SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
‫خدماث‬ ‫مه‬ ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫اصتفادة‬ ‫مدي‬
‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬
‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬–‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ٌ‫قض‬
ٛ‫اىجبثش‬ ‫جَٞو‬ ‫ٍحَذ‬
‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫ٍضئ٘ه‬–ٌ‫ّظ‬ ٌَ‫ٍٗظ‬ ‫ٍحيو‬
‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬‫اىفٖشس‬ ‫ألعضبء‬:19-20‫امز٘ثش‬2011
‫اإلٍبساد‬ ‫جبٍعخ‬-ِٞ‫اىع‬
‫األجىدة‬:
.1‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ِ‫ع‬ ٓ‫ٍ٘جز‬ ‫ىَحخ‬.
.2‫اىَنزجخ‬ ‫اىَعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫رطجٞق‬ ٍِ ِٝ‫ىيَضزفٞذ‬ ‫اىف٘ائذ‬ ٌٕ‫أ‬.
.3ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ىعض٘ٝخ‬ ً‫االّضَب‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬ ٙ‫ٍذ‬.
.4‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ىَنزجخ‬ ‫اىعشثٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍٗعبىجخ‬ ‫ئثشاء‬ ‫ىز٘ضٞح‬ ‫عشع‬.
.5‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬ ٍِ ‫اىّٞ٘ٞن٘د‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫ٍبسك‬ ‫رضجٞالد‬ ‫رحَٞو‬ ‫مٞفٞخ‬ ‫عشع‬
ً‫ىْظب‬‫ٍعيٍ٘بد‬‫اىَنزجخ‬"ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬”.
.6‫اىز٘طٞبد‬.
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫عه‬ ‫مىجزي‬ ‫لمحت‬
‫الزؤيت‬
‫ٗرغٞٞش‬ ُ‫ٍنب‬ ٛ‫أ‬ ٍِ ‫اىَزبحخ‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍٗظبدس‬ ‫خذٍبد‬ ً‫الصزخذا‬ ‫اى٘ط٘ه‬ ‫رضٖو‬ ‫رقْٞبد‬ ‫رْفٞز‬
‫اىَعيٍ٘بد‬ ٚ‫عي‬ ‫ىيحظ٘ه‬ ٔٞ‫ئى‬ ‫اىزٕبة‬ ‫ٝجت‬ ُ‫مَنب‬ ‫اىَنزجخ‬ ًٖ٘‫ٍف‬.
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫اىَنزجخ‬ ‫رقذٍٖب‬ ٜ‫اىز‬ ‫اىخذٍبد‬ ‫رط٘ٝش‬ ‫ئطبس‬ ٜ‫ٗف‬ ‫اىجبٍعٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫إلداسح‬ ‫اإلصزشارٞجٞخ‬ ‫اىخطخ‬ ‫ٍع‬ ً‫ب‬ٞ‫رَبش‬
ٌ‫قض‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ‫ئداسح‬ ‫قبٍذ‬ ، ٜ‫اىَحي‬ ‫ٗاىَجزَع‬ ‫ٗاىطيجخ‬ ِٞ‫ٗاىجبحث‬ ‫اىزذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫ألعضبء‬
‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ٌ‫ّظ‬ًْ٘ٞٞ‫ٍٞي‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫ثزطجٞق‬(Millennium)‫ىزحقٞق‬‫اىَنزجخ‬ ‫ٗإٔذاف‬ ‫سؤٝخ‬.
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫والغاياث‬ ‫األهداف‬
‫اىخظبئض‬ ‫ٝ٘فش‬ ‫ىيَنزجخ‬ ‫ٍزنبٍو‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫رطجٞق‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىشؤٝخ‬ ٓ‫ٕز‬ ‫ىزحقٞق‬ ‫إٔذاف‬ ‫ٗضع‬ ٌ‫ر‬
‫اىزبىٞخ‬ ‫ٗاىَٞزاد‬:
.1‫ٍثو‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ٌ‫ثْظ‬ ‫اىَزعيقخ‬ ‫اىذٗىٞخ‬ ‫ٗاىَ٘اطفبد‬ ‫اىَعبٝٞش‬ ٌ‫دع‬(‫،طٞغخ‬ ‫ّٝ٘ٞن٘د‬
‫ٍبسك‬21‫ثشٗر٘م٘ه‬ ،Z39.50ّٜٗ‫اإلىنزش‬ ‫اىطيت‬ ،EDIFACT،SIP, SIP2‫ٗغٞشٕب‬)
UNICODE, Z39.50, X12, EDI, LDAP, NCIP, SIP, SIP2, MARC21, ISO,
XML, PDF, IMAGES ...etc..
2.، ‫رذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫أعضبء‬ ، ‫اىطيجخ‬ ٍِ ‫ىنو‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫ىيَعيٍ٘بد‬ ‫اى٘ط٘ه‬ ‫صٖ٘ىخ‬
‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٜ‫ٍٗ٘ظف‬ ِٞ‫ثبحث‬.
...‫والغاياث‬ ‫األهداف‬ ‫تابع‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
.3‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٜ‫ف‬ ‫اىَز٘فشح‬ ‫اإلىنزشّٗٞخ‬ ‫ٗاىخذٍبد‬ ‫األّظَخ‬ ‫ٍع‬ ‫ٍزنبٍو‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬.
4.ٜ‫اىخيٞج‬ ُٗ‫اىزعب‬ ‫ٍجيش‬ ‫دٗه‬ ٜ‫ف‬ ً‫ب‬َٞٞ‫ٗئقي‬ ً‫ب‬ٞ‫ٍحي‬ ‫قطش‬ ‫دٗىخ‬ ٜ‫ف‬ ‫األمبدَٝٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬
‫ٗخبسجٖب‬.
5.ِٞ‫ٍٗ٘ظف‬ ِٞ‫ٗثبحث‬ ‫رذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫ٗأعضبء‬ ‫طالة‬ ٍِ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٍِ ِٝ‫اىَضزفٞذ‬ ‫ٗئحبطخ‬ ‫ر٘اطو‬
ً‫اصزخذا‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫ثبىَعيٍ٘بد‬‫شجنبد‬‫ٍثو‬ ٜ‫االجزَبع‬ ‫اىز٘اطو‬(‫الجاريت‬ ‫اإلحاطت‬ ‫خدمت‬
‫الزقميت‬RSS Feed،‫المزاجع‬ ‫خدمت‬Lib Guides‫الفيش‬ ،‫بىك‬Facebook،
Twitter‫وغيزها‬.
ً‫ّظب‬ ‫اخزٞبس‬ ٌ‫ٗر‬ ‫األمبدَٝٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍجبه‬ ٜ‫ف‬ ‫أّظَخ‬ ‫أفضو‬ ‫دساصخ‬ ٌ‫ر‬ ‫األٕذاف‬ ٓ‫ٕز‬ ٚ‫عي‬ ً‫ا‬‫ٗثْبء‬
‫ٗاىَضزقجيٞخ‬ ‫اىحبىٞخ‬ ‫إٔذافْب‬ ‫ٍع‬ ‫ٝز٘افق‬ ّٔ‫أل‬ ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬.
‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫مقتىياث‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫خاله‬ ٍِ ‫ٗرىل‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍقزْٞبد‬ ‫إلثشاء‬ ‫رقْٞبد‬ ٍِ ‫ٝضزجذ‬ ‫ٍب‬ ‫ٍٗ٘امجخ‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫دٗس‬ ‫ىزفعٞو‬
‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫إلثشاء‬ ‫ٗمزىل‬ ، ‫ٗاىزظْٞف‬ ‫ىيفٖشصخ‬ ‫ٗخبطخ‬ ‫دٗىٞخ‬ ‫ٍعبٝٞش‬ ‫راد‬ ‫أدٗاد‬ ً‫اصزخذا‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ‫االشزشاك‬ ٌ‫فز‬ ‫ىيَنزجخ‬ ‫اىعشثٞخ‬Arabic Union Catalog‫ٍبسس‬ ٜ‫ف‬
2008ٜ‫ثبىزبى‬ ‫رَثيذ‬ ٜ‫ٗاىز‬ ٔ‫خذٍبر‬ ٍِ ‫ىالصزفبدح‬:
ّٜ‫ٗاىثب‬ ‫األٗه‬ ً٘ٞ‫اى‬ ٜ‫ف‬ ‫عقذد‬ ٜ‫اىز‬ ‫اىعَو‬ ٜ‫ث٘سشز‬ ‫ٗاىَشبسمخ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ّٜ‫اىثب‬ ‫اىيقبء‬ ‫حض٘س‬
‫اىعزٝز‬ ‫عجذ‬ ‫اىَيل‬ ‫ٍنزجخ‬ ٍِ ‫ثذع٘ح‬ ‫ٗرىل‬/‫أمز٘ثش‬2008.
‫اىزضجٞالد‬ ‫ىج٘دح‬ ‫اىَْق٘ىخ‬ ‫ىيفٖشصخ‬ ٜ‫أٗى‬ ‫مَشجع‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىَشمز‬ ‫رضجٞالد‬ ٚ‫عي‬ ‫االعزَبد‬
‫اىذٗىٞخ‬ ‫اىَعبٝٞش‬ ‫ٍع‬ ‫ٗر٘افقٖب‬.
...‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫تابع‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫االعزَبد‬ ٌ‫ر‬ ‫حٞث‬ ‫اىَ٘ض٘عبد‬ ‫سؤٗس‬ ٗ ِٞ‫ثبىَإىف‬ ‫اىخبطخ‬ ‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫اىَيفبد‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬
ٛ‫أالصزْبد‬ ‫ىيضجط‬ ‫مأدٗاد‬ ‫عيٖٞب‬.
‫ح٘ه‬ ‫رذسٝجٞخ‬ ‫دٗسح‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىَشمز‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫ثبىزعب‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ّظَذ‬(‫اىفْٞخ‬ ‫اإلجشاءاد‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬)ِٞ‫ٍفٖشص‬ ٍِ ‫قطش‬ ٜ‫ف‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫أعضبء‬ ‫جَٞع‬ ‫اىذٗسح‬ ٜ‫ف‬ ‫ٗشبسك‬
ً‫أٝب‬ ‫خَضخ‬ ‫ٗىَذح‬ ِٞ‫ٍٗظْف‬(‫رزمبسٝخ‬ ‫ط٘س‬ ‫ٍشفق‬. )
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫في‬ ‫عقدث‬ ‫التي‬ ‫التدريبيت‬ ‫الىرشت‬ ‫مه‬ ‫تذكاريت‬ ‫صىر‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫معلىماث‬ ‫لىظام‬ ‫المىحد‬ ‫الفهزس‬ ‫مه‬ ‫اليىويكىد‬ ‫بصيغت‬ ‫مارك‬ ‫تضجيالث‬ ‫تحميل‬
‫المكتبت‬"‫مليىيىم‬”
‫اىفٖشس‬ ٍِ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ىزْزٝو‬ ‫اىّٞ٘ٞن٘د‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫اىجٞبّبد‬ ‫ئربحخ‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬
ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬ ً‫ّظب‬ ٚ‫عي‬ ‫رحَٞيٖب‬ ٍِ ِ‫ّزَن‬ ٜ‫ىن‬ ‫اىَعٞبس‬ ‫ٕزا‬ ‫حضت‬Millennium‫ٍشبمو‬ ٛ‫أ‬ ُٗ‫ثذ‬.
‫اىعَو‬ ‫ئجشاءاد‬ ‫ٝ٘ضح‬ ‫دىٞو‬ ‫ثاعذاد‬ ‫أٝضب‬ ‫قَْب‬ ‫حٞث‬(‫مبٍو‬ ‫عَو‬ ‫دىٞو‬ ‫ٍشفق‬.)
،‫صْ٘ٝخ‬ ‫سثع‬ ٗ‫أ‬ ،‫ٗشٖشٝخ‬ ، ‫ٍٝ٘ٞخ‬ ‫رقبسٝش‬ ‫ئطذاس‬ ‫خاله‬ ٍِ ، ِٞ‫اىَفٖشص‬ ‫ئّزبجٞخ‬ ‫ٍزبثعخ‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍ٘قع‬ ٍِ ‫اىَفٖشس‬ ‫اٗرحَيٖب‬ ‫رْزٝيٖب‬ ٌ‫ر‬ ٜ‫اىز‬ ‫ثبىزضجٞالد‬.
(‫اإلحظبئٞبد‬ ٓ‫ىٖز‬ ‫َّبرج‬ ‫ٍشفق‬.)
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫لمكتبت‬ ‫العزبيت‬ ‫التضجيالث‬ ‫ومعالجت‬ ‫إثزاء‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫اىعشثٞخ‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍعبىجخ‬(60466‫رضجٞيخ‬)‫ٗاىعَو‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ٜ‫ف‬ ‫اىَ٘ج٘دح‬
‫ٍشاحو‬ ‫عذح‬ ٚ‫عي‬ ‫ٗئثشائٖب‬ ‫ٍعبىجزٖب‬ ٚ‫عي‬:
.1‫ٍبسك‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫اىعشثٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫جَٞع‬ ‫ئسصبه‬ ٌ‫ر‬21‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ٚ‫ئى‬
ٙ‫األخش‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍع‬ ‫ٗاىزجبده‬ ُٗ‫اىزعب‬ ‫ٍجذأ‬ ‫ٗرحقٞق‬ ‫ٗاإلفبدح‬ ‫ىالصزفبدح‬.
.2‫اىَعبىجخ‬ ‫ثعذ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ٜ‫ئجَبى‬ ‫ٗثيغذ‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫رضجٞالد‬ ‫جَٞع‬ ‫ٍعبىجخ‬ ‫رَذ‬
53000‫أطو‬ ٍِ60466‫رضجٞيخ‬:
‫اىَنشساد‬ ‫ٍعبىجخ‬‫ٗدٍجٖب‬.
‫ٍنزَيخ‬ ‫اىغٞش‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫اصزجعبد‬‫ٗعذدٕب‬1037‫رضجٞيخ‬.
...‫تابع‬‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫لمكتبت‬ ‫العزبيت‬ ‫التضجيالث‬ ‫ومعالجت‬ ‫إثزاء‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫ٗعذدٕب‬ ‫ٗئثشائٖب‬ ‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬ ٜ‫ف‬ ‫ٍ٘ج٘دح‬ ‫اىغٞش‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍعبىجخ‬26500
‫رضجٞيخ‬.
.1‫ٗئسصبىٖب‬ ‫عيٖٞب‬ ‫ٍالحظبد‬ ‫ٗٗضع‬ ‫ىيزضجٞالد‬ ٚ‫األٗى‬ ‫اىْضخخ‬ ٍِ ‫ىعْٞبد‬ ‫ٍشاجعخ‬ ‫رَذ‬
‫اىْٖبئٞخ‬ ‫اىْضخخ‬ ٜ‫ف‬ ‫االعزجبس‬ ِٞ‫ثع‬ ‫ٗأخزٕب‬ ‫ىَعبىجزٖب‬ ‫اىَ٘حذ‬ ‫ىيفٖشس‬.
.2‫ٍضبٕبد‬ ٌ‫ر‬ ‫األخٞشح‬ ‫اىَشحيخ‬ ٜ‫ف‬45000ٜ‫ٗثق‬ ‫رضجٞيخ‬8000‫ٍع‬ ‫ىَطبثقخ‬ ‫رحزبج‬
‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬.
.3‫رحذٝث‬ ٌ‫ر‬45000‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىَنزجخ‬ ‫فٖشس‬ ٚ‫عي‬ ‫رضجٞيخ‬
ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬.
.4‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫ثبىَيفبد‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ىشثط‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ‫اىعَو‬ ‫اصزنَبه‬.
‫التىصيــــــــــــــاث‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىجٞبّبد‬ ‫ٍع‬ ‫ٗاىشثط‬ ‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫اىَيفبد‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬.
‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬OCLC‫ثخظ٘ص‬‫اىـ‬Transliteration‫ٗاإلصزْبدٝخ‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ٜ‫ف‬
‫اىنّ٘جشس‬ ‫ٍنزجخ‬ ‫رظْٞف‬ ‫ٗر٘فٞش‬ ‫ضجط‬ ‫ئٍنبّٞخ‬LC‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ َِ‫ض‬.
‫ر٘فٞش‬‫خذٍبد‬ ‫غشاس‬ ٚ‫عي‬ ٙ‫أخش‬ ‫خذٍبد‬OCLC‫ثبسم٘د‬ ‫صَبسد‬ ، ‫اىنع٘ة‬ ‫مطجبعخ‬...‫اىخ‬.)
ً‫ا‬‫شكز‬
‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011

More Related Content

More from الفهرس العربي الموحد

تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسيةتقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسيةالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"الفهرس العربي الموحد
 
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثرندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثرالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...الفهرس العربي الموحد
 

More from الفهرس العربي الموحد (20)

تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
 
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
 
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
 
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسيةتقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
 
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
 
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثرندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
 
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
 

Recently uploaded

Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaransekolah233
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 

Recently uploaded (8)

Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 

مدي استفادة مكتبة جامعة قطر من خدماث الفهرس العربي الموحد استفادة الأعضاء من مراقبة جودة تسجيلاتهم قاعدة بيانات جامعة قطر أنموذجا

  • 1. ‫خدماث‬ ‫مه‬ ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫اصتفادة‬ ‫مدي‬ ‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬–‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ٌ‫قض‬ ٛ‫اىجبثش‬ ‫جَٞو‬ ‫ٍحَذ‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫ٍضئ٘ه‬–ٌ‫ّظ‬ ٌَ‫ٍٗظ‬ ‫ٍحيو‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬‫اىفٖشس‬ ‫ألعضبء‬:19-20‫امز٘ثش‬2011 ‫اإلٍبساد‬ ‫جبٍعخ‬-ِٞ‫اىع‬
  • 2. ‫األجىدة‬: .1‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ِ‫ع‬ ٓ‫ٍ٘جز‬ ‫ىَحخ‬. .2‫اىَنزجخ‬ ‫اىَعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫رطجٞق‬ ٍِ ِٝ‫ىيَضزفٞذ‬ ‫اىف٘ائذ‬ ٌٕ‫أ‬. .3ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ىعض٘ٝخ‬ ً‫االّضَب‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬ ٙ‫ٍذ‬. .4‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ىَنزجخ‬ ‫اىعشثٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍٗعبىجخ‬ ‫ئثشاء‬ ‫ىز٘ضٞح‬ ‫عشع‬. .5‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬ ٍِ ‫اىّٞ٘ٞن٘د‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫ٍبسك‬ ‫رضجٞالد‬ ‫رحَٞو‬ ‫مٞفٞخ‬ ‫عشع‬ ً‫ىْظب‬‫ٍعيٍ٘بد‬‫اىَنزجخ‬"ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬”. .6‫اىز٘طٞبد‬. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
  • 3. ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫عه‬ ‫مىجزي‬ ‫لمحت‬ ‫الزؤيت‬ ‫ٗرغٞٞش‬ ُ‫ٍنب‬ ٛ‫أ‬ ٍِ ‫اىَزبحخ‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍٗظبدس‬ ‫خذٍبد‬ ً‫الصزخذا‬ ‫اى٘ط٘ه‬ ‫رضٖو‬ ‫رقْٞبد‬ ‫رْفٞز‬ ‫اىَعيٍ٘بد‬ ٚ‫عي‬ ‫ىيحظ٘ه‬ ٔٞ‫ئى‬ ‫اىزٕبة‬ ‫ٝجت‬ ُ‫مَنب‬ ‫اىَنزجخ‬ ًٖ٘‫ٍف‬. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫اىَنزجخ‬ ‫رقذٍٖب‬ ٜ‫اىز‬ ‫اىخذٍبد‬ ‫رط٘ٝش‬ ‫ئطبس‬ ٜ‫ٗف‬ ‫اىجبٍعٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫إلداسح‬ ‫اإلصزشارٞجٞخ‬ ‫اىخطخ‬ ‫ٍع‬ ً‫ب‬ٞ‫رَبش‬ ٌ‫قض‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ‫ئداسح‬ ‫قبٍذ‬ ، ٜ‫اىَحي‬ ‫ٗاىَجزَع‬ ‫ٗاىطيجخ‬ ِٞ‫ٗاىجبحث‬ ‫اىزذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫ألعضبء‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ٌ‫ّظ‬ًْ٘ٞٞ‫ٍٞي‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫ثزطجٞق‬(Millennium)‫ىزحقٞق‬‫اىَنزجخ‬ ‫ٗإٔذاف‬ ‫سؤٝخ‬.
  • 4. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫والغاياث‬ ‫األهداف‬ ‫اىخظبئض‬ ‫ٝ٘فش‬ ‫ىيَنزجخ‬ ‫ٍزنبٍو‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫رطجٞق‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىشؤٝخ‬ ٓ‫ٕز‬ ‫ىزحقٞق‬ ‫إٔذاف‬ ‫ٗضع‬ ٌ‫ر‬ ‫اىزبىٞخ‬ ‫ٗاىَٞزاد‬: .1‫ٍثو‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ٌ‫ثْظ‬ ‫اىَزعيقخ‬ ‫اىذٗىٞخ‬ ‫ٗاىَ٘اطفبد‬ ‫اىَعبٝٞش‬ ٌ‫دع‬(‫،طٞغخ‬ ‫ّٝ٘ٞن٘د‬ ‫ٍبسك‬21‫ثشٗر٘م٘ه‬ ،Z39.50ّٜٗ‫اإلىنزش‬ ‫اىطيت‬ ،EDIFACT،SIP, SIP2‫ٗغٞشٕب‬) UNICODE, Z39.50, X12, EDI, LDAP, NCIP, SIP, SIP2, MARC21, ISO, XML, PDF, IMAGES ...etc.. 2.، ‫رذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫أعضبء‬ ، ‫اىطيجخ‬ ٍِ ‫ىنو‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫ىيَعيٍ٘بد‬ ‫اى٘ط٘ه‬ ‫صٖ٘ىخ‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٜ‫ٍٗ٘ظف‬ ِٞ‫ثبحث‬.
  • 5. ...‫والغاياث‬ ‫األهداف‬ ‫تابع‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 .3‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٜ‫ف‬ ‫اىَز٘فشح‬ ‫اإلىنزشّٗٞخ‬ ‫ٗاىخذٍبد‬ ‫األّظَخ‬ ‫ٍع‬ ‫ٍزنبٍو‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬. 4.ٜ‫اىخيٞج‬ ُٗ‫اىزعب‬ ‫ٍجيش‬ ‫دٗه‬ ٜ‫ف‬ ً‫ب‬َٞٞ‫ٗئقي‬ ً‫ب‬ٞ‫ٍحي‬ ‫قطش‬ ‫دٗىخ‬ ٜ‫ف‬ ‫األمبدَٝٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬ ‫ٗخبسجٖب‬. 5.ِٞ‫ٍٗ٘ظف‬ ِٞ‫ٗثبحث‬ ‫رذسٝش‬ ‫ٕٞئخ‬ ‫ٗأعضبء‬ ‫طالة‬ ٍِ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ٍِ ِٝ‫اىَضزفٞذ‬ ‫ٗئحبطخ‬ ‫ر٘اطو‬ ً‫اصزخذا‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫ثبىَعيٍ٘بد‬‫شجنبد‬‫ٍثو‬ ٜ‫االجزَبع‬ ‫اىز٘اطو‬(‫الجاريت‬ ‫اإلحاطت‬ ‫خدمت‬ ‫الزقميت‬RSS Feed،‫المزاجع‬ ‫خدمت‬Lib Guides‫الفيش‬ ،‫بىك‬Facebook، Twitter‫وغيزها‬. ً‫ّظب‬ ‫اخزٞبس‬ ٌ‫ٗر‬ ‫األمبدَٝٞخ‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍجبه‬ ٜ‫ف‬ ‫أّظَخ‬ ‫أفضو‬ ‫دساصخ‬ ٌ‫ر‬ ‫األٕذاف‬ ٓ‫ٕز‬ ٚ‫عي‬ ً‫ا‬‫ٗثْبء‬ ‫ٗاىَضزقجيٞخ‬ ‫اىحبىٞخ‬ ‫إٔذافْب‬ ‫ٍع‬ ‫ٝز٘افق‬ ّٔ‫أل‬ ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬.
  • 6. ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫مكتبت‬ ‫مقتىياث‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
  • 7. ‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫خاله‬ ٍِ ‫ٗرىل‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍقزْٞبد‬ ‫إلثشاء‬ ‫رقْٞبد‬ ٍِ ‫ٝضزجذ‬ ‫ٍب‬ ‫ٍٗ٘امجخ‬ ‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫دٗس‬ ‫ىزفعٞو‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫إلثشاء‬ ‫ٗمزىل‬ ، ‫ٗاىزظْٞف‬ ‫ىيفٖشصخ‬ ‫ٗخبطخ‬ ‫دٗىٞخ‬ ‫ٍعبٝٞش‬ ‫راد‬ ‫أدٗاد‬ ً‫اصزخذا‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ‫االشزشاك‬ ٌ‫فز‬ ‫ىيَنزجخ‬ ‫اىعشثٞخ‬Arabic Union Catalog‫ٍبسس‬ ٜ‫ف‬ 2008ٜ‫ثبىزبى‬ ‫رَثيذ‬ ٜ‫ٗاىز‬ ٔ‫خذٍبر‬ ٍِ ‫ىالصزفبدح‬: ّٜ‫ٗاىثب‬ ‫األٗه‬ ً٘ٞ‫اى‬ ٜ‫ف‬ ‫عقذد‬ ٜ‫اىز‬ ‫اىعَو‬ ٜ‫ث٘سشز‬ ‫ٗاىَشبسمخ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ّٜ‫اىثب‬ ‫اىيقبء‬ ‫حض٘س‬ ‫اىعزٝز‬ ‫عجذ‬ ‫اىَيل‬ ‫ٍنزجخ‬ ٍِ ‫ثذع٘ح‬ ‫ٗرىل‬/‫أمز٘ثش‬2008. ‫اىزضجٞالد‬ ‫ىج٘دح‬ ‫اىَْق٘ىخ‬ ‫ىيفٖشصخ‬ ٜ‫أٗى‬ ‫مَشجع‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىَشمز‬ ‫رضجٞالد‬ ٚ‫عي‬ ‫االعزَبد‬ ‫اىذٗىٞخ‬ ‫اىَعبٝٞش‬ ‫ٍع‬ ‫ٗر٘افقٖب‬.
  • 8. ...‫المىحد‬ ‫العزبي‬ ‫الفهزس‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫تابع‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫االعزَبد‬ ٌ‫ر‬ ‫حٞث‬ ‫اىَ٘ض٘عبد‬ ‫سؤٗس‬ ٗ ِٞ‫ثبىَإىف‬ ‫اىخبطخ‬ ‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫اىَيفبد‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬ ٛ‫أالصزْبد‬ ‫ىيضجط‬ ‫مأدٗاد‬ ‫عيٖٞب‬. ‫ح٘ه‬ ‫رذسٝجٞخ‬ ‫دٗسح‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىَشمز‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫ثبىزعب‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ّظَذ‬(‫اىفْٞخ‬ ‫اإلجشاءاد‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬)ِٞ‫ٍفٖشص‬ ٍِ ‫قطش‬ ٜ‫ف‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫أعضبء‬ ‫جَٞع‬ ‫اىذٗسح‬ ٜ‫ف‬ ‫ٗشبسك‬ ً‫أٝب‬ ‫خَضخ‬ ‫ٗىَذح‬ ِٞ‫ٍٗظْف‬(‫رزمبسٝخ‬ ‫ط٘س‬ ‫ٍشفق‬. )
  • 9. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫في‬ ‫عقدث‬ ‫التي‬ ‫التدريبيت‬ ‫الىرشت‬ ‫مه‬ ‫تذكاريت‬ ‫صىر‬
  • 10. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫معلىماث‬ ‫لىظام‬ ‫المىحد‬ ‫الفهزس‬ ‫مه‬ ‫اليىويكىد‬ ‫بصيغت‬ ‫مارك‬ ‫تضجيالث‬ ‫تحميل‬ ‫المكتبت‬"‫مليىيىم‬” ‫اىفٖشس‬ ٍِ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ىزْزٝو‬ ‫اىّٞ٘ٞن٘د‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫اىجٞبّبد‬ ‫ئربحخ‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬ ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬ ً‫ّظب‬ ٚ‫عي‬ ‫رحَٞيٖب‬ ٍِ ِ‫ّزَن‬ ٜ‫ىن‬ ‫اىَعٞبس‬ ‫ٕزا‬ ‫حضت‬Millennium‫ٍشبمو‬ ٛ‫أ‬ ُٗ‫ثذ‬. ‫اىعَو‬ ‫ئجشاءاد‬ ‫ٝ٘ضح‬ ‫دىٞو‬ ‫ثاعذاد‬ ‫أٝضب‬ ‫قَْب‬ ‫حٞث‬(‫مبٍو‬ ‫عَو‬ ‫دىٞو‬ ‫ٍشفق‬.) ،‫صْ٘ٝخ‬ ‫سثع‬ ٗ‫أ‬ ،‫ٗشٖشٝخ‬ ، ‫ٍٝ٘ٞخ‬ ‫رقبسٝش‬ ‫ئطذاس‬ ‫خاله‬ ٍِ ، ِٞ‫اىَفٖشص‬ ‫ئّزبجٞخ‬ ‫ٍزبثعخ‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍ٘قع‬ ٍِ ‫اىَفٖشس‬ ‫اٗرحَيٖب‬ ‫رْزٝيٖب‬ ٌ‫ر‬ ٜ‫اىز‬ ‫ثبىزضجٞالد‬. (‫اإلحظبئٞبد‬ ٓ‫ىٖز‬ ‫َّبرج‬ ‫ٍشفق‬.)
  • 11. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
  • 12. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
  • 13. ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011
  • 14. ‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫لمكتبت‬ ‫العزبيت‬ ‫التضجيالث‬ ‫ومعالجت‬ ‫إثزاء‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫اىعشثٞخ‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍعبىجخ‬(60466‫رضجٞيخ‬)‫ٗاىعَو‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫ٍنزجخ‬ ٜ‫ف‬ ‫اىَ٘ج٘دح‬ ‫ٍشاحو‬ ‫عذح‬ ٚ‫عي‬ ‫ٗئثشائٖب‬ ‫ٍعبىجزٖب‬ ٚ‫عي‬: .1‫ٍبسك‬ ‫ثظٞغخ‬ ‫اىعشثٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫جَٞع‬ ‫ئسصبه‬ ٌ‫ر‬21‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫اىفٖشس‬ ٚ‫ئى‬ ٙ‫األخش‬ ‫اىَنزجبد‬ ‫ٍع‬ ‫ٗاىزجبده‬ ُٗ‫اىزعب‬ ‫ٍجذأ‬ ‫ٗرحقٞق‬ ‫ٗاإلفبدح‬ ‫ىالصزفبدح‬. .2‫اىَعبىجخ‬ ‫ثعذ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ٜ‫ئجَبى‬ ‫ٗثيغذ‬ ‫قطش‬ ‫جبٍعخ‬ ‫رضجٞالد‬ ‫جَٞع‬ ‫ٍعبىجخ‬ ‫رَذ‬ 53000‫أطو‬ ٍِ60466‫رضجٞيخ‬: ‫اىَنشساد‬ ‫ٍعبىجخ‬‫ٗدٍجٖب‬. ‫ٍنزَيخ‬ ‫اىغٞش‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫اصزجعبد‬‫ٗعذدٕب‬1037‫رضجٞيخ‬.
  • 15. ...‫تابع‬‫قطز‬ ‫جامعت‬ ‫لمكتبت‬ ‫العزبيت‬ ‫التضجيالث‬ ‫ومعالجت‬ ‫إثزاء‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫ٗعذدٕب‬ ‫ٗئثشائٖب‬ ‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬ ٜ‫ف‬ ‫ٍ٘ج٘دح‬ ‫اىغٞش‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ٍعبىجخ‬26500 ‫رضجٞيخ‬. .1‫ٗئسصبىٖب‬ ‫عيٖٞب‬ ‫ٍالحظبد‬ ‫ٗٗضع‬ ‫ىيزضجٞالد‬ ٚ‫األٗى‬ ‫اىْضخخ‬ ٍِ ‫ىعْٞبد‬ ‫ٍشاجعخ‬ ‫رَذ‬ ‫اىْٖبئٞخ‬ ‫اىْضخخ‬ ٜ‫ف‬ ‫االعزجبس‬ ِٞ‫ثع‬ ‫ٗأخزٕب‬ ‫ىَعبىجزٖب‬ ‫اىَ٘حذ‬ ‫ىيفٖشس‬. .2‫ٍضبٕبد‬ ٌ‫ر‬ ‫األخٞشح‬ ‫اىَشحيخ‬ ٜ‫ف‬45000ٜ‫ٗثق‬ ‫رضجٞيخ‬8000‫ٍع‬ ‫ىَطبثقخ‬ ‫رحزبج‬ ‫اىَ٘حذ‬ ‫اىفٖشس‬. .3‫رحذٝث‬ ٌ‫ر‬45000‫اىَنزجخ‬ ‫ٍعيٍ٘بد‬ ً‫ّظب‬ ‫خاله‬ ٍِ ‫اىَنزجخ‬ ‫فٖشس‬ ٚ‫عي‬ ‫رضجٞيخ‬ ًْ٘ٞٞ‫ٍي‬. .4‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫ثبىَيفبد‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ‫ىشثط‬ ‫اىفٖشس‬ ‫ٍع‬ ‫اىعَو‬ ‫اصزنَبه‬.
  • 16. ‫التىصيــــــــــــــاث‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011 ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىجٞبّبد‬ ‫ٍع‬ ‫ٗاىشثط‬ ‫اإلصزْبدٝخ‬ ‫اىَيفبد‬ ٍِ ‫االصزفبدح‬. ‫ٍع‬ ُٗ‫اىزعب‬OCLC‫ثخظ٘ص‬‫اىـ‬Transliteration‫ٗاإلصزْبدٝخ‬ ‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ ٜ‫ف‬ ‫اىنّ٘جشس‬ ‫ٍنزجخ‬ ‫رظْٞف‬ ‫ٗر٘فٞش‬ ‫ضجط‬ ‫ئٍنبّٞخ‬LC‫اىججيٞ٘غشافٞخ‬ ‫اىزضجٞالد‬ َِ‫ض‬. ‫ر٘فٞش‬‫خذٍبد‬ ‫غشاس‬ ٚ‫عي‬ ٙ‫أخش‬ ‫خذٍبد‬OCLC‫ثبسم٘د‬ ‫صَبسد‬ ، ‫اىنع٘ة‬ ‫مطجبعخ‬...‫اىخ‬.)
  • 17. ً‫ا‬‫شكز‬ ‫اىَ٘حذ‬ ٜ‫اىعشث‬ ‫ىيفٖشس‬ ‫اىشاثع‬ ‫اىيقبء‬:19-20‫أمز٘ثش‬2011