Explicación de las ecuaciones

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Explicación de las ecuaciones

  1. 1. Explicación de las ecuaciones.<br /> Maestra: Diana Báez<br /> Materia: Matemáticas<br /> Equipo:<br /> Fernando Kuri 1416<br /> Héctor Lozano 1419<br /> Jesús Lugo 1420<br /> David Rentería 1432<br />
  2. 2. ECUACIONES<br />Antecedentes…<br />El planteamiento de ecuaciones en matemáticas responde a la necesidad de expresar simbólicamente los problemas y los pensamientos. El primero en proponer una notación simbólica, y no sólo lógica, para explicar sus proposiciones matemáticas fue el griego Diofanto de Alejandría, en el siglo III a.C., por cuya razón las primeras ecuaciones algebraicas se dieron en llamar diofánticas.<br />
  3. 3. Conocimientos y habilidades<br />Resolver problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma: x + a = b = c, utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c números naturales o decimales.<br />La propiedad de igualdad de la suma<br />Significa que, como el signo de igualdad puede representar una balanza en equilibrio, lo que se sume a un lado del signo debe ser sumado al otro lado de la igualdad para mantener el balance o la igualdad.<br />¿Crees que se conserve la igualdad si restamos, multiplicamos o dividimos por el mismo número ambos miembros de la igualdad?<br />
  4. 4. Ejemplos de ecuaciones<br />1x +2 = 3 x= 3-2=1 <br />2x+ 3 =7 x=7-3=4/2= 2 <br />4x+2=10 x=10-2=8/4=2<br />5x-5=10 x=5+10=15/5=3<br />
  5. 5. Examen Sorpresaencuentra el valor de la X<br />1. 3x–8 = 10 X=<br />2. 3x+1 = 16 X=<br />3. x–5 = 2 X=<br />4. 3x+1 = 22 X=<br />5. 2x+1 = 11 X=<br />6. 2x–15 = 1 X=<br />7. 3x–11 = 1 X=<br />8. 2x+1 = 7 X=<br />9. 2x–8 = 10 X=<br />10. 3x–14 = 1 X=<br />

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