  to  a  higher  level  by  well-­‐thought  and  dedicated  breeding  programs  (see  Figure  3A).   Figure  3  
  14. 14. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  Pictured  are  the  3D  renderings  of  BeMas4All  standard,  which  meets  closely  to  the  IBC  standards.  All  credits  to  Joep  van  Esch.     Doubletail    The  ideal  doubletail  can  be  considered  as  the  ul>mate  example  of  symmetry  of  all  show  BeUas.  Because  of  the  broad  dorsal  fin  which  almost   resembles  the  anal  fin  in  both  width  and  shape  the  upper  part  and  lower  part  of  the  fish  nearly  are  a  mirror-­‐image.  In  many  standards   doubletails  are  allowed  to  have  a  shorter  body.  We  personally  feel  that  ideally  the  perfect  doubletail  should  have  a  good  propor>oned  body   which  is  comparable  to  that  of  any  singletail  variant  (see  Figure  4B).     Figure  4  
  15. 15. Be#a  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  What  Makes  a  “Good  Quality”  Be#a?  (Con?nued)  Pictured  are  the  3D  renderings  of  BeMas4All  standard,  which  meets  closely  to  the  IBC  standards.  All  credits  to  Joep  van  Esch.     Doubletail    According  to  the  BeUas4all  Standard,  the  ideal  crowntail  caudal  is  “double-­‐ray  (DR)”  and  shows  a  primary  branching  (2-­‐ray)  with  a  50%   reduc>on  in  webbing  between  the  primary  rays  and  a  25%  reduc>on  between  the  secondary  rays  thereby  crea>ng  a  crown-­‐like  appearance   (see  Figure  4C).  The  dorsal  and  anal  fin  of  the  crowntail  show  a  50%  reduc>on  in  webbing.  We  decided  to  choose  this  type  because  it   represents  a  good  balance  between  the  empty  spaces  and  remaining  webbing  between  the  rays  of  the  fins.  Two  variants  of  this  type  are   recognized,  the  normal  crossray  and  reverse  crossray.       Figure  4  
  16. 16. Sec>on  2:  Spawning  Basics   •Fry   •Planning  for  the  Adults   •Methods   •Spawning  Steps    
  17. 17. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Preparing  for  the  Fry  The  most  difficult  part  of  the  en>re  breeding  process  is  dealing  with  the  fry.  They  are  fragile,  they  are  hungry,  and  they  excrete  a  stun>ng  hormone  into  the  water  that  will  keep  your  fish  from  growing  unless  daily  water  changes  are  made.  Be  sure  you  are  fully  prepared  to  spend  the  >me  that  is  necessary  to  raise  the  fry  to  adulthood.  Fry  Growth-­‐   Fry  Feeding-­‐   How  to  tell  the  Gender  of   Here  are  some  great  links  to  be#a  fry  Here  is  a  great  link  to  a  be#a  fry  growth   feeding  informa?on.  Note  how  ?ny   a  Juvenile  Be#a-­‐  chart.  Note  how  ?ny  be#a  fry  actually   As  they  grow  older,  you  may  no?ce   be#a  fry  actually  are-­‐  this  is  why  are-­‐  this  is  why  using  dividers  to   figh?ng  and  torn  fins  within  the  tank.   feeding  flakes  and  pellets  will  not  work.  separate  fry  will  not  work.   This  link  will  help  you  to  be  able  to   h#p://  h#p://   recognize  the  different  genders  of  the   h#p://   youngsters.   page.imp?ar?cleid=750  Clean  Water-­‐     h#p://  best  way  to  grow  your  fry  quickly   how_to_sex_be#as.htm  into  healthy  adults?  Clean  water.     Fry  Sickness-­‐    h#p:// Here  is  a  great  link  to  what  to  do  if   there  is  a  disease  outbreak  in  your  page.imp?ar?cleid=751   spawning  tank.   Jarring  Young  Be#as-­‐     The  last  step  before  they  reach   h#p://  Culling-­‐   page.imp?ar?cleid=749   adulthood,  jarring  can  be  difficult.  This  As  a  breeder,  it  is  up  to  you  when  to  cull   ar?cle  has  good  informa?on  on  what  to    or  not  to  cull  a  fry.  This  ar?cle  will  help   do,  and  what  not  to  do.  you  decide.   h#p:// jarring_young_be#as.htm  page.imp?ar?cleid=1047      
  18. 18. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Plans  for  the  Adult  Offspring  This  is  one  of  the  biggest  factors  in  deciding  whether  or  not  to  spawn  your  beUas.  Keep  an  open  mind  on  the  informa>on  below,  and  ask  yourself  honestly-­‐  should  I  be  breeding  these  fish?   Currently  within  the  U.S.,  there  is  a  moderately  high  demand  for  good  quality  beUa  fish.  People  are  gebng  >red  of  having  to   pay  expensive  importa>on  costs,  at  such  a  high  risk  of  displacement  or  death  of  their  purchases.  That  being  said,  the  #1  way   for  a  breeder  to  be  rid  of  the  offspring  they  raise  is  by  offering  their  stock  for  sale,  and  shipping  cross-­‐country  to  hundreds  of   buyers.  Many  novice  breeders  say  “Well,  I  can  just  give  them  away  to  people.”  Be  realis>c  about  this-­‐  pet  store  beUa  fish  are   only  a  few  dollars.  If  people  genuinely  wanted  a  beUa  fish,  and  were  willing  to  purchase  the  proper  equipment  to  give  it  the   life  it  deserves,  wouldn’t  they  have  already  gone  and  purchased  one?  Nine  >mes  out  of  ten,  offering  a  free  beUa  fish  to   someone  will  result  in  “No  thanks,  I  don’t  have  the  >me  or  money  to  take  care  of  it.”  Fish  require  food,  aquariums,  filtra>on,   hea>ng  and  maintenance.  This  seems  to  be  too  much  of  a  hassle  for  most  people,  so  they  either  turn  you  down,  or  take  the   fish  and  end  up  trea>ng  it  inhumanely,  subjec>ng  it  to  a  life  in  a  bowl  of  cold,  dirty  water  un>l  it  dies  of  lethargy  and  disease.   Selling  the  fish  to  someone  who  is  willing  to  pay  a  higher  price  for  it  nearly  guarantees  a  beUer  life  for  the  beUa.  Since  you  are   the  one  who  brought  the  beUa  into  the  world,  you  should  do  everything  you  can  to  ensure  it  goes  to  a  suitable  and  caring   home.     As  a  result  of  this,  logically  you  will  have  more  na>onal  buyers  if  the  offspring  are  of  good  quality.  Expec>ng  to  breed  pet   store  fish  and  selling  the  offspring  for  much  higher  than  any  other  pet  store  fish  will  simply  not  happen.  Why  would  buyers   purchase  a  fish  from  you  that  is  gene>cally  and  physically  exactly  the  same  as  the  fish  sibng  in  cups  at  Petco?    People  like  to   feel  that  they  are  gebng  good  quality  for  their  money-­‐  so,  to  supply  good  quality,  you  must  first  start  with  good  quality.   Higher  quality  fish  may  cost  you  more  in  the  beginning,  but  the  difference  to  focus  on  is  the  ability  to  resell  the  offspring,   which  is  not  the  case  when  breeding  pet  store  fish.  
  19. 19. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Different  Methods  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   The  Plas>c  Tub  Method:   The  Hobbyist  Method:   This  is  becoming  more  and  more  popular  among  U.S.   This  is  by  far  the  most  common  of  all  methods  here   breeders,  as  tubs  from  walmart  are  MUCH  cheaper   in  the  U.S.,  and  generally  consists  of  a  ten  gallon  tank   than  large  tanks  at  pet  stores,  and  they  basically   and  a  chimney  glass  to  separate  the  female.     serve  the  same  purpose.    This  method  is  good  for   hUp://>cles/page.imp? intermediate  breeders  who  have  a  good  grasp  of   ar>cleid=722   beUa  behavior.   hUp://>cles/page.imp? ar>cleid=723    The  Thai  Method:  Not  nearly  as  common  as  Hobbyist  or  Tub  methods,  the  Thai  method  is  a  very  close-­‐quarter,  fairly  risky  method  that  majority  of  Thailand  breeders  use.  The  spawning  begins  in  a  small  bowl,  and  the  fry  are  transferred  into  larger  round  tubs  outdoors  to  grow  out.  hUp://>cles/page.imp?ar>cleid=724    
  20. 20. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  the  Spawning  Process-­‐  Step  by  Step  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   Step  1-­‐  Selec?ng  the  Pair   As  a  breeder,  it  should  be  your  goal  to  improve  your  line  with  every  spawn.  This  means  selec>ng  a  pair  that  compliment  each   others  flaws.  For  example,  if  you  plan  to  breed  a  male  with  a  dip  in  his  head  (known  as  spoonhead,)  you  should  choose  to   breed  him  to  a  female  with  a  smooth  mouth-­‐to-­‐dorsal  topline.  If  you  have  a  halfmoon  male  that  should  have  a  wider  spread,   you  should  pair  him  to  a  female  with  more  branching  than  him.  Breeding  fish  that  have  the  same  nega>ve  characteris>cs  will   result  in  fry  with  even  worse  characteris>cs.   X   = Example  of  a  complimentary  pair-­‐  a  male  with  a  spoonhead  crossed  with  a  female  with  a  smooth  topline  results  in  outstanding,  show-­‐ winning  offspring.  (Fish  owned  and  bred  by  Joep)  
  21. 21. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  the  Spawning  Process-­‐  Step  by  Step  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   Step  2-­‐  Condi?oning  the  Pair   For  these  fish,  the  breeding  process  is  a  very  precarious  and  physically  demanding  ordeal.  Males  should  be  condi>oned  in   order  to  be  able  to  successfully  impress  the  female,  construct  a  bubblenest,  and  tend  to  the  eggs  /  fry  for  several  days   following  without  feeding.  Females  should  be  condi>oned  to  boost  egg  produc>on,  and  to  be  able  to  handle  and  recover  from   the  bea>ng  and  chasing  of  the  male.  In  the  wild,  spawning  takes  place  more  frequently  when  there  is  an  abundance  of  food.     The  most  successful  condi>oning  process  is  completely  isola>ng  the  pair  you  wish  to  spawn  from  seeing  any  other  fish  for  a   few  weeks.  You  can  either  put  paper  in  between  their  tanks,  or  move  the  fish  completely  from  the  environment.  Isola>on  has   been  proven  to  help  boost  interest  in  pairs.  While  you  have  them  in  isola>on,  feed  them  mul>ple  >mes  daily  with  highly   nutri>ous  foods,  such  as  frozen  bloodworms,  mosquito  larvae,  brine  shrimp,  blackworms  and  grindal  worms.  Keep  their  water   clean,  and  if  you  prefer,  allow  the  pair  to  see  one  another  for  10  minutes  a  day,  once  a  day.  Keep  them  in  this  state  for  2   weeks,  and  you  will  see  their  colors  become  more  vibrant,  the  female  will  swell  with  eggs,  and  the  male  may  or  may  not   construct  a  bubblenest  in  his  own  container.  
  22. 22. 1.)   Knowledge  and  Goals  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  the  Spawning  Process-­‐  Step  by  Step  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   Step  3-­‐  Introducing  the  Pair   Depending  on  which  method  you  choose,  majority  of  the  >me  breeders  will  release  the  male  into  the  spawning  tank  first,   then  place  the  female  within  a  jar  or  glass  chimney  in  the  spawning  tank  to  allow  the  male  to  see  her,  yet  not  touch  her.  This   encourages  flaring  and  flir>ng  between  the  two,  as  well  as  the  construc>on  of  the  bubblenest  by  the  male.  Aaer  12-­‐48  hours,   the  female  is  released  into  the  tank  just  before  lights  out  in  the  fish  room.  It  is  crucial  to  keep  an  eye  on  the  pair  in  how  they   react  to  one  another;  this  is  where  your  knowledge  of  be#a  behavior  comes  in.  If  they  flirt  and  he  chases  her  here  and  there,   things  should  be  on  the  right  track.  If  she  shows  horizontal  stripes  and  seems  disinterested  or  terrified,  separate  the  two  and   go  back  to  step  one.  Keep  the  spawning  tank  away  from  a  high-­‐traffic  area,  or  drape  a  towel  over  the  tank.   It  is  important  to  let  the  pair  have  their  privacy-­‐  aoer  all,  would  YOU  want  an  audience  pushing  their     face  up  against  the  glass?     The  spawning  process  can  begin  anywhere  from  1-­‐48  hours  of  releasing  her  into  the  tank.  Typically,  the  male  will  chase  the   female  un>l  she  flees  into  hiding,  and  he  will  con>nue  construc>on  of  the  nest.  Once  he  feels  the  nest  is  adequate,  he  will     “dance”  in  an  S  fashion  under  the  nest,  and  approach  the  female  in  a  more  seduc>ve  manner.  Once  she  feels  comfortable   enough,  she  will  approach  the  nest  and  inspect  it.  She  may  or  may  not  rip  it  apart,  as  her  way  of  saying  “not  good  enough  for   me  yet.”  If  she  approves,  the  male  will  approach  her,  and  usually  the  pair  will  begin  nosing  into  each  others  sides,  trying  to   figure  out  the  right  posi>on  to  embrace.  
  23. 23. 1.)   Knowledge  and  Goals  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  the  Spawning  Process-­‐  Step  by  Step  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   Step  4-­‐  The  Act  of  Spawning   Contrary  to  popular  belief,  the  male  does  not  “squeeze”  the  eggs  out  of  the  female.  Instead,  when  the  pair  wrap  correctly  and   “click,”  the  female  willingly  releases  and  expels  her  eggs  into  the  water  at  the  same  >me  the  male  releases  his  semen.  The   eggs  become  fer>lized  mid-­‐sinking,  and  are  then  scooped  up  by  the  male  and  blown  into  the  bubblenest  as  the  female   remains  unconscious-­‐looking  at  the  surface  of  the  water.  (Note-­‐  she’s  not  dead!  Just  a  li#le  stunned.)  Researchers  suggest   that  fer>liza>on  may  con>nue  with  the  eggs  in  the  bubblenest,  however  this  is  only  a  theory.    
  24. 24. Spawning  Basics  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Understanding  the  Spawning  Process-­‐  Step  by  Step  At  this  point,  you  should  familiarize  yourself  with  the  actual  process  of  spawning.  You  should  be  able  to  recall  what  steps  to  take  off  the  top  of  your  head,  instead  of  asking  as  you  go  along.   Step  5-­‐  Post-­‐Spawning   Embracing  can  last  anywhere  from  1  hour  to  7+  hours.  They  will  wrap  con>nuously  un>l  either  one  or  both  of  them  decides   they  are  finished.  Once  this  happens,  the  male  instantly  becomes  very  protec?ve  over  the  nest,  and  sees  the  female  as  a   threat.  Remove  her  from  the  spawning  tank  at  this  >me,  or  he  will  try  to  kill  her.  When  removing  her,  be  careful  not  to  bump   into  the  nest  as  this  could  cause  all  of  the  eggs  to  spill  out  onto  the  floor.  Place  the  female  into  a  warm,  quiet,  medicated  tank   to  help  her  recover  from  her  wounds.  A  good  meal  is  also  a  great  idea.     The  male  will  then  be  very  aUen>ve  to  the  nest,  scooping  up  and  replacing  any  fallen  eggs  back  into  the  nest.  There  are  >mes   when  the  male  decides  to  eat  the  eggs-­‐  this  is  fairly  common  with  males  new  to  breeding,  so  if  this  happens  to  you,  start  at   step  1  and  try  again.  If  aaer  a  few  aUempts  he  s>ll  eats  the  eggs,  you  may  consider  re>ring  him  as  a  breeder  and  finding  a   different  male  to  use.       Aaer  24-­‐48  hours,  the  fry  will  begin  hatching,  and  will  appear  as  >ny  hair-­‐like  strands  hanging  from  the  nest.  Aaer  3  days  or   so,  the  fry  will  become  freeswimming  like  normal  fish.  (I  do  not  recommend  feeding  the  male  at  any  point  during  this  period,   as  you  risk  spiking  his  appe>te  and  contamina>ng  the  water  with  robng  uneaten  food.)  Aaer  these  three  days,  you  can   remove  the  male,  as  he  will  probably  be  dar>ng  around  in  vain  trying  to  keep  all  of  his  fry  in  the  nest.    
  25. 25. Sec>on  3:  BeUa  Gene>cs   •Terminology   •What  is  the  PunneU  Square?   •Finnage  Gene>cs   •Color  Gene>cs    
  26. 26. Be#a  Gene?cs  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Terminology   In  order  to  understand  what  you’re  reading  and  discussing  with  others,  you  must  learn  the  terminology  of  beUa  gene>cs.  If   you’ve  taken  a  biology  /  gene>cs  class  in  the  past,  you  should  catch  on  quickly.  If  not,  however,  I’m  going  to  break  it  down  for   you.  (Special  thanks  to  Joep  for  the  easy-­‐to-­‐understand  defini>ons.)   DNA:    A  nucleic  acid  that  carries  the  gene>c  informa>on  in  the  cell.  DNA  is  capable  of  self-­‐replica>on.  DNA  is  synthesis  of  RNA.  DNA  consists  of  two   long  chains  of  nucleo>des  twisted  into  a  double  helix  and  joined  by  hydrogen  bonds  between  the  complementary  bases  adenine  and  thymine  or   cytosine  and  guanine.  The  sequence  of  nucleo>des  determines  individual  hereditary  characteris>cs.   Gene:  The  units  of  inheritance  that  transmit  informa>on  from  parents  to  offspring.   Chromosome:      A  long  threadlike  associa>on  of  genes  in  the  nucleus  of  all  eukaryo>c  cells  which  are  visible  during  meiosis  and  mitosis.  A  chromosome   consists  out  of  DNA  and  proteins.  An  organism  always  has  2n  chromosomes,  which  means  that  all  chromosomes  are  paired.   Genotype:      This  is  the  gene>c  makeup  of  an  organism:  the  genes.   Phenotype:      The  physical  and  physiological  traits  of  an  organism.  These  are  influenced  by  gene>c  makeup  (genes)  and  surrounding.                         Allele:      Another  word  for  gene.  Each  chromosome  has  a  copy  of  this  allel,  thus  a  gene-­‐pair.   Homozygous:      This  term  indicates  that  an  organism  has  two  iden>cal  alleles  at  a  single  place  on  a  chromosome.  This  results  in  an  organism  that  breeds   true  for  only  one  trait.                         Heterozygous:      This  term  indicates  that  an  organism  has  two  different  copies  of  a  gene  on  each  chromosome.                         Dominant  gene:      In  a  heterozygote,  this  allele  (gene)  is  fully  expressed  in  the  phenotype.  In  gene>c  schemes,  these  genes  are  always  depicted  with  a   capital  leUer.                       Recessive  gene:      In  a  heterozygote,  this  allele  (gene)  is  completely  masked  in  the  phenotype.  In  gene>c  schemes,  these  genes  are  always  depicted  with   a  lower  case  leUer.                       Intermediair  gene:      This  is  when  in  a  heterozygote,  an  allele  (gene)  is  not  fully  masked  in  the  phenotype.  You  can  already  see  some  of  the   characteris>cs  of  the  gene.     Good  examples  of  this  are  the  genes  for  crown-­‐  and  doubletail.     -­‐  Fish  with  only  one  copy  of  the  crowntail  (ct)  gene  (will  most  of  the  >me)  already  show  some  ray  extensions.   -­‐  Fish  with  only  one  copy  of  the  doubletail  (dt)  gene  (will  most  of  the  >me)  already  show  a  broader  dorsal  fin  and  fuller  finnage.      
  27. 27. Be#a  Gene?cs  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Terminology  /  What  is  the  Punne#  Square?   In  order  to  understand  what  you’re  reading  and  discussing  with  others,  you  must  learn  the  terminology  of  beUa  gene>cs.  If   you’ve  taken  a  biology  /  gene>cs  class  in  the  past,  you  should  catch  on  quickly.  If  not,  however,  I’m  going  to  break  it  down  for   you.  (Special  thanks  to  Joep  for  the  easy-­‐to-­‐understand  defini>ons.)   How  to  indicate  the  different  generaFons?   When  two  unrelated  parents  (P)  are  crossed  their  hybrid  offspring  is  called  the  F1  genera?on  (for  the  first  filial  genera>on).     When  the  F1  genera>on  is  interbred  their  offspring  is  called  the  F2  genera?on  (for  the  second  filial  genera>on).     When  the  F2  genera>on  is  interbred  their  offspring  is  called  the  F3  genera?on  (for  the  third  filial  genera>on).     And  so  on........     ___________________________________________________________________________________________________________________________   Now  try  to  visualize  this  using  for  example  the  allele  for  hair  color  in  humans:     Brown  hair  is  a  dominant  trait.  How  is  it  possible  that  two  parents  with  brown  hair  get  a  blond  daughter  of  son?       The  allele  for  “brown  hair”  is  dominant  and  depicted  with  “B”.     The  allele  for  “blond  hair”  is  recessive  and  depicted  with  “b”.       The  answer  lies  here:  Remember  that  all  alleles  come  in  pairs  and  that  the  parents  have  to  be  heterozygous  for  the  allel  for  haircolor.  This  means  that   both  parents  have  to  posses  the  recessive  trait  for  blond  hair  (“b”)  besides  the  dominant  trait  for  brown  hair  (“B”),  thus  “Bb”.  The  best  thing  to   visualize  this  is  by  the  use  of  a  PunneU-­‐square:       Summary:     The  offspring  of  two  parents  carrying  the  heterozygous  “Bb”  genotype  can  result  in  the  following   offspring:  25%  homozygous  for  brown  hair  (“BB”),  50%  heterozygous  for  brown  hair  (“Bb”)  and  25%   homozygous  for  blond  hair  (“bb”).  
  28. 28. Be#a  Gene?cs  As  a  breeder  of  beUa  fish,  you  should  strive  to  improve  the  quality  of  the  species.  In  order  to  do  this  successfully  (and  with  minimal  head-­‐banging  against  the  wall,)  do  your  research.  The  following  is  a  list  of  the  most  important  and  basic  topics  you  should  be  researching,  as  well  as  good  links  to  where  you  can  gain  the  knowledge  you  need.     “You  wouldn’t  try  to  take  an  important  test  without  studying  and  expect  to  pass,  right?  You  shouldn’t  try  to  successfully  breed  without   studying,  either.”  •  Finnage  Gene?cs   You’ve  probably  asked  yourself  something  along  the  lines  of  “I  wonder  what  I’ll  get  if  I  cross  a  HM  to  a  CT?”  Well,  in  order  to   figure  out  the  answer  to  this,  you  need  to  understand  the  gene>cs  behind  each  different  form.  You  will  also  need  to  learn  the   basic  terminology  used  for  each  different  form.  This  is  cri>cal  informa>on  for  new  breeders.   Things  to  keep  in  mind:   Long  fins  are  dominant.   Short  fins  are  recessive.   CT  &  DT  are  intermediair.   Veiltail:   *Dominant   VT  x  VT  =  VT   VT  x  CT  =  VT  with  reduced  webbing   VT  x  HM  =  VT  /  SD   VT  x  PK  =  VT   VT  x  DT  =  VT  with  broad  fins