Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Propositie feedbacksessie 1

690 views

Published on

Deze presentatie handelt over de angst van kinderen in het donker en interactief voorlezen.

Published in: Design, Technology, Travel
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Propositie feedbacksessie 1

  1. 1. Research Propositie<br />
  2. 2. Interessegebied<br />Kinderen > kleuters:<br />4 jaar leidster KSJ & SPW<br />1 jaar bachelor kleuteronderwijs<br />Specifiek:<br />Angst van kinderen<br />Verhalen voorlezen<br />
  3. 3. Hoe kan de angst van een kind verzacht worden door middel van technologie? <br />
  4. 4. Bronnenonderzoek<br />Angst hoort bij ontwikkeling kind<br />Gepaard met lichamelijke reactie<br />Verschillende soorten angsten<br />Angst samenhangend ontwikkeling kinderen<br />» Hangt samen met verstandelijke ontwikkeling<br />» Specifieke angsten per ontwikkelingsfase<br />
  5. 5. Bronnenonderzoek<br />Angst voor het donker, monsters en spoken<br />2-4 jaar<br />Rijke fantasie<br />» In donker alles angstaanjagend<br />Verzot op sprookjes en verhaaltjes <br />» Fantasie & realiteit vermengen<br />Ouders<br />Gesproken taal<br />Lichaamstaal<br />
  6. 6. Toepassingen<br />Toepassingen:<br />Dunne & Raby - Teddy BearBloodBag<br />Philips Design – AmbientExperiencefor Healthcare<br />Nachtlampje<br />
  7. 7. Doelgroep<br />Kinderen 2-4 jaar<br />Ouders<br />
  8. 8. Onderzoeksmethoden<br />Observaties<br />Interview » friendship pair<br />Cultural probes<br />
  9. 9. Samenwerking<br />Khlim Hemelrijk Bako:<br />Pedagogen<br />
  10. 10. Hoe kan interactief verhalen vertellen een belangrijk tool worden voor het onderwijs?<br />
  11. 11. Bronnenonderzoek<br />Aandachtspunten kleuterleidster:<br />Verhalen inleiden en situeren<br />Verhalen vertellen NIET voorlezen!<br />Vragen stellen en pauzeren<br />Kleuters laten reageren en inpikken<br />
  12. 12. Bronnenonderzoek<br />Aandachtspunten kleuters:<br />Verhaal navertellen<br />Erover praten<br />Afreageren<br />Boek zelf lezen<br />
  13. 13. Toepassingen<br />Antletics<br />Voorleesboek op iPad<br /> Moeilijke woorden uitgelegd<br /> Schudden » voelsprieten wiebelen<br />Piccolo Picture Books<br />Phonebook<br />
  14. 14. Toepassingen<br />Probleem huidige aanbiedingen?<br />Medium kost veel » scholen weinig geld<br />Niet duurzaam<br />Educatieve functie beperkt aanwezig<br />Aandachtspunten beperkt aanwezig<br />
  15. 15. Doelgroep<br />Kleuters<br />Leraren uit kleuteronderwijs<br />Ouders<br />
  16. 16. Onderzoeksmethoden<br />Observaties<br />Interview » friendship pair<br />Cultural probes<br />
  17. 17. Samenwerking<br />Uitgeverij Zwijsen<br />Educatieve kinderboeken<br />Klaspoppen<br />Pompom<br />Jules<br />Grote verspreiding<br />
  18. 18. Bibliografie<br />
  19. 19. Bibliografie<br />Kind en Gezin. (z.d.). “Kinderangsten”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://www.kindengezin.be/Themas/Opvoeding /Kinderangsten/default.jsp.<br />Janssen-Cilag. (z.d.). “Angststoornissen”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://nl.psychiatrie.be/bgdisplay.jhtml?item name=P_kinderen&s=3.<br />An. (z.d.). “Kinderen en angst: Wie is bang van de grote boze wolf?!”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://www. kleinkind.be/webpaginas/Groei%20en%20ontwikkeling%20van%20een%20kind/Emoties%20en%20gedrag/Angst.html. <br />AGAH, A. (21 februari 2011). “Teddy BearBloodbag”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://streetanatomy.com/2011/02/21/teddy-bear-bloodbag/. <br />
  20. 20. Bibliografie<br />Philips Design. (z.d.). “AmbientExperiencefor Healthcare”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://www.design.philips.com/philips/sites/philipsdesign/about/design/designportfolio/product_innovation/ambient_for_healthcare.page. <br />MESOTTEN, M. (2006). “Didactiek: vertellen met een boek”. Hasselt. Khlim Hemelrijk.<br />De Standaard. (20 januari 2011). “Interactieve mier wil wereld veroveren via iPad”. Geraadpleegd op 26 februari 2011 op http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=DMF20110120_060&subsection=4. <br />
  21. 21. Bibliografie<br />MAES, J. (23 augustus 2010). “Uitgeverij Spectrum lanceert eerste Nederlandstalige interactieve kinderboeken op iPad”. Geraadpleegd op 26 februari 2010 op http://www.boekenvak.be/blog/uitgeverij-spectrum-lanceert-eerste-nederlandstalige-interactieve-kinderboeken-op-ipad.<br />VAN HOENSELAAR, M. (16 december 2009). “Phonebook, interactief kinderboeken lezen via de iPhone”. Geraadpleegd op 26 februari 2010 op http://www.iphoneclub.nl/53621/phonebook-interactieve-kinderboeken-lezen-via-de-iphone/. <br />

×