Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Sesión De Aprendizaje

3,631 views

Published on

Sesión de Aprendizaje

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sesión De Aprendizaje

  1. 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES  Institución Educativa: 40315 José María Arguedas  Grado : SEGUNDO Sección B  Áreas se integran: Ciencia y Ambiente, Personal Social y Comunicación Integral  Titulo: La utilidad y riesgos de objetos de uso familiar 2. EXPECTATIVAS DE LOGRO AREÁS CAPACIDADES Y INDICADORES DE INSTRUMENTO DE ACTITUDES LOGRO EVALUACIÓN 3,1.- Reconoce la Menciona utilidad y Lista de cotejo CIENCIA Y AMBIENTE utilidad y riesgos de riesgos de objetos de objetivos de uso uso familiares frecuente en su hogar coherentemente. 2,7.-Cuida su cuerpo Demuestra cuidado en Observación haciéndose el uso de objetos de responsable de su uso familiar PERSONAL SOCIAL integridad al realizar trabajos. 3,4.-Crea cuentos en Demuestra creatividad Lista de cotejo COMUNICACIÓN forma colectiva y/o en la elaboración de INTEGRAL individual cuentos con objeto de uso familiar 3. SITUACIONES DE APRENDIZAJE MOMENTOS ESTRATEGIAS MATERIALES -Escucha el cuento “La escoba y -Hoja textual el alicate” -Pizarra INICIACIÓN -Comenta sobre el cuento y -Tizas responde las siguientes interrogantes: -¿Por qué estaba triste la escoba? -¿Qué acciones hizo el alicate? -¿Qué le sucedió al perro? -¿Conocen o han vistos estos objetos en casa?
  2. 2. Dialogan y menciona n objetos de uso frecuente en su hogar. ¿Nos sirve o nos puede lastima? -Observan diversos objetos y -Siluetas u objetos reales. escriben la utilidad y riesgos de -Dibujos. ellos. Alicate, escoba, -Tizas destornillado, tijera etc. -Pizarra ( trabajo en pares) -Cuadernos. -Exponen sus apreciaciones y -Tijeras. dudas. -Goma. -Escuchan las conclusiones y -Hoja de papel bond. CONSTRUCCIÓN alcances sobre la utilidad y -Lápices. riesgos de objetos de uso -Borrador. familiar. -Escribe en su cuaderno - Dibuja dos objetos de uso familiar. -Crear un cuento (personajes con los objetos). -Siguen la secuencia de producciones de textos -Dibujan un objeto ( martillo , -Cartulina. alicate, etc.) , recortan y pintan -Tijeras. -Participan en la -Colores. APLICACIÓN autoevaluación. -Goma. -Hoja graficada -Ficha de autoevaluación. ANEXOS -Hoja textual: cuento -Copia de siluetas: martillo, alicate, escobilla. -Fecha de autoevaluación

×