2. NILAI DAN
PRINSIP ANTI-
KORUPSI
Bab
04
“Lead the people
to the path
of uncorrupted”
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai &Prinsip Anti-korupsi
3. 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
nilai-nilai anti korupsi untuk
mengatasi faktor internal
penyebab terjadinya korupsi;
2. Mahasiswa mampu menjelaskan
prinsip-prinsip anti korupsi yang
berpedoman pada nilai-nilai anti
korupsi untuk mengatasi faktor
eksternal penyebab terjadinya
korupsi agar korupsi tidak terjadi;
3. Mahasiswa mampu memberikan
contoh penerapan prinsip-prinsip
dan nilai-nilai anti korupsi dalam
suatu organisasi/institusi/
masyarakat untuk mencegah
terjadinya korupsi dalam setiap
kegiatannya.
Kompetensi Dasar
Pokok Bahasan
Nilai-nilai anti korupsi dan
prinsip-prinsip anti
korupsi
Sub Pokok Bahasan
1. Nilai-nilai anti korupsi
2. Prinsip-prinsip anti
korupsi
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai &Prinsip Anti-korupsi
6. A. NILAI-NILAI ANTI-KORUPSIA. NILAI-NILAI ANTI-KORUPSI
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 8Nilai & Prinsip Anti-korupsi
JUPE MANDI TANGKER KEBEDILJUPE MANDI TANGKER KEBEDIL
KEJUJURAN
1
KEPEDULIAN
2
KEMANDIRIAN
3
KEDISIPLINAN
4
TANGGUNG
JAWAB
5
KERJA KERAS
6
KESEDERHANAAN
7
KEBERANIAN
8
KEADILAN
9
7. 1. KEJUJURAN1. KEJUJURAN
• Kata jujur dapat didefinisikan sebagai
lurus hati, tidak berbohong, dan tidak
curang..
• Jujur adalah salah satu sifat yang
sangat penting bagi kehidupan
mahasiswa.
• Tanpa sifat jujur mahasiswa tidak
akan dipercaya dalam kehidupan
sosialnya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
8. PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
LAKUKAN DISKUSI
TENTANG KEJUJURAN
YANG BISA DILAKUKAN DI
KAMPUS
9. 1.1.KEJUJURANKEJUJURAN ........
• Nilai kejujuran di dalam kampus dapat
diwujudkan dalam bentuk tidak
melakukan kecurangan akademik.
Misalnya tidak mencontek, tidak
melakukan plagiarisme, dan tidak
memalsukan nilai.
• Nilai kejujuran juga dapat diwujudkan
dalam kegiatan kemahasiswaan.
Misalnya membuat laporan keuangan
kegiatan kepanitiaan dengan jujur.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
10. 2. KEPEDULIAN2. KEPEDULIAN
• Arti kata peduli adalah mengindahkan,
memperhatikan dan menghiraukan.
• Nilai kepedulian sangat penting bagi
seorang mahasiswa.
• Sebagai calon pemimpin masa depan,
seorang mahasiswa perlu memiliki rasa
kepedulian terhadap lingkungannya,
baik lingkungan di dalam kampus
maupun di luar kampus.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
11. KEPEDULIANKEPEDULIAN
• Rasa kepedulian seorang mahasiswa harus
mulai ditumbuhkan sejak berada di kampus.
• Mahasiswa dituntut untuk peduli terhadap
proses belajar mengajar di kampus, terhadap
pengelolalaan sumber daya di kampus, serta
berbagai hal yang berkembang di dalam
kampus.
• Mahasiswa juga dituntut untuk peduli terhadap
lingkungan di luar kampus, terhadap kiprah
alumni dan kualitas produk ilmiah yang
dihasilkan oleh perguruan tingginya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
12. KEPEDULIANKEPEDULIAN
• Nilai kepedulian dapat diwujudkan dalam
bentuk antara lain berusaha ikut memantau
jalannya proses pembelajaran, memantau
sistem pengelolaan sumber daya di
kampus, memantau kondisi infrastruktur
lingkungan kampus.
• Nilai kepedulian juga dapat diwujudkan
dalam bentuk mengindahkan seluruh
peraturan dan ketentuan yang berlaku di
dalam kampus dan di luar kampus.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
13. 3. KEMANDIRIAN3. KEMANDIRIAN
• Kondisi mandiri bagi mahasiswa dapat
diartikan sebagai proses mendewasakan
diri yaitu dengan tidak bergantung pada
orang lain untuk mengerjakan tugas dan
tanggung jawabnya.
• Hal ini penting untuk masa depannya
dimana mahasiswa tersebut harus
mengatur kehidupannya dan orang-
orang yang berada di bawah tanggung
jawabnya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
14. KEMANDIRIANKEMANDIRIAN
• Tidak mungkin orang yang tidak
dapat mandiri akan mampu
mengatur hidup orang lain.
• Mahasiswa dituntut untuk
mengerjakan semua tanggung
jawab dengan usahanya sendiri.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
15. KEMANDIRIANKEMANDIRIAN
• Nilai kemandirian dapat diwujudkan
antara lain dalam bentuk
mengerjakan soal ujian secara
mandiri, mengerjakan tugas-tugas
akademik secara mandiri, dan
menyelenggarakan kegiatan
kemahasiswaan secara swadana.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
16. 4. KEDISIPLINAN4. KEDISIPLINAN
• Definisi kata disiplin adalah ketaatan
(kepatuhan) kepada peraturan.
• Dalam mengatur kehidupan kampus baik
akademik maupun sosial mahasiswa perlu
hidup disiplin.
• Hidup disiplin bagi mahasiswa adalah dapat
mengatur dan mengelola waktu yang ada
untuk dipergunakan dengan sebaik-baiknya
untuk menyelesaikan tugas baik dalam
lingkup akademik maupun sosial kampus.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
17. KEDISIPLINANKEDISIPLINAN
• Manfaat dari hidup yang disiplin adalah
mahasiswa dapat mencapai tujuan
hidupnya dengan waktu yang lebih
efisien.
• Disiplin juga membuat orang lain percaya
dalam mengelola suatu kepercayaan.
• Disiplin dalam belajar perlu dimiliki oleh
mahasiswa agar diperoleh hasil
pembelajaran yang maksimal.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
18. KEDISIPLINANKEDISIPLINAN
• Nilai kedisiplinan dapat diwujudkan antara
lain dalam bentuk kemampuan mengatur
waktu dengan baik, kepatuhan pada
seluruh peraturan dan ketentuan yang
berlaku di kampus, mengerjakan segala
sesuatunya tepat waktu, dan fokus pada
pekerjaan.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
19. 5. TANGGUNG JAWAB5. TANGGUNG JAWAB
• Kata tanggung jawab adalah keadaan
wajib menanggung segala sesuatunya
(kalau terjadi apa-apa boleh dituntut,
dipersalahkan dan diperkarakan).
• Mahasiswa yang memiliki rasa tanggung
jawab akan memiliki kecenderungan
menyelesaikan tugas lebih baik.
• Mahasiswa yang memiliki rasa tanggung
jawab akan mengerjakan tugas dengan
sepenuh hati.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
20. TANGGUNG JAWABTANGGUNG JAWAB
• Mahasiswa yang dapat diberikan
tanggung jawab yang kecil dan berhasil
melaksanakannya dengan baik akan
memperoleh kepercayaan orang lain.
• Mahasiswa yang memiliki rasa tanggung
jawab yang tinggi mudah untuk dipercaya
orang lain.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
21. TANGGUNG JAWABTANGGUNG JAWAB
• Tanggung jawab adalah menerima segala
sesuatu dari sebuah perbuatan yang salah,
baik itu disengaja maupun tidak disengaja.
• Tanggung jawab tersebut berupa
perwujudan kesadaran akan kewajiban
menerina dan menyelesaikan semua
masalah yang telah di lakukan.
• Tanggung jawab juga merupakan suatu
pengabdian dan pengorbanan.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
22. TANGGUNG JAWABTANGGUNG JAWAB
• Tanggung jawab merupakan nilai penting
yang harus dihayati oleh mahasiswa.
• Penerapan nilai tanggung jawab antara
lain dapat diwujudkan dalam bentuk
belajar sungguh-sungguh, lulus tepat
waktu dengan nilai baik, mengerjakan
tugas akademik dengan baik, menjaga
amanah dan kepercayaan yang diberikan.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 4Nilai & Prinsip Anti-korupsi
23. PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 5Nilai & Prinsip Anti-korupsi
Penerapan nilai tanggung jawab antara
lain dapat diwujudkan dalam bentuk
belajar sungguh-sungguh, lulus tepat
waktu dengan nilai baik, mengerjakan
tugas akademik dengan baik, menjaga
amanah dan kepercayaan yang
diberikan.
24. 6. KERJA KERAS6. KERJA KERAS
• Bekerja keras didasari dengan adanya
kemauan.
• Didalam kata ”kemauan” terkandung
ketekadan, ketekunan, daya tahan,
daya kerja, pendirian, keberanian,
ketabahan, keteguhan dan pantang
mundur.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
25. KERJA KERASKERJA KERAS
• Adalah penting sekali bahwa kemauan
mahasiswa harus berkembang ke taraf
yang lebih tinggi karena harus menguasai
diri sepenuhnya lebih dulu untuk bisa
menguasai orang lain.
• Setiap kali seseorang penuh dengan
harapan dan percaya, maka akan menjadi
lebih kuat dalam melaksanakan
pekerjaannya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
26. KERJA KERASKERJA KERAS
• Bekerja keras merupakan hal yang
penting guna tercapainya hasil yang
sesuai dengan target.
• Akan tetapi bekerja keras akan menjadi
tidak berguna jika tanpa adanya
pengetahuan.
• Di dalam kampus, para mahasiswa
diperlengkapi dengan berbagai ilmu
pengetahuan.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
27. KERJA KERASKERJA KERAS
• Kerja keras dapat diwujudkan oleh
mahasiswa dalam kehidupan sehari-
hari.
• Misalnya dalam melakukan sesuatu
menghargai proses bukan hasil semata,
tidak melakukan jalan pintas, belajar
dan mengerjakan tugas-tugas
akademik dengan sungguh-sungguh.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 4Nilai & Prinsip Anti-korupsi
28. 7. KESEDERHANAAN7. KESEDERHANAAN
• Gaya hidup mahasiswa merupakan hal yang
penting dalam interaksi dengan masyarakat di
sekitarnya.
• Gaya hidup sederhana sebaiknya perlu
dikembangkan sejak mahasiswa mengenyam
masa pendidikannya.
• Dengan gaya hidup sederhana, setiap
mahasiswa dibiasakan untuk tidak hidup
boros, hidup sesuai dengan kemampuannya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
29. KESEDERHANAANKESEDERHANAAN
• Dengan menerapkan prinsip hidup
sederhana, mahasiswa dibina untuk
memprioritaskan kebutuhan di atas
keinginannya.
• Prinsip hidup sederhana dapat mengatasi
permasalahan kesenjangan sosial, iri,
dengki, tamak, egois, dan sikap-sikap
negatif lainnya lainnya.
• Prinsip hidup sederhana juga menghindari
seseorang dari keinginan yang berlebihan.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
30. KESEDERHANAANKESEDERHANAAN
• Nilai kesederhanaan dapat diterapkan
oleh mahasiswa dalam kehidupan
sehari-hari, baik di kampus maupun di
luar kampus.
• Misalnya hidup sesuai dengan
kemampuan, hidup sesuai dengan
kebutuhan, tidak suka pamer kekayaan,
dan lain sebagainya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 3Nilai & Prinsip Anti-korupsi
31. 8. KEBERANIAN8. KEBERANIAN
• Mahasiswa memerlukan keberanian
untuk mencapai kesuksesan.
• Tentu saja keberanian mahasiswa akan
semakin matang jika diiringi dengan
keyakinannya.
• Keyakinan akan kuat jika
pengetahuannya juga kuat
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
32. KEBERANIANKEBERANIAN
• Nilai keberanian dapat dikembangkan
oleh mahasiswa dalam kehidupan di
kampus dan di luar kampus.
• Antara lain dapat diwujudkan dalam
bentuk berani mengatakan dan
membela kebenaran, berani mengakui
kesalahan, berani bertanggung jawab,
dan lain sebagainya.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
33. 9. KEADILAN9. KEADILAN
• Berdasarkan arti katanya, adil
adalah sama berat, tidak berat sebelah,
tidak memihak.
• Bagi mahasiswa karakter adil ini perlu
sekali dibina sejak masa
perkuliahannya agar mahasiswa dapat
belajar mempertimbangkan dan
mengambil keputusan secara adil dan
benar.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 1Nilai & Prinsip Anti-korupsi
34. KEADILANKEADILAN
• Nilai keadilan dapat dikembangkan oleh
mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari,
baik di dalam kampus maupun di luar
kampus.
• Antara lain dapat diwujudkan dalam bentuk
selalu memberikan pujian tulus pada
kawan yang berprestasi, memberikan
saran perbaikan dan semangat pada
kawan yang tidak berprestasi, tidak
memilih kawan berdasarkan latar belakang
sosial, dll.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2Nilai & Prinsip Anti-korupsi
36. B. PRINSIP-PRINSIP ANTI-B. PRINSIP-PRINSIP ANTI-
KORUPSIKORUPSI
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 10Nilai & Prinsip Anti-korupsi
AKUNTABILITAS
TRANSPARANSI
KEWAJARAN
KEBIJAKAN
KONTROL KEBIJAKAN
38. Selamat datang
generasi muda
anti-korupsi
Indonesia akan
lebih baik jika
tanpa korupsi
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 12Nilai & Prinsip Anti-korupsi
Lomba poster KPK, Karya : Christian Tumpak