Expedienteacademicopincel

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Expedienteacademicopincel

  1. 1. Novedades en Pincel necesarias para el Registro centralizado de expedientes académicos De forma transitoria
  2. 2. Procedencia del alumnado en la versión actual En la actualidad la procedencia es obligatoria para el alumnado que se matricula en Ciclos Formativos.
  3. 3. Versión final de curso: Procedencia del alumnado (CENTRO CANARIO) Seleccionar el centro de origen: Centro canario, seleccionable de una tabla
  4. 4. Versión final de curso: Procedencia del alumnado (CENTRO ESPAÑOL NO CANARIO) Centro Español no canario Campos obligatorios para el centro español no canario: Código de centro y Denominación
  5. 5. Versión final de curso: Procedencia del alumnado (CENTRO EXTRANJERO) Centro Extranjero Campo obligatorio: Descripción de los estudios que aporta el alumnado de procedencia extranjera en su primera incorporación a un centro canario
  6. 6. Versión final de curso: Procedencia del alumnado (Nivel de procedencia) Campo obligatorio: Para el alumnado que se incorpora a Ciclos Formativos.
  7. 7. Traslado del alumnado en la versión actual Fecha de baja o traslado. Selección del centro al que es trasladado: Centro Canario, Centro Español no Canario o Centro Extranjero
  8. 8. Versión final de curso: Traslado del alumnado Fecha de baja o traslado. En el supuesto que la baja sea por traslado, se indica el centro de traslado: Centro Canario (seleccionable), Centro español no Canario o centro extranjero. Código del centro español no canario Denominación del centro Español no canario Causa de la baja o el traslado
  9. 9. Informe personal por traslado (1)
  10. 10. Informe personal por traslado (2)
  11. 11. NEAE y Tipo de escolarización Versión actual Hasta el curso pasado se trataban las Necesidades Educativas Especiales
  12. 12. Versión final de curso: NEAE y Tipo de escolarización Necesidades Específicas de atención Educativa Marcar en caso de que presente NEAE. En ese supuesto será obligatorio seleccionar el Tipo de NEAE
  13. 13. Versión final de curso: NEAE y Tipo de escolarización Tipo de NEAE: En función del tipo de NEAE seleccionado, se le podrá dar respuesta en sus materias con Adaptación Curricular, Adaptación Curricular Significativa, Adaptación Curricular de enriquecimiento, Adaptación Curricular de ampliación Vertical
  14. 14. Versión final de curso: NEAE y Tipo de escolarización La Respuesta Educativa es Adaptación Curricular en Ciencias Sociales, Geografía e Historia
  15. 15. Versión final de curso: NEAE y Tipo de escolarización La Respuesta Educativa es Adaptación Curricular Significativa en Ciencias Sociales, Geografía e Historia
  16. 16. Versión final de curso: NEAE y Tipo de escolarización La Respuesta Educativa para Matemáticas puede ser: Adaptación Curricular de Enriquecimiento O Adap. Curricular de Ampliación Vertical
  17. 17. Versión final de curso: Tipo de escolarización Modalidad de escolarización: Proceso para poner al alumnado de Aula Enclave esta modalidad de Escolarización ¿Cómo tendrán que actuar los centros con alumnado en Aula Enclave? Centros de Primaria: Se tendrá que matricular al alumnado en Educación Primaria, en el curso que se corresponda Centros de Secundaria: Se tendrá que matricular al alumnado en Educación Especial, Tránsito a la Vida Adulta
  18. 18. Otros datos del expediente Versión Final de curso Otros datos relevantes del Expediente Académico
  19. 19. Otros datos del Expediente Académico Observaciones a efectos del expediente académico Mencionar los Datos psicopedagógicos relevantes Mencionar las medidas de atención a la diversidad en el supuesto que las hubiera Obligatorio cumplimentar el consejo orientador para el alumnado que esté en un curso de la ESO que conlleve TITULACIÓN
  20. 20. Sin Olvidarse de NOTAS
  21. 21. Sin olvidarse: Decisión de la Promoción Decisión de la promoción
  22. 22. Calidad de datos <ul><li>Nuevas Validaciones </li></ul><ul><li>Desaparece el envío vía correo electrónico. </li></ul><ul><li>Página para la subida de los ficheros de calidad de Datos integrada con el SUA </li></ul><ul><li>Se distribución coincidirá con la puesta en producción de la aplicación de Expedientes Académicos </li></ul>
  23. 23. Futuro no muy lejano: Pincel eKade
  24. 24. Pincel eKade <ul><li>Pincel eKade: </li></ul><ul><ul><li>Es una versión totalmente renovada de Pincel </li></ul></ul><ul><ul><li>Actualmente en fase de formación de formadores y finalización de desarrollos para la primera versión </li></ul></ul><ul><ul><li>Se implantará a partir del curso 2008/2009 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>La migración será gradual comenzando por los centros de educación primaria. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se impartirán cursos de formación a todos los centros </li></ul></ul></ul>
  25. 25. “ Expedientes Centralizados” en Pincel eKade <ul><li>Expedientes Académicos: </li></ul><ul><ul><li>El envío, gestión y control está totalmente integrada dentro de Pincel. Se realiza mediante un módulo de certificación que sustituye a “Calidad de Datos” </li></ul></ul><ul><ul><li>Los datos se envían en el formato normalizado (xml) publicado por la Consejería de Educación Universidades, Cultura y Deportes </li></ul></ul>
  26. 26. “ Expedientes Centralizados” en Pincel eKade <ul><li>Módulo de gestión de envíos de datos del expediente académico: </li></ul>
  27. 27. Otras Novedades en Pincel <ul><li>Afectan al final de curso 2007/2008 </li></ul><ul><li>Evaluación en Educación Primaria </li></ul><ul><li>Evaluación en Educación Secundaria </li></ul><ul><li>Decisiones de los Equipos Docentes </li></ul><ul><li>Nuevos modelos de Actas </li></ul><ul><li>Adaptación a la nueva orden de evaluación de otros documentos de evaluación </li></ul>
  28. 28. Evaluación en Educación Primaria <ul><li>N.M. y P.A. han dejado paso a: </li></ul><ul><ul><li>IN Insuficiente, SU Suficiente, BI Bien NTNotable SB Sobresaliente </li></ul></ul>
  29. 29. Evaluación en Educación Primaria <ul><li>Criterios de Promoción adaptados a la Orden de evaluación de 7 de noviembre: </li></ul><ul><ul><ul><li>Promoción automática en los cursos impares. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Repetición solamente una vez en la etapa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>…… </li></ul></ul></ul>
  30. 30. Evaluación en Educación Primaria <ul><li>Modelos de actas adaptados a la nueva orden de documentos de evaluación </li></ul>
  31. 31. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria Criterios de Promoción 1º ESO en Evaluación Ordinaria
  32. 32. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria Criterios de Promoción 1º ESO en Evaluación Extraordinaria Ayuda incorporada con las decisiones de la promoción
  33. 33. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria Criterios de Promoción 2º ESO en Evaluación Ordinaria
  34. 34. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria Criterios de Promoción 2º ESO en Evaluación Extraordinaria
  35. 35. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria Modelos de actas
  36. 36. Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria <ul><li>IMPORTANTÍSIMO: Notas Globales de ESO </li></ul><ul><li>Cuestiones a revisar: </li></ul><ul><li>Planes de Estudios bien definidos al menos en los últimos cuatro cursos escolares. </li></ul><ul><li>El alumnado de 4º ESO bien matriculado en cada uno de los cursos de la ESO. </li></ul><ul><li>Las materias pendientes bien evaluadas. </li></ul><ul><li>Decisión de la promoción tomada. </li></ul><ul><li>¡Revisar ahora y no dejarlo para los últimos días! </li></ul><ul><li>Teniendo en cuenta todo lo anterior, no se tendrá problema alguno. </li></ul><ul><li>Ver ejemplo </li></ul>
  37. 37. Otras Novedades en Pincel <ul><li>Inicio de curso 2008/2009 </li></ul><ul><li>Baja de Planes de Estudios </li></ul><ul><li>PGS </li></ul><ul><li>AEN Aula Enclave </li></ul><ul><li>Tutorías de Jóvenes </li></ul><ul><li>Alta de los nuevos Planes de Estudios </li></ul><ul><li>2º ciclo de PRIMARIA </li></ul><ul><li>2º y 4º ESO </li></ul><ul><li>Programas de Cualificación Profesional Inicial </li></ul><ul><li>Nuevos Bachillerato </li></ul><ul><li>Escuelas Oficiales de Idiomas </li></ul><ul><li>Correcciones varias </li></ul>
  38. 38. ¿dudas?
  39. 39. Muchas gracias por su atención

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