El Método Sociológico

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El Método Sociológico

  1. 2. La sociología del arte es un tipo de aproximación al estudio del hecho artístico que en estos últimos años ha despertado creciente interés. Por otra parte no existe unanimidad de criterios sobre lo que es, o tiene que ser la sociología del arte; puesto que existen puntos de vista y aproximaciones teóricas y metodológicas muy diversas. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009
  2. 3. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 <ul><li>La sociología del arte pretende: </li></ul><ul><li>Estudiar la realidad desde el punto de vista sociológico. </li></ul><ul><li>Analizar el estudio de la dimensión social de los hechos humanos. </li></ul><ul><li>Interrelacionar los diferentes niveles de la realidad social — económicos, políticos y culturales— con el fin de intentar comprender esta realidad de un modo integral. </li></ul>
  3. 4. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Una de las ambiciones teóricas de la sociología del arte, es el intento de formular hipótesis , explicaciones o proposiciones que contribuyan a poner de relieve la naturaleza y el funcionamiento de la zona de la realidad que se estudia.
  4. 5. <ul><li>Obra: Las meninas </li></ul><ul><li>Autor: Diego Velázquez (Diego Rodríguez de Silva Velázquez) </li></ul><ul><li>Fecha: 1656 </li></ul>Las meninas, una obra secreta Ejemplo de análisis desde el enfoque de la sociología del arte
  5. 7. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Las Meninas, uno de los cuadros más importantes de la historia de la pintura fue realizado entre 1654 y 1656. Lo sorprendente de este cuadro enorme -pues mide 3.18 mts de largo por 2.76 mts de ancho-, es que constituyó prácticamente una obra maestra “secreta” durante por lo menos 40 años. Diego Velázquez de Silva lo concluyó cuando la infanta Margarita, que había nacido el 12 de Julio de 1651, tenía 4 años. La obra fue inventariada en 1666 como un objeto más de la decoración del despacho del rey Felipe IV en el Cuarto Bajo de Verano situado en una zona semisubterránea abierta al jardín norte del viejo Alcázar madrileño, junto a una serie de pinturas de artistas famosos.
  6. 8. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Las Meninas fue el nombre que recibió esta obra en 1843, anteriormente se le había clasificado con nombres inciertos como La infanta Margarita y el pintor, La Familia de Felipe IV entre otros. Hasta nuestros días, ningún estudio se ha detenido en analizar los motivos y las circunstancias que llevaron a esta obra maestra a permanecer por más de 40 años oculta y los motivos por los cuáles fue tan poco conocida.
  7. 9. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Este estudio plantea indagar los motivos por los cuáles el cuadro Las Meninas estuvo tanto tiempo “oculta” a la vista del público.
  8. 10. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 <ul><li>Para conocer los motivos por los que el cuadro permaneció oculto es necesario plantear las siguientes preguntas: </li></ul><ul><li>¿Quién tenía acceso a los palacios? </li></ul><ul><li>¿Quiénes eran los patrones que podían pagar una obra de estas dimensiones? </li></ul><ul><li>¿Cuáles eran los conceptos e ideas que debían exaltar un retrato de la familia real? </li></ul><ul><li>Suponemos que al responderlas el estudio se verá completado. </li></ul>
  9. 11. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Para ello dividiremos el trabajo en tres capítulos:
  10. 12. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 La investigación deberá apoyarse en diferentes escritos que han realizado estudios hacia el cuadro “Las meninas” desde diferentes ópticas y disciplinas: * La Historia social del arte * La estética sociológica * La sociología del arte
  11. 13. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Bibliografía complementaria para el método sociológico. <ul><li>ACHA, Juan. Los Conceptos Esenciales de las Artes Plásticas . Ediciones Coyoacán, México, 2002. </li></ul><ul><li>- - -. Las Actividades Básicas de las Artes Plásticas . Ediciones Coyoacán, México, 2003. </li></ul><ul><li>ADORNO, R.W. Introducción a la Sociología ., Gedisa editorial, Barcelona, 1968. </li></ul><ul><li>GARCIA, Canclíni, Nestor. La producción Simbólica . Editorial Siglo XXI, México, novena edición 2006. </li></ul><ul><li>Hauser, Arnold. Historia Social de la Literatura y el Arte, tomo I y II. Editorial Debate, Madrid, 1962. </li></ul><ul><li>HEINICH, Nathalie. La Sociología del Arte . Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 2003. </li></ul><ul><li>- - -. Lo que el Arte Aporta a la Sociología . CONACULTA, México, 2001. </li></ul><ul><li>FURIO, Vincenc, Socioloía del arte , ediciones Cátedra (grupo Anaya), Madrid, 2000. </li></ul>
  12. 14. UDG/ CUAAD/ Programa de Nivelación/ Investigación Histórico Social de la Cultura / 2009 Elaborado por: Rosa Zamudio Quintero Azucena Cortés Macias Patricia Cisneros Hernández

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