Stockholm 091127

714 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
714
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Stockholm 091127

  1. 2. <ul><li>Östergötland 422 895 </li></ul><ul><li>Linköping 141 793 </li></ul><ul><li>Norrköping 127 941 </li></ul><ul><li>Motala 41 963 </li></ul><ul><li>Mjölby 25 599 </li></ul><ul><li>Finspång 20 575 </li></ul><ul><li>Söderköping 13 933 </li></ul><ul><li>Åtvidaberg 11 541 </li></ul><ul><li>Kinda 9 873 </li></ul><ul><li>Valdemarsvik 7 855 </li></ul><ul><li>Vadstena 7 489 </li></ul><ul><li>Ödeshög 5 351 </li></ul><ul><li>Boxholm 5 242 </li></ul><ul><li>Ydre 3 740 </li></ul>
  2. 3. Lärmiljöer i Östergötland - Hur såg det ut 2007? <ul><ul><ul><li>En webbaserad enkät hösten 2007 skickades ut till 99 personer fördelat på fem grupper: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>bibliotek (inkl filialer), folkhögskolor, kom. vuxenutbildning, lärcentrum och studieförbund </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>i Östergötland samt Västervik och Tranås. </li></ul></ul></ul><ul><li>Svarsfrekvensen blev 64 %, 63 svar. 32 av dessa var bibliotek. </li></ul>Här följer ett litet utdrag från bibliotekens enkätsvar…
  3. 4. Andel av biblioteken som erbjöd: Kommunikationsprogram 18% Headset & webbkamera 16 % Kopieringsmöjligheter 90 % Telebildanläggning 10 % Scanner 16 % Brännare för dvd 8 % Brännare för cd 10 % Officepaketet 68 % Trådlöst nätverk 16 % 2007
  4. 5. Tillgång till grupprum med Internetuppkopplad dator Bibliotekens mest frekventa bokningsintervall för datorerna var 1 timme, men ett par bibliotek erbjöd vissa datorer för bokning 3 timmar eller en hel dag. Publika arbetsplatser med Internetuppkoppling         Antal svar Andel svar Finns 18 58% Finns bokningsbara 12 39% Finns inte 1 3%               Ja Ja, endast bokningsbara Nej   Antal svar 6 2 23   Andel svar 19% 6% 74 %  
  5. 6. Bakgrund <ul><li>Behov av stödstrukturer </li></ul><ul><li>Idea Stores – folkbildning i nya kläder </li></ul><ul><li>Östergötland – utbildningsnivå /struktur </li></ul><ul><li>Biblioteket – en resurs i lokalsamhället </li></ul><ul><li>Digitala klyftor </li></ul>Biblioteken som lärmiljöer
  6. 7. Biblioteken som lärmiljöer <ul><li>Samarbete med folkbildning, föreningar och andra kommunala aktörer. </li></ul><ul><li>Digitala klyftan </li></ul><ul><li>Integration och social delaktighet </li></ul><ul><li>Personer med läs- och skrivsvårigheter </li></ul><ul><li>Flexibelt lärande </li></ul>Inriktningar: Finansieras av Regionförbundet Östsam och Kulturrådet Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  7. 8. <ul><li>Biblioteksbesöken minskar mer bland lågutbildade än bland högutbildade. </li></ul><ul><li>Biblioteken är inte anpassade för de olika behov som finns under olika delar av integrationsprocessen </li></ul><ul><li>Spridningen till nya internetanvändare går långsamt. </li></ul><ul><li>Det finns en mycket stor vilja från bibliotekens sida att närma sig studieförbunden ytterligare. Läs mer i förstudien </li></ul>
  8. 9. Bibliotek och integration Biblioteket används mer av pers. med utländsk härkomst
  9. 10. Bibliotek och integration <ul><li>Biblioteken spelar en viktig roll : </li></ul><ul><ul><li>Centra för kunskap och kultur </li></ul></ul><ul><ul><li>Information </li></ul></ul><ul><ul><li>Sociala relationer </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Personalen spelar en avgörande roll: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Svensk personlig kontakt </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Kravlös hjälp till introduktion </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Hellre till det lokala biblioteket än till huvudbiblioteket </li></ul></ul>Framgångsrikt men förbisett… Rapport från Svensk Biblioteksförening
  10. 11. Men det finns brister… <ul><li>Använder biblioteket främst till nyttoändamål </li></ul><ul><ul><li>Lånar facklitteratur och material som stöder språkinlärning och utbildning </li></ul></ul><ul><li>Saknas/otillräckligt – </li></ul><ul><ul><li>Litteratur/material som behövs för att etablera sig i Sverige </li></ul></ul><ul><ul><li>Språkkurser och litteratur till stöd för att lära sig svenska </li></ul></ul><ul><ul><li>Studielitteratur på modersmålet </li></ul></ul>Bibliotekets funktion för nyanlända
  11. 12. Stora digitala klyftor i östgötakommunerna Undersökning om biblioteksvanor och användning av internet hösten 2007. <ul><li>Mer än varannan östgöte ovan vid att använda internet eller använder det inte alls. </li></ul><ul><li>Stora skillnader mellan kommunerna: </li></ul><ul><li>Utbildningsnivå </li></ul><ul><li>Utbyggnad av bredband </li></ul><ul><li>Biblioteks- och bokbussbesökare är mer vana internetanvändare än icke besökare </li></ul>Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  12. 14. Biblioteken och digitala klyftan Många söker sig till biblioteken för att få hjälp: ”Hur skickar jag e-post?” ” Hur bifogar man en fil?” ” Hur skannar jag ett dokument för att söka uppehållstillstånd?” ” Hur betalar jag räkningarna via internet?” Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  13. 15. Delprojekt i 9 kommuner <ul><ul><li>Boxholm Finspång Mjölby </li></ul></ul><ul><ul><li>Motala </li></ul></ul><ul><ul><li>Norrköping </li></ul></ul><ul><ul><li>Söderköping </li></ul></ul><ul><ul><li>Vadstena Åtvidaberg </li></ul></ul><ul><ul><li>Ödeshög </li></ul></ul>Biblioteken som lärmiljöer Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  14. 16. Utveckla/utrusta fysiska lärmiljöer
  15. 17. Utveckla samarbetet: <ul><ul><li>Ex: </li></ul></ul><ul><ul><li>Flyktingmottagning – Samhällsinformation till nyanlända </li></ul></ul><ul><ul><li>Ny i Östergötland http://www.nyiostergotland.se/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Studieförbunden – Folkbildningsråd </li></ul></ul><ul><ul><li>Olika former av studiecirklar i bibliotekens lokaler (gratiscirklar & betalcirklar) </li></ul></ul>Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  16. 18. Bibliotek och folkbildning samarbetar för att motverka digitala klyftan ” Det är bra för hjärnan att lära sig internet, man kanske lever längre då.” Gun 77 år Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  17. 19. Hur kan bibliotek och studieförbund samverka? Gratis studiecirklar för nybörjare i bibliotekens lokaler i samverkan med Medborgarskolan Över 300 personer har deltagit sedan hösten 2008 – köer i vissa kommuner Boxholm, Kinda, Mjölby, Motala, Norrköping, Vadstena, Åtvidaberg, Söderköping Ödeshög Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  18. 20. <ul><li>Biblioteken hjälper till att hitta handledare och kursdeltagare, ger fri tillgång till lokaler, datorer och övrig teknik. </li></ul><ul><li>Gemensam marknadsföring </li></ul><ul><li>Medborgarskolan står för cirkelupplägg, ev. låne-datorer, kursmaterial, utbildning av handledare och samordning. </li></ul>Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  19. 21. Pressbevakning Press
  20. 22. Varför deltog du i studiecirkel? ” Jag hade inte självförtroendet och var rädd att datorn skulle explodera bara jag tryckte på en knapp. Nu har jag blivit riktigt biten. Jag har börjat köpa aktier och följa aktiemarknaden .” ” Jag har inte använt internet tidigare men kände kravet . Alla pratar om det... ” ” Jag har försökt att lära mig om internet och datorer tidigare. Mitt barnbarn försökte förklara men det var för svårt . Jag tror man måste lära sig av någon som man inte känner .”
  21. 23. Vad tror du hindrar dina vänner/släktingar som inte tagit del av internetvärlden redan? ” Man känner sig dum för att man inte kan. Många tror att det är för avancerat ” ” Rädsla tror jag. Om man aldrig prövat.” ” Nu nämner de ofta på tv och radio att man kan läsa mer på www något. Det kan nog många må dåligt av. Det blir lite som mobbing ...”
  22. 24. Om studiecirklarna ” Att det är lokalt är bra. Man ska inte behöva åka .” ” Det är bra att det är en låg nivå och att det inte kostar något.” ” Vi är väldigt nöjda med kursen. Den gav en kick , ett självförtroende och man vågar mer nu. Vi har köpt en ny bärbar dator, den tar vi med till stugan.” ” Min väninna har blivit mera glad och säker efter kursen på alla plan. Hon är inte lika ängslig längre. Personförändrad till det bättre .”
  23. 25. Nytt koncept med ABF Studiecirklar på filialer med hjälp av ABF:s ”datastudios” – bärbara datorer, trådlös router och mobilt bredband/3 G Start på filialen i Mogata, 312 inv. (öppet 3 timmar/vecka) Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  24. 26. Mer projektmedel till Östergötland! Nytta och nöje på nätet – Internetguidning på östgötabibliotek 500 000 från stiftelsen .SE Projektperiod 1 okt 2009 – 30 sept 2009 Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  25. 27. Syfte: Bidra till breddad digital delaktighet. Visa att biblioteken är en offentlig lärmiljö Stärka bibliotekens roll i lokalsamhället Nytta och nöje på nätet: Internetguidning på östgötabibliotek Målgrupp : Vuxna som inte är vana att använda internet. Viktigt att nå ut till internetovana grupper som funktionshindrade, olika etniska grupper och äldre. Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  26. 28. Nytta och nöje på nätet: Internetguidning på östgötabibliotek <ul><li>Internet från grund </li></ul><ul><li>E-post för nybörjare </li></ul><ul><li>Nytta och nöje på nätet – användbara länksidor </li></ul><ul><li>Ny i Sverige – i samarb. med flyktingmottagning </li></ul><ul><li>När du ska ut och resa </li></ul><ul><li>Släktforskning på nätet </li></ul><ul><li>Hitta nyheter och läs tidskrifter på nätet </li></ul>Exempel: Mål: 1600 östgötar får grundläggande internetguidning på biblioteket Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  27. 29. Nytta och nöje på nätet: Internetguidning på östgötabibliotek Genomförande: Grundläggande individuell handledning alt korta kurser/studiecirklar erbjuds på biblioteken. Studiecirklarna genomförs i samarbete med studieförbund Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  28. 30. Individuell handledning
  29. 32. E-kampanj oktober 2009 Upplev internet som en källa till kunskap gemenskap och nöjen. Upptäck att det är enkelt och roligt. <ul><li>Tre spår : </li></ul><ul><li>Samhällstjänster </li></ul><ul><li>Prova själv på biblioteket </li></ul><ul><li>Föreläsningar </li></ul>Webb Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  30. 33. <ul><li>Mjölby: Vi har fått mycket större rutin på att undervisa i datoranvändning, arrangera föreläsningar och liknande, marknadsföra våra aktiviteter. Vi har hittat nya aktörer att samarbeta med om aktiviteter. Vi har lärt oss tänka bredare om vad vi kan ordna för aktiviteter. Vi vet mycket mer nu vad folk vill lära sig. Vad som fungerar och vad som inte gör det. Vi kommer att ha nytta av det när vi planerar framtida aktiviteter. </li></ul>Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek?
  31. 34. <ul><li>Motala: </li></ul><ul><li>Folk har förstått att vi bryr oss om de som inte kommit igång med Internet ännu och vågar fråga. De som kommer är väldigt tacksamma och positiva och sprider säkert detta till sina vänner och bekanta. Det blir bra goodwill för biblioteket. Vi nådde nya kontaktytor lokalt, t ex bankfolk och bostadsstiftelsen ser att vi finns och att vi är mer och gör mer än de trodde tidigare </li></ul>Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek?
  32. 35. Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek? <ul><li>Kinda Bra goodwill och stärker bibliotekets roll som viktig resurs för IT-demokratin i samhället. Många politiker och tjänstemän har noterat kampanjen och det ger biblioteket pluspoäng på många områden. </li></ul>Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  33. 36. Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Ur svensk bibliotekslag: ”Folkbiblioteken ska verka för att databaserad information görs tillgänglig för alla medborgare.” Räcker det att erbjuda datorer? Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  34. 37. Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Ur Folkbiblioteksmanifestet (fr 1994) Folkbibliotekets uppgifter: ” 11. Underlätta utnyttjandet av informationsteknologi och förbättra kunskaperna om dess användning.” Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  35. 38. Bibliotekets roll för att överbrygga digitala klyftor? Regeringen gav 2007 Statens institut för kommunikationsanalys i uppgift att kartlägga insatser som görs för att överbrygga digitala klyftor. ” Tillgången till datorer och Internet på offentliga platser bidrar till att minska digitala klyftor, särskilt om de kompletteras med kunnig personal som kan lära ut hur man använder tekniken .” Ur SIKA:s slutrapport, 2007 Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  36. 39. Hur går vi vidare? Ett gemensamt uppdrag till bibliotek och folkbildning för att minska digitalt utanförskap! Bibliotek och folkbildning i samverkan Projekt som drivs av regionbiblioteken i Jönköping, Kalmar, Stockholm, Värmland och Östergötland. Långsiktigt mål: Ett IKT-lyft för Sverige Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]
  37. 40. Läs mer: E-kampanj Lärmiljöprojektet Internetguidning – Handledningsmaterial Studiecirklar i samarbete med studieförbund Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland [email_address]

×