Internet för alla : Folkbildning i nya kläder

881 views

Published on

Published in: Entertainment & Humor
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
881
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Internet för alla : Folkbildning i nya kläder

  1. 1. Internet för alla – Folkbildning i nya kläder ”Det är bra för hjärnan att lära sig internet man internet, kanske lever längre då.” Gun 77 år Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  2. 2. Östergötland 422 895 Linköping 141 793 Norrköping 127 941 Motala 41 963 Mjölby 25 599 Finspång 20 575 Fi å Söderköping 13 933 Åtvidaberg 11 541 Kinda 9 873 Valdemarsvik 7 855 Vadstena 7 489 Ödeshög 5 351 Boxholm 5 242 Ydre 3 740
  3. 3. Biblioteken som lärmiljöer Bakgrund • Behov av stödstrukturer • Idea Stores – folkbildning i nya kläder • Östergötland – utbildningsnivå /struktur • Biblioteket – en resurs i lokalsamhället • Digitala klyftor
  4. 4. Biblioteken som lärmiljöer Inriktningar: • Samarbete med folkbildning, g, föreningar och andra kommunala aktörer. • Digitala klyftan • Integration och social delaktighet • Personer med läs- och Finansieras av skrivsvårigheter Regionförbundet Östsam • Flexibelt lärande och Kulturrådet • Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  5. 5. • Biblioteksbesöken minskar mer bland lågutbildade än bland högutbildade. • Biblioteken är inte anpassade för de olika behov som finns under olika delar av integrationsprocessen • Spridningen till nya internetanvändare går långsamt. • Det finns en mycket stor vilja från bibliotekens sida att närma sig studieförbunden ytterligare. Läs mer i förstudien
  6. 6. Stora digitala klyftor i östgötakommunerna Undersökning U d ök i om bibli t k biblioteksvanor och användning av h ä d i internet hösten 2007. • Mer än varannan östgöte ovan vid att använda internet eller använder det inte alls. •SStora skillnader mellan • Biblioteks- och kommunerna: bokbussbesökare är mer • Utbildningsnivå vana i internetanvändare ä ä d än • Utbyggnad av icke besökare bredband Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  7. 7. Hur mycket har användningen av Internet ökat – 2003 till 2008? Källa: World Internet Institute, Svenskarna och Internet 2008
  8. 8. Vardagsanvändarna är nu drygt 5 miljoner. 1,7 1 7 miljoner använder inte internet eller gör det mycket sparsamt – vilket motsvarar en av fyra. Hälften av dessa 66 år och äldre 45 procent mellan 26–65 år dvs. i arbetsför ålder 26 65 5 procent är 25 år eller yngre.
  9. 9. Biblioteken och digitala klyftan Många söker sig till biblioteken för att få hjälp: hjäl ”Hur skickar jag e post?” e-post?” ”Hur bifogar man en fil?” Hur fil? ”Hur skannar jag ett dokument för att söka ”Hur betalar jag räkningarna via uppehållstillstånd?” internet?” Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  10. 10. Biblioteken som lärmiljöer Delprojekt i 9 kommuner Boxholm Bo holm Finspång Mjölby Motala Norrköping Söderköping Vadstena Åtvidaberg Ödeshög Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  11. 11. Utveckla/utrusta fysiska lärmiljöer
  12. 12. Utveckla samarbetet: Ex: Flyktingmottagning – Samhällsinformation till nyanlända Ny Östergötland N i Ö t ötl d http://www.nyiostergotland.se/ Studieförbunden – Folkbildningsråd Olika former av studiecirklar i bibliotekens lokaler (gratiscirklar & betalcirklar) Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  13. 13. Hur kan bibliotek och studieförbund samverka? Gratis studiecirklar för nybörjare i bibliotekens lokaler i samverkan med Medborgarskolan 360 personer har deltagit h d lt it sedan hösten 2008 – köer i vissa kommuner Boxholm, Mjölby, Motala, Norrköping, Vadstena, Åtvidaberg, Söderköping Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  14. 14. • Biblioteken hjälper till att hitta handledare och kursdeltagare, ger fri tillgång till lokaler, datorer och övrig teknik. • Gemensam marknadsföring • Medborgarskolan stå för edbo ga s o a står ö cirkelupplägg, ev. låne- datorer, kursmaterial, utbildning av handledare och samordning. Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  15. 15. Studiecirkel på Boxholms bibliotek
  16. 16. Pressbevakning Press
  17. 17. Varför deltog du i studiecirkel? ”Jag hade inte självförtroendet och var rädd att datorn skulle explodera bara jag tryckte på en knapp. Nu har jag blivit riktigt biten. Jag har börjat köpa kti kö aktier och följa h följ aktiemarknaden.” ”Jag har inte använt internet tidigare men ”Jag har försökt att lära mig om kände kravet. Alla pratar internet och datorer tidigare. Mitt om det...” barnbarn försökte förklara men det var för svårt. Jag tror man måste lära sig av någon som man inte känner.”
  18. 18. Vad tror du hindrar dina vänner/släktingar som inte tagit del av internetvärlden redan? ”Man känner sig dum för att man inte kan. Många tror att det är för avancerat” ”Rädsla tror jag. Om man aldrig prövat.” ”Nu nämner de ofta på tv och radio att man kan läsa lä mer på www något. å å t Det kan nog många må dåligt av Det blir lite som av. mobbing...”
  19. 19. Om studiecirklarna ” Att det är lokalt är bra. Man ska inte behöva åka ”åka. ”Det är bra att det är d t ä en lå låg nivå och att det inte kostar ”Vi är väldigt nöjda med Vi något.” kursen. Den gav en kick, ett självförtroende och man vågar mer nu. Vi har köpt en ny bärbar dator, ”Min väninna har blivit mera Min den tar vi med till stugan.” glad och säker efter kursen på alla plan. Hon är inte lika ängslig p g g längre. Personförändrad till det bättre.”
  20. 20. Nytt koncept med ABF Studiecirklar på filialer med hjälp av ABF:s ”datastudios” – bärbara datorer, trådlös router och mobilt bredband/3 h bilt b db d/3 G Start på filialen i Mogata, 312 inv. (öppet 3 timmar/vecka) Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  21. 21. Nytta & nöje på nätet : Internetguidning på östgötabibliotek Syften: S ft • Bidra till breddad digital delaktighet. d l kti h t • Visa att biblioteken är en offentlig lärmiljö ff tli lä iljö • Stärka bibliotekens roll i lokalsamhället l k l häll t Mål: 1 600 ö t öt få grundläggande i t östgötar får dlä d internetguidning på t id i å biblioteken Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  22. 22. Nytta och nöje på nätet: Internetguidning på östgötabibliotek Målgrupp: Mål Vuxna som inte är vana att använda internet. Genomförande: Pröva olika former av internetguidning på biblioteken: - Studiecirklar i samarbete med studieförbund - Kurser - Individuell handledning Projektperiod: 1 okt 2009 – 30 sept 2009 Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  23. 23. Resultat 091001 -091230 267 olika aktiviteter för 841 deltagare Av dessa har: 60 % deltagit i kurser i bibliotekens egen regi g 20 % deltagit i studiecirklar 20 % deltagit i individuell handledning Utvärderingsformulär
  24. 24. Individuell handledning I di id ll h dl d i
  25. 25. 2009-10-03 Said Backup och datasäkerhet 60 2009-10-05 Lisa E Word, e-post, bifoga fil, USB. 40 Individuell 2009-10-05 Said Facebook 30 handledning 2009-10-07 Jörgen Hjälp med allmän data 40 Läsesalen/Fack navigering, installation 2009-10-09 Håkan Internet 60 2009-10-09 Håkan Internet 60 Milo 2009-10-12 Söderberg Internet 60 2009-10-12 OG Nybörjare 50 2009-10-12 Elisabeth bifoga bilaga i e-post, lite 60 allmänt om internet 2009-10-12 Håkan E-post 60 2009-10-13 Lisa E Word, USB-minne 30 Tommy 2009-10-13 Jansson Det trådlösa nätverket 60 2009-10-13 Anders Släktforskning 60 Fackavd. Milo 2009-10-14 Söderberg Internet 60 2009-10-14 Lisa E Word och e-post 60 2009-10-15 Jörgen Hjälpte till med att skapa konton 30 på AF samt scan 2009-10-15 Elisabeth Nybörjare internet 60 2009-10-16 Lisa E Word och bifoga fil till e-post 30 2009-10-19 Håkan E-post 30 2009-10-20 Jörgen Hjälpte "Brita" med att skapa ett 40 konto på internet 2009-10-20 Elisabeth nybörjare internet e-post y j p 60 2009-10-21 Ingrid E-post 40 40 2009-10-21 LES Stipendier min 2009-10-21 Elisabeth Nybörjare internet 60
  26. 26. Individuell handledning på Motala bibliotek Individuell handledning
  27. 27. Nyfiken på nätet – ett exempel y p p Onsdagar klockan 16 på Mjölby bibliotek Vi ger praktiska tips utifrån olika teman. teman Det finns möjlighet att ställa frågor om internet och datoranvändning och med handledarens hjälp d t ä d i h d h dl d hjäl prova på själv vid datorn. Program ht-09 Teman: T Telefonnr. Telefonnr · 6 maj – Telefonnummer, adresser, kartor Övningar · 13 maj – R j Resor · 27 maj – Tidningar, tidskrifter och bloggar · 3 juni – Trädgård, natur och recept Kursmaterial K i l Nybörjare eller lite mer van – alla är välkomna. Ingen föranmälan krävs. För frågor kontakta Helena Bengtsson på biblioteket.
  28. 28. Nyfiken på nätet – sociala medier helena.bengtsson@mjolby.se
  29. 29. E-kampanj oktober 2009 Upplev internet som en källa till kunskap gemenskap och nöjen. nöjen Upptäck att det är enkelt och roligt roligt. Tre spår: p • Samhällstjänster Webb • Prova själv på biblioteket • Föreläsningar Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  30. 30. Grundläggande datoranvändning – Mjölby bibliotek helena.bengtsson@mjolby.se
  31. 31. Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek? Mjölby: Vi har fått mycket större rutin på att undervisa i y datoranvändning, arrangera föreläsningar och liknande, marknadsföra våra aktiviteter. Vi har hittat nya aktörer att samarbeta med om aktiviteter. Vi har lärt oss tänka bredare om vad vi kan ordna för aktiviteter. Vi vet mycket mer nu vad folk vill lära sig. Vad som fungerar och vad g g som inte gör det. Vi kommer att ha nytta av det när vi planerar framtida aktiviteter.
  32. 32. Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek? Motala: Folk har förstått att vi bryr oss om de som inte kommit igång med Internet ännu och vågar fråga. fråga De som kommer är väldigt tacksamma och positiva och sprider säkert detta d tt till sina vänner och b k t D t bli i ä h bekanta. Det blir bra goodwill för biblioteket. Vi nådde nya kontaktytor lokalt, t ex bankfolk och bostadsstiftelsen ser att vi finns och att vi är mer och gör mer än de trodde tidigare.
  33. 33. Vad har kampanjen betytt för ditt bibliotek? Kinda Bra goodwill och stärker bibliotekets roll som viktig resurs för IT-demokratin i g samhället. Många politiker och tjänstemän har noterat kampanjen och det ger biblioteket l bibli t k t pluspoäng på många ä å å områden. Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  34. 34. Reflektioner från e-tjänstaktörer… Informationsbehovet är stort i samhället, därför tycker vi att den här typen av informationskampanjer är alldeles utmärkta och bör återkomma. (Arbetsförmedlingen)
  35. 35. Reflektioner från e-tjänstaktörer… I vårt fall har vi inte nått den målgrupp som inte är datorvana. Nästan samtliga hade varit i kontakt d t Nä t tli h d it k t kt med lantmäteriet eller varit inne på vår hemsida tidigare. Jag uppfattade det som att det var stort tryck på kurser som gavs av biblioteken. Kanske y p g skulle blivit bättre uppslutning om biblioteken tog kontakt med myndigheterna/företagen efter förfrågningar från deltagarna i dessa kurser. (Lantmäteriet) (L t ät i t)
  36. 36. Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Ur svensk bibliotekslag: ”Folkbiblioteken ska verka för att databaserad information görs tillgänglig för alla medborgare.” g g g g Räcker det att erbjuda datorer? j Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  37. 37. Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Ur Folkbiblioteksmanifestet (fr 1994) Folkbibliotekets uppgifter: ”11 Underlätta utnyttjandet av 11. informationsteknologi och förbättra kunskaperna om dess användning.” Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  38. 38. Hur går vi vidare? Ett gemensamt uppdrag till bibliotek och folkbildning för att minska digitalt utanförskap! Bibliotek och folkbildning i samverkan Projekt som drivs av regionbiblioteken i Jönköping, Kalmar, Stockholm, Jönköping Kalmar Stockholm Värmland och Östergötland. Långsiktigt mål: Ett IKT-lyft för Sverige Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se
  39. 39. Läs mer: E-kampanj Lärmiljöprojektet Internetguidning – Handledningsmaterial Studiecirklar i samarbete med studieförbund Anne Hederén, Länsbibliotek Östergötland anne.hederen@ostsam.se

×