Estudio independiente

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Información variada de recursos para obtener datos

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Estudio independiente

  1. 1. Aura Dávila
  2. 2.  Podemos hacer búsquedas para sacar información sobre el tema que queremos aprender con estás herramientas. Buscador: información general, por ejemplo Google Metabuscadores: utiliza diferentes buscadores para hacer la investigación Directorios: es información más especializada y por categorías. También vienen más recurso como audio, videos, etc. Las personas pueden publicar su propia información utilizando blogs, wikis, podcast, redes sociales, etc. Estos son unas formas de intercambio de conocimiento Motores de Búsqueda: utilizan la interfaz de búsqueda, saca información de base de datos y también funcionan a base de robots para mostrar la información. Resultados: Se presentan en orden de importancia, como popularidad y recomendaciones Principales buscadores: Google se puede considerar un monopolio de la información Buscadores especializados: para información más específica, por ejemplo antropología
  3. 3.  Partes:  Cubierta: protege el contenido de la obra y donde se presenta el título y el autor.  Solapas: parte de la cubierta que puede contener información sobre el tema y el autor.  Pasta: cubre las páginas del libro, puede estar hecha de diferentes materiales.  Guardas: Hojas en blanco al final y al principio del libro para protección.  Lomo: En donde se encuentra la información general del libro.  Portada: En donde se encuentra la información más específica del libro.  Reverso de la portada: Vienen otros detalles, como el copyright.  ISBN: Un número nuevo a cada edición / ISSN: Permanece igual para toda la serie  Índice de contenido: Muestra todo lo que contiene el texto.  Índice analítico: lista en el cual el autor indica donde se habló de cada tema.  Anexos: Documentos o notas adicionales.  Glosario: Definición de algunos términos importantes.  Bibliografía: Obras consultadas o recomendadas por el autor.  Fe de erratas: Lista de errores en el texto.  Colofón: Información sobre la impresión o contacto con el autor.
  4. 4. Materiales Monografías Revistas Periódicos Almanaques Anuarios Almacenamiento/ Soportes Microfilm - Disquette - Disco duro -Papel - HTML DVD - .MPEG .DOC .GIF .MP3
  5. 5.  Texto almacenado de forma digital y se leen mediante programas llamados lectores (readers). Historia:  Empieza con la digitalización de libros impresos.  Es fundada por Michael Hart en 1971, quien crea el “Proyecto Gutenber”. Hoy en día es la biblioteca online más grande y reconocida de libros gratuitos.  En 2001, Stephen King lanzó en exclusiva para Internet su libro Riding the Bullet, con esto más autores empezaron a utilizar este método.  Mercado Europeo: Los libros generan más dinero que el Internet y la televisión.
  6. 6. Ventajas Desventajas No hay normas que regulen lasSe pueden conseguir fácilmente descargas Se puede perder si no se guarda Son cómodos para portarlos a apropiadamente diferentes lados Se tiene que conectar para poder Puedes hacer tus propias leeranotaciones y también puedes buscar alguna palabra No dura tanto el soporte Ocupan poco espacio Costos
  7. 7. Clasificación Materiales de Consulta Que Cubren elSobre Libros Sobre Palabras Sobre Lugares Sobre Personas Universo Bibliografías: Atlas: Mapas Biografías: Enciclopedias:Información sobre Diccionarios: Contienen la geográficos e Información autores y temas. Recopilación de historia y los información del general. Educar Identifica y palabras y términos. hechos de una mundo. sobre algún seleccionar Definir palabras y persona. Representan tema. información. verificar ortografía. Información límites y fronteras. sobre personas notables. Manuales: Índices: Lista de Resume la materias o temas Tesauros: Gaceteros: informacióncon sus referencias. Recopilación de Diccionario más importanteTemas generales o términos geográfico sin de un tema. específicos. aceptados. mapas. Encontrar Conocer las ciudades, població relaciones entre los n, etc. Anuarios: Folleto términos. o libro con datos De Viajes: Manual interesantes para uso del turista sobre un tema. con datos del país. Es anual y la información es actualizada.
  8. 8.  Definición: Materiales que se publican regularmente en un intervalo especificado. Contienen artículos sobre el tema e incluyen anuncios. Tipos  Periódicos: Informar sobre acontecimientos para un público general. Tiene artículos y una gama amplia de secciones.  Regionales  Internacionales  Nacionales  Revistas  Académicas Arbitradas  Académicas no Arbitradas  Académicas Generales  Populares  Sensacionalistas
  9. 9. RevistasAcadémicas Académicas no Académicas Populares Sensacionalistas Arbitradas Arbitradas Generales Dar a conocer Dan información investigaciones en Dar a conocer los Dan información Eventos pero con sobre amarillismo. las diferentes áreas. resultados de general sobre un moda, artistas, cine Son revisadas por investigaciones. tema ya que tienen Entretener al , etc. Enfocadas al público y presentan personas Presentan un una audiencia más público en general. capacitadas. lenguaje formal y amplia. Contienen información Artículos más exagerada. Muestran los con términos artículos con cortos. Contienen resultados de técnicos. Es más información de Vocabulario un vocabulario informal y general. dichas caro ya que no interés general. informal. Son investigaciones. tiene anuncios. Cuestan menos Son las más económicas. económicas Utiliza un porque cuentan vocabulario formal con mayor porque tienen más y las puedes publicidad. anuncios. conseguir con suscripciones.
  10. 10. Sistema Mesopotámicos Pictográficos y cuneiformes Jeroglíficos. Se le da más Sistemas Egipcios importancia a las formas y figuras. Sistemas Cretenses y Escritura pictográfica donde se Minoicos representan ideas Sistemas del Valle del Símbolos que todavía no se han Indo podido descifrar Sistemas Pictográficos Es mixto, imágenesOrigen de la Hititas Escritura También mixto con ideogramas con Sistemas chinos elementos fonéticos Escritura de Biblios, silábico y Ib consonántico Alfabeto Cuneiforme de Es consonántico Ugarit Sistema Protosinaítico También es consonántico Alfabeto Fenicio Consonántico
  11. 11.  Dibujos en cuevas: Las primeras imágenes se pintaron sobre las paredes. Ejemplo: Pintura rupestre. Mesopotamia: Región del Tigris y Eufrates. Primeras presentaciones proto-semíticas. Muestra de animales completos. Tablillas de Arcilla: Escritura cuneiforme en base de pictogramas. Creada por los sumerios. Los caracteres eran grabados en las tablillas y después están eran cocidas en horno para que se secaran. En la edad de Bronce se hacen sellos jeroglíficos para marcar las tablillas. Inscripción en Cera: Tablillas de madera o marfil eran cubiertas por cera y ahí es donde se hacía la escritura, después se dejaban secar. Si se juntaban las tablillas se creaba una especie de libro. Rollo de Papiro: Se creó en Egipto y de ahí se fue esparciendo, se utilizaba para los documentos tanto públicos como privados. Pergamino: Sustituyó al papiro, y era más resistente. Había en forma de rollos y después codex.
  12. 12.  Inscripción en Papel: T’sai Lun fabricó por primera vez papel en el año 105 d.C. Fue hasta el año 600 d.C. cuando se expandió de Asía a África y después a Europa. En el Siglo XIV se establecieron fábricas para su producción. En 1282, se empezó a utilizar las filigranas para marcar el papel (Italia). Libro Xilográfico: El arte de grabar en madera, en donde habían relieves y eran entintadas para marcar las palabras en el papel. Se empezaron a hacer libros y formaban volúmenes de información. Libro Impreso: Creado en el Siglo XV, por Johann Gutenberg en Alemania, remplazó las planchas de madera e hizo letras sueltas. Creó una máquina que pudiera hacer esto y en 1456 terminó de imprimir la Biblia de Gutenberg, que es el primer libro impreso. Incunables: Libros impresos con tipos metálicos. De 1450 a 1500. Características: Diseño que se asemejara a la letra manuscrita, aparición de marcas de impresores, separación entre renglones y texto en dos columnas.
  13. 13.  Libro Impreso – Aparición: Aumento de la demanda del libro, inquietudes religiosas y curiosidad por el conocimiento. Había más información sobre como utilizar metales y tintas para crear libros. La aparición del papel hizo que las impresiones quedarán mejor. Libro Impreso – Antiguos: De 1501 a 1800, libros más artesanales y con técnicas variadas. Cubiertas con adornos y telas. Tenían portadas, índice, colofón, prólogo y preliminares (dedicatorias). Libro Impreso – 1801 a 1980: Se ve afectado por la Revolución Industrial. El papel se empieza a sacar de la madera. Máquinas de imprimir a vapor sustituyeron a las de madera. Se empezaron a publicar libros con temas de investigación y científicos. Se crean imágenes en blanco, negro y a color. Aunque estos libros no resistían tanto. Libro Contemporáneo: De 1980 a la fecha. Nuevos métodos que hacen a los libros más resistentes. Se empieza a utilizar técnicas electrónicas con la aparición de las computadoras.
  14. 14.  Nuevos Soportes: Denominados como fotodocumentos o materiales especiales. Por ejemplo: materiales fotográficos, microformas, cintas magnéticas y discos ópticos. Microformas: Mucha información en poco espacio. Rollos de microfilme. Tecnología Digital: Software que recibe y procesa la información. La transmite por redes y permite hacer cambios. Ejemplo, documento digital.

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