Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫إعداد‬
‫العمزي‬ ‫خالد‬ ‫إيمان‬
‫الجىدة‬ ‫ضبط‬ ‫لجىت‬ ‫عضى‬
‫مزكز‬‫التميز‬/‫األردن‬
Email : e.alomari@ju.edu.jo
1
2
3
24‫تشزيه‬،‫األول‬11 4
Jordanian
Public
University
Libraries
Al-Hussein 1999
Al-Balqa 1997
Al al-Bayt 1992
The Hashemite 19...
5
6
7
8
9
‫الدورات‬
10
11
‫األعمال‬ ‫لهذه‬ ‫االيجابية‬ ‫النتائج‬ ‫مه‬:
12
•
•
•
•
.
15
‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
16
‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
17
‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
18
b
(i)
19
20
21
-
-Z.39
22
‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مزكز‬ ‫مع‬ ‫ّاء‬‫ى‬‫الب‬ ‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫مه‬ ‫وطمح‬
‫المىحد‬‫األردويت‬ ‫الجامعاث‬ ‫لجميع‬ ‫م...
استفادة الأعضاء من مراقبة جودة تسجيلاتهم قاعدة بيانات مركز التميز أنموذجا
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

استفادة الأعضاء من مراقبة جودة تسجيلاتهم قاعدة بيانات مركز التميز أنموذجا

653 views

Published on

دور مركز الفهرس العربي الموحد في ضبط جودة التسجيلات العربية لمركز التميز في الخدمات المكتبية للجامعات الأردنية الرسمية / إعداد إيمان محمد العمري
اللقاء الرابع لأعضاء الفهرس العربي الموحد الفترة 19-20 أكتوبر 2011، (جامعة الإمارات، العين)

Published in: Education
  • Be the first to comment

استفادة الأعضاء من مراقبة جودة تسجيلاتهم قاعدة بيانات مركز التميز أنموذجا

  1. 1. ‫إعداد‬ ‫العمزي‬ ‫خالد‬ ‫إيمان‬ ‫الجىدة‬ ‫ضبط‬ ‫لجىت‬ ‫عضى‬ ‫مزكز‬‫التميز‬/‫األردن‬ Email : e.alomari@ju.edu.jo 1
  2. 2. 2
  3. 3. 3
  4. 4. 24‫تشزيه‬،‫األول‬11 4 Jordanian Public University Libraries Al-Hussein 1999 Al-Balqa 1997 Al al-Bayt 1992 The Hashemite 1996 Mu’tah 1981 Al-Tafilah 2005 JUST 1986 Yarmouk 1976 Jordan 1962 German Jordanian 2005
  5. 5. 5
  6. 6. 6
  7. 7. 7
  8. 8. 8
  9. 9. 9 ‫الدورات‬
  10. 10. 10
  11. 11. 11 ‫األعمال‬ ‫لهذه‬ ‫االيجابية‬ ‫النتائج‬ ‫مه‬:
  12. 12. 12 • •
  13. 13. • • .
  14. 14. 15 ‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
  15. 15. 16 ‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
  16. 16. 17 ‫المعتمدة‬ ‫الصيغت‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫الصيغت‬
  17. 17. 18 b (i)
  18. 18. 19
  19. 19. 20
  20. 20. 21 - -Z.39
  21. 21. 22 ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مزكز‬ ‫مع‬ ‫ّاء‬‫ى‬‫الب‬ ‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫مه‬ ‫وطمح‬ ‫المىحد‬‫األردويت‬ ‫الجامعاث‬ ‫لجميع‬ ‫مىحد‬ ‫وطىي‬ ‫فهزس‬ ‫الزسميت‬.

×