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MULTIMEDIA INTERACTIVA El usuario tiene libre control sobre lapresentación de los contenidos, sin un ordenespecífico. El u...
HIPERMEDIAEl usuario tiene la posibilidad de tenermayor control e interactuar con laaplicación utilizando una estructura a...
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3.HOGAR Es donde mas la usamos a diario mediante lostelevisores ya sea para diversión o aprendizaje.
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5.REALIDAD VIRTUALSe basa en el empleo de ordenadores y otrosdispositivos, con el fin de producir unaapariencia de la real...
TEXTOPermite dar un mensaje coherente y ordenado  compuesto por signos que posee  una finalidad comunicativa.
GRAFICOSSon representaciones visuales que elordenador puede generar.
IMÁGENESSon una representación semejante o igual ala apariencia de algo, se logra a partir detécnicas como la fotografía, ...
ANIMACIONPermite dar la sensación de unmovimiento de imágenes o gráficos
VIDEOSe refiere a la representación de unasecuencia de imágenes y sonidos querepresentan escenas en movimiento.
1. Especificar hacia quien se dirige2. Poner creatividad3. Saber que es lo que se quiere comunicar4. Detallar el proceso d...
1. HARDWARE: Partes físicas y tangiblesde la computadora
2. SOFTWARE: Comprende el conjunto delos componentes lógicos necesarios parahacer posible la realización de una tareaespec...
3. CREATIVIDAD: Generarnuevas ideas o conceptos, tener ingenio oimaginación.
4. ORGANIZACIÓN: Saber ordenar eltiempo, espacio, lugar,etc.Para un optimo trabajo.
1. EQUIPO• PROCESADOR: Es el que interpreta las   instrucciones y procesa los datos   contenidos en los programas del   co...
• MEMORIA RAM: Chip donde se  almacenan datos, programas que van a  enviarse o provienen del microprocesador  determina la...
• TARJETA DE SONIDO: Sirve para la  entrada y salida de audio entre la  computadora y el exterior por medio de  puertos se...
• UNIDADES DE LECTO-ESCRITURA:UNIDAD DE CD-ROM: Se encarga de leer en forma ópticaCD-ROMS y CDS de músicaUNIDAD DE DVD-ROM...
2. ALMACENAMIENTO•   DISCO DURO: Esta unidad realiza las    operaciones de lectura y escritura de los medios    o soportes...
• CD-ROM: Utiliza un disco cubierto de  plástico el cuál se lee de forma óptica. La  información se graba sobre la superfi...
• DVD-ROM: Tecnología estándar que  almacena datos en discos ópticos. Como el  CD
• MEMORIA FLASH: Es una pequeñatarjeta destinada a almacenar grandescantidades de información en un espacioreducido, conse...
• DISCOS ZIP: Es un disco paraalmacenar datos de mediana capacidad.
3. ENTRADA• MOUSE: Sirve para interactuar conla computadora a través deun puntero mostrado en pantalla que servirápara eje...
• TECLADO: Permite introducir datos a unordenador o dispositivo digital mediante lasteclas
SCANNER: Es un dispositivo que se utilizapara incorporar imágenes a la computadora.Es como una copiadora, pero en lugar de...
MICROFONO: Es un dispositivo hecho paracapturar ondas en el aire y traducirlas aseñales eléctricas el método más común es ...
CAMARA DIGITAL: Es un dispositivoelectrónico que permite tomar fotografías dediverso tipo, el resultado de cómo es la imag...
4. SALIDA:• PANTALLA: Hace posible la visualizacióndel trabajo, permite mostrar datos
• IMPRESORA: Permite imprimir los datosque se encuentran en el computador en papel
• PARLANTES: Se utilizan para escuchar lossonidos que emite el computador en un volumenalto
5. COMUNICACIÓN:• MODEM: Conecta el computador a la líneatelefónica y permite intercambiarinformación con otros computador...
• TARJETA DE RED: Permite lacomunicación con aparatos conectados entresi y compartir recursos entre dos omás computadoras
• INFRARROJOS: Se genera emisión deenergía en forma de ondaselectromagnéticas la radiación infrarrojapude detectarse como ...
• BLUETOOTH:Es un sistema deinterconexión inalámbrica entre diferentesdispositivos electrónicos, como ordenadores,teléfono...
• PUERTOS USB: Permite que el usuariopueda compartir información almacenada enmemorias USB con el computador.
1. Identificación del problema:Se debe plantear el problema para poder darayuda al usuario
2. Determinación de los requerimientosPara ello se debe dar respuesta a las siguientespreguntas¿Qué es lo que hace?¿Cómo s...
3. Diseño del sistema:Se crea un sistema en donde se cumplan losrequerimientos que se necesite para un buendesarrollo del ...
4. Desarrollo del software:El software es desarrollado dependiendo delcosto que se quiera, el tiempo disponible y ladispon...
5. Pruebas del sistema:Se evalúa el desarrollo que tenga el softwareen su funcionamiento, se hacen pruebas paradeterminar ...
6. Implantación y evaluación:Se instala el software y a medida del paso deltiempo se evalúa su funcionamiento en donde sei...
1. DISEÑO DE INFORMACIÓN:Se le da formato multimedia, mediante dos sub-etapas:•Análisis de la información obtenida en part...
2. DISEÑO DE LA INTERFAZ:Se definen los componentes del productomultimedia para su puntualizaciónElementos de pantalla:a. ...
1.Barra de navegación: Se juntan losiconos con funcionamiento similar-Primaria: Los visibles, fácil de encontrar -Secundar...
2. Metáforas de navegación:Distractores: Se usan para llamar laatenciónDistractores sonoros: Se debe saberutilizar bien en...
1. Control de velocidad2. Control de secuencia: Controla el contenido3. Control de medios.4. Control de variables: Se util...
3. DISEÑO DE INTERACTIVIDAD:Implica la creación de perfil del usuario1. Demográfico: Datos básicos de ciertogrupo•Edad.•Se...
Psicográfico: Este es más difícil dedeterminar, tiene que ver con:•Ideologías.•Estereotipos y prejuicios.•Mitos.
Condiciones de uso: Determinar quien lo vaa usar al producto- Público: Fácil y rápido.- Privado: Confiable.Tiempos de cont...
1. MULTIMEDIA EDUCATIVA.2. MULTIMEDIA COMERCIAL.3. MULTIMEDIA INFORMATIVA.4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA.
1. MULTIMEDIA EDUCATIVA:Busca un ambiente educativo que genere enseñanza yaprendizaje interactivoCARACTERISTICAS:- Facilid...
2. MULTIMEDIA COMERCIAL:Busca promocionar un producto, dando informaciónsobre sus características a través de imágenes,tex...
3. MULTIMEDIA INFORMATIVA:Busca dar información sobre noticias o hechosimportantes de la sociedad a través de paginas web(...
4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:Busca dar a conocer la información e imagencorporativa de una empresa para darse a conocermedia...
MULTIMEDIA COMERCIALMEDIOS VISUALES     MEDIOS AUDIOVISUALES-Periódicos         -Televisión- Revistas          -Medios inf...
HARDWARE -Monitor, CPU, Mouse, Unidad De Cd Y Dvd,Impresora,Escáner, Memoria RAM, Tarjeta Madre, Tarjeta deSonido, Tarjeta...
SOFTWARE-Photoshop (trabajo con gráficos, retoquefotográfico)-Adobe Photoshop CS (video, fotografía, web yproducción gráfi...
-Photo Impact: (retoque fotográfico, creación deimágenes para la web de bajo coste y alta calidad)-Deep Paint 3D: (pintar ...
VENTAJAS:-La información es completa e impactante, debido aldesarrollo de los medios de comunicaciónDESVENTAJAS:- Alto cos...
La multimedia de una forma u otra lleva consigouna transformación en todos los ambitos denuestra vida ya sea en nuestra vi...
1.ENSEÑANZA (Educación, enciclopedias,tutoriales) 2.TRABAJO (Presentaciones de empresas,estadísticas, informes) 3.OCIO (Ju...
La multimedia es un gran patrocinador en laventa permite la interactividad del usuario y elproducto, le permite al usuario...
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  1. 1. Es un termino para referirnos a unsistema que utiliza múltiples medios deexpresión físicos o digitales que incluyetexto, imágenes, audio o animación.
  2. 2. MULTIMEDIA LINEALEl usuario no tiene control sobre la aplicaciónse realiza de manera cronológica y continua loque obliga al usuario a estar pendiente deprincipio a fin del producto .
  3. 3. MULTIMEDIA INTERACTIVA El usuario tiene libre control sobre lapresentación de los contenidos, sin un ordenespecífico. El usuario es así el dueño de lasecuencia y del tiempo dedicado alcontenido.
  4. 4. HIPERMEDIAEl usuario tiene la posibilidad de tenermayor control e interactuar con laaplicación utilizando una estructura através de los cuales el usuario puedenavegar (sistema de navegación).
  5. 5. Las ventajas de la multimedia son:1.Interactividad.2. Mantiene la atención y el interés (divertida)3. La información se muestra de un modocompleto e impactante, debido al desarrollo delos medios de comunicación.4. La información está disponible las 24 horasdel día. 5. Reducción de los costos, facilidad paraactualizar la información.
  6. 6. 1.NEGOCIOSEn las empresas la multimedia es muy utilizadaya sea para presentaciones, capacitaciones,publicidad, promoción de productos, etc.
  7. 7. 2.COLEGIOSAquí utilizamos la multimedia como métodode aprendizaje para un mejor entendimientopuede ser mediantevideos, presentaciones, exposiciones, etc.
  8. 8. 3.HOGAR Es donde mas la usamos a diario mediante lostelevisores ya sea para diversión o aprendizaje.
  9. 9. 4.LUGARES PUBLICOSComúnmente se utiliza para informar y/oayudar, se usa centros comerciales, museosy tiendas multimedia, etc.
  10. 10. 5.REALIDAD VIRTUALSe basa en el empleo de ordenadores y otrosdispositivos, con el fin de producir unaapariencia de la realidad (3D), que permitetener la sensación de estar en ella.
  11. 11. TEXTOPermite dar un mensaje coherente y ordenado compuesto por signos que posee una finalidad comunicativa.
  12. 12. GRAFICOSSon representaciones visuales que elordenador puede generar.
  13. 13. IMÁGENESSon una representación semejante o igual ala apariencia de algo, se logra a partir detécnicas como la fotografía, el arte, eldiseño, el video.
  14. 14. ANIMACIONPermite dar la sensación de unmovimiento de imágenes o gráficos
  15. 15. VIDEOSe refiere a la representación de unasecuencia de imágenes y sonidos querepresentan escenas en movimiento.
  16. 16. 1. Especificar hacia quien se dirige2. Poner creatividad3. Saber que es lo que se quiere comunicar4. Detallar el proceso deelaboración, desarrollo y secuencia5. Creación de un prototipo(muestra)6. Creación de un prototipo(muestra)7. Crear referencias o manual de uso8. Creación del producto definitivo
  17. 17. 1. HARDWARE: Partes físicas y tangiblesde la computadora
  18. 18. 2. SOFTWARE: Comprende el conjunto delos componentes lógicos necesarios parahacer posible la realización de una tareaespecífica, estodo programa o aplicación programado pararealizar tareas específicas.
  19. 19. 3. CREATIVIDAD: Generarnuevas ideas o conceptos, tener ingenio oimaginación.
  20. 20. 4. ORGANIZACIÓN: Saber ordenar eltiempo, espacio, lugar,etc.Para un optimo trabajo.
  21. 21. 1. EQUIPO• PROCESADOR: Es el que interpreta las instrucciones y procesa los datos contenidos en los programas del computador.
  22. 22. • MEMORIA RAM: Chip donde se almacenan datos, programas que van a enviarse o provienen del microprocesador determina la capacidad de procesamiento de una computadora.
  23. 23. • TARJETA DE SONIDO: Sirve para la entrada y salida de audio entre la computadora y el exterior por medio de puertos se encarga del control de los sonidos, voces, música a través de los parlantes
  24. 24. • UNIDADES DE LECTO-ESCRITURA:UNIDAD DE CD-ROM: Se encarga de leer en forma ópticaCD-ROMS y CDS de músicaUNIDAD DE DVD-ROM: Permite leer CD-ROMS, CDS, DVD-ROMS además de permitir leer información, permite grabar
  25. 25. 2. ALMACENAMIENTO• DISCO DURO: Esta unidad realiza las operaciones de lectura y escritura de los medios o soportes de almacenamiento con forma de disco, refiriéndose a las unidades de disco duro, unidades de discos flexibles, unidades de discos ópticos o unidades de discos magneto- ópticos
  26. 26. • CD-ROM: Utiliza un disco cubierto de plástico el cuál se lee de forma óptica. La información se graba sobre la superficie del disco en pequeños "surcos" alineados a lo largo de una espiral desde el centro hacia el borde
  27. 27. • DVD-ROM: Tecnología estándar que almacena datos en discos ópticos. Como el CD
  28. 28. • MEMORIA FLASH: Es una pequeñatarjeta destinada a almacenar grandescantidades de información en un espacioreducido, conservan los datos aún cuando nose encuentran conectadas a la corrienteeléctrica.
  29. 29. • DISCOS ZIP: Es un disco paraalmacenar datos de mediana capacidad.
  30. 30. 3. ENTRADA• MOUSE: Sirve para interactuar conla computadora a través deun puntero mostrado en pantalla que servirápara ejecutar acciones mediante su uso
  31. 31. • TECLADO: Permite introducir datos a unordenador o dispositivo digital mediante lasteclas
  32. 32. SCANNER: Es un dispositivo que se utilizapara incorporar imágenes a la computadora.Es como una copiadora, pero en lugar decopiar la imagen al papel, la copia a lapantalla de la computadora.
  33. 33. MICROFONO: Es un dispositivo hecho paracapturar ondas en el aire y traducirlas aseñales eléctricas el método más común es elque emplea una delgada membrana que vibrapor el sonido y que produce una señaleléctrica proporcional.
  34. 34. CAMARA DIGITAL: Es un dispositivoelectrónico que permite tomar fotografías dediverso tipo, el resultado de cómo es la imagenes instantáneo sin necesidad de esperar elrevelado, luego se almacena en una memoriainterna para que el usuario pueda disponer deellas cuando desee.
  35. 35. 4. SALIDA:• PANTALLA: Hace posible la visualizacióndel trabajo, permite mostrar datos
  36. 36. • IMPRESORA: Permite imprimir los datosque se encuentran en el computador en papel
  37. 37. • PARLANTES: Se utilizan para escuchar lossonidos que emite el computador en un volumenalto
  38. 38. 5. COMUNICACIÓN:• MODEM: Conecta el computador a la líneatelefónica y permite intercambiarinformación con otros computadoresutilizando internet
  39. 39. • TARJETA DE RED: Permite lacomunicación con aparatos conectados entresi y compartir recursos entre dos omás computadoras
  40. 40. • INFRARROJOS: Se genera emisión deenergía en forma de ondaselectromagnéticas la radiación infrarrojapude detectarse como calor
  41. 41. • BLUETOOTH:Es un sistema deinterconexión inalámbrica entre diferentesdispositivos electrónicos, como ordenadores,teléfonos móviles, auriculares, etc. Permitela transferencia de datos entre dispositivos
  42. 42. • PUERTOS USB: Permite que el usuariopueda compartir información almacenada enmemorias USB con el computador.
  43. 43. 1. Identificación del problema:Se debe plantear el problema para poder darayuda al usuario
  44. 44. 2. Determinación de los requerimientosPara ello se debe dar respuesta a las siguientespreguntas¿Qué es lo que hace?¿Cómo se hace?¿Con que frecuencia se presenta?¿Qué tan grande es el volumen detransacciones o decisiones?¿Cuál es el grado de eficiencia con el que seefectúan las tareas?¿Existe algún problema?¿Qué tan serio es?¿Cuál es la causa que lo origina?
  45. 45. 3. Diseño del sistema:Se crea un sistema en donde se cumplan losrequerimientos que se necesite para un buendesarrollo del trabajo
  46. 46. 4. Desarrollo del software:El software es desarrollado dependiendo delcosto que se quiera, el tiempo disponible y ladisponibilidad de programadores
  47. 47. 5. Pruebas del sistema:Se evalúa el desarrollo que tenga el softwareen su funcionamiento, se hacen pruebas paradeterminar las posibles fallas
  48. 48. 6. Implantación y evaluación:Se instala el software y a medida del paso deltiempo se evalúa su funcionamiento en donde seidentificaran puntos fuertes y puntos débiles parala satisfacción del usuario- Evaluación operacional: Valoración del sistema- Impacto organizacional: Identificación de losbeneficios- Opinión de los administradores- Desempeño del desarrollo
  49. 49. 1. DISEÑO DE INFORMACIÓN:Se le da formato multimedia, mediante dos sub-etapas:•Análisis de la información obtenida en partes•Síntesis en donde se une la información y sesistematiza en forma jerárquica
  50. 50. 2. DISEÑO DE LA INTERFAZ:Se definen los componentes del productomultimedia para su puntualizaciónElementos de pantalla:a. Contenidob. Herramientas de navegación
  51. 51. 1.Barra de navegación: Se juntan losiconos con funcionamiento similar-Primaria: Los visibles, fácil de encontrar -Secundaria: Controlan el contenido (play,stop, zoom de imágenes, etc.) -Terciaria: Son accesorias alfuncionamiento(descargar flash player, mailto).
  52. 52. 2. Metáforas de navegación:Distractores: Se usan para llamar laatenciónDistractores sonoros: Se debe saberutilizar bien en exceso son molestos
  53. 53. 1. Control de velocidad2. Control de secuencia: Controla el contenido3. Control de medios.4. Control de variables: Se utilizan para la personalización o alteración de un producto5. Control de transacción: Alta complejidad, análogo a transacciones del mundo físico6. Control de objetos:(videojuegos).7. Control de simulación: Realidad virtual
  54. 54. 3. DISEÑO DE INTERACTIVIDAD:Implica la creación de perfil del usuario1. Demográfico: Datos básicos de ciertogrupo•Edad.•Sexo.•Lugar en que habita.•Nivel de estudio.•Ingreso promedio.•etc.
  55. 55. Psicográfico: Este es más difícil dedeterminar, tiene que ver con:•Ideologías.•Estereotipos y prejuicios.•Mitos.
  56. 56. Condiciones de uso: Determinar quien lo vaa usar al producto- Público: Fácil y rápido.- Privado: Confiable.Tiempos de contacto: Relacionar el tiempoque se va a utilizar con el tipo de usuario alque va dirigido el producto multimedia, esimportante resaltar que los productos debenhacerse en CD
  57. 57. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA.2. MULTIMEDIA COMERCIAL.3. MULTIMEDIA INFORMATIVA.4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA.
  58. 58. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA:Busca un ambiente educativo que genere enseñanza yaprendizaje interactivoCARACTERISTICAS:- Facilidad de uso e instalación- Navegación e interacción- Potencialidad de los recursos didácticos
  59. 59. 2. MULTIMEDIA COMERCIAL:Busca promocionar un producto, dando informaciónsobre sus características a través de imágenes,texto, grafico, video, etc.CARACTERISTICAS:- Transmite información- Atrae a las personas- Es creativa y llamativa
  60. 60. 3. MULTIMEDIA INFORMATIVA:Busca dar información sobre noticias o hechosimportantes de la sociedad a través de paginas web(Yahoo, Myspace, Facebook, YouTube, etc.) esutilizado comúnmente por los periódicos o canales denoticiasCARACTERISTICAS:-Transmite información- Permite actualización- Contiene imagen y video
  61. 61. 4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:Busca dar a conocer la información e imagencorporativa de una empresa para darse a conocermediante de imágenes, video clip, video editado,fotografía, texto, locución y sonidoCARACTERISTICAS:-Permite lograr ventaja respecto a la competencia- Transmite información- Genera mayores ingresos
  62. 62. MULTIMEDIA COMERCIALMEDIOS VISUALES MEDIOS AUDIOVISUALES-Periódicos -Televisión- Revistas -Medios informáticos-Carteles murales (Internet)
  63. 63. HARDWARE -Monitor, CPU, Mouse, Unidad De Cd Y Dvd,Impresora,Escáner, Memoria RAM, Tarjeta Madre, Tarjeta deSonido, Tarjeta de Video)
  64. 64. SOFTWARE-Photoshop (trabajo con gráficos, retoquefotográfico)-Adobe Photoshop CS (video, fotografía, web yproducción gráfica)- Xara X1 (dibujo e ilustración rápido y coninteresantes funcionalidades)
  65. 65. -Photo Impact: (retoque fotográfico, creación deimágenes para la web de bajo coste y alta calidad)-Deep Paint 3D: (pintar y texturizar modelos en 3dimensiones)-Flax (animaciones de texto en Flash muy buenas deforma rápida)-Flash (diseño de animaciones vectoriales en páginasweb)-Image Resizer VSO (Cambia el tamaño de fotos)
  66. 66. VENTAJAS:-La información es completa e impactante, debido aldesarrollo de los medios de comunicaciónDESVENTAJAS:- Alto costo en la producción- Problemas con el lenguaje
  67. 67. La multimedia de una forma u otra lleva consigouna transformación en todos los ambitos denuestra vida ya sea en nuestra vida cotidiana oprofesional, influye de manera activa en lasrelaciones sociales y profesionales divide enjerarquías según el tipo de información,conocimiento obtenido o capacidad dedesarrollo multimedial.
  68. 68. 1.ENSEÑANZA (Educación, enciclopedias,tutoriales) 2.TRABAJO (Presentaciones de empresas,estadísticas, informes) 3.OCIO (Juegos, realidad virtual, 3D)
  69. 69. La multimedia es un gran patrocinador en laventa permite la interactividad del usuario y elproducto, le permite al usuarioanalizar, ver, despierta el interés dependiendodel grado de impacto que estetenga, permitiendo la satisfacción total delcliente.
  70. 70. GRACIAS

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