FAIZA BT. MAT ZUKI        217005ASMARIA BT. M. ARSHAD     216998ASMAHANI BT. ARIFIN       217003HASMANI BT. GHAZALI       ...
APLIKASI PERDANA MSC MALAYSIA       KAD PELBAGAI GUNA          TELEKESIHATAN              SEKOLAH BESTARI           KERAJA...
WAWASAN SEKOLAH BESTARI                   “Teachers will need to change their role in the                   electronic cla...
PEMBESTARIAN SEKOLAHPembestarian ialah proses berterusan ke arah pembudayaanteknologi dalam pendidikan untuk meningkatkan ...
ICT untuk semua pelajar         -pelajar didedahkan dengan penggunaan komputer untuk                  mengakses maklumat b...
CIRI-CIRI KHUSUS SEKOLAH BESTARI                  • menarik      P&P         • berkesan                  • berpusatkan mur...
FASA PELAKSANAAN                                                   FASA 3             FASA 4                              ...
Manfaat Inisiatif ICT dalam Pembestarian Sekolah
SchoolnetMenyediakan kemudahan internet melangkaui bilik darjah biasaKementerian Pelajaran MalaysiaKementerian Tenaga,A...
PROJEK RINTIS SEKOLAH BESTARI                                    LATIHAN ICT                      Latihan penuh untuk peng...
Ibu          Pelajar                                       Bapa                         TRANSFORMASI                      ...
MURID SEKOLAH BESTARIMempunyai asas yang kukuhdari segi sahsiah, kemahiran      dan ilmu untuk mereka        bersaing di p...
SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS                 (SSQS)• Dilaksanakan sejak tahun  2007                       10%    1...
KESIMPULANPEMBESTARIAN SEKOLAH….
1. Apakah tujuan pembestarian sekolah?2. Nyatakan ciri-ciri Sekolah Bestari.
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ps handout

599 views

Published on

Published in: Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
599
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
42
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ps handout

  1. 1. FAIZA BT. MAT ZUKI 217005ASMARIA BT. M. ARSHAD 216998ASMAHANI BT. ARIFIN 217003HASMANI BT. GHAZALI 216995ANNA SUHANA BT. AZEZIAN 217014
  2. 2. APLIKASI PERDANA MSC MALAYSIA KAD PELBAGAI GUNA TELEKESIHATAN SEKOLAH BESTARI KERAJAAN ELEKTRONIK PEMBANGUNAN USAHAWAN TEKNOLOGI KLUSTER PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN PERNIAGAAN ELEKTRONIK
  3. 3. WAWASAN SEKOLAH BESTARI “Teachers will need to change their role in the electronic classroom from being information providers to counselors to help students develop know how and judgment to select information sources. Key to success in the Information Age will be making the right judgments between anTun Dr. Mahathir awesome array of choices. Mohamad We are examining our education system toPelancaran MSC, 1 Ogos 1996 create a curriculum where people learn how to learn for continuing education throughout their lives.”
  4. 4. PEMBESTARIAN SEKOLAHPembestarian ialah proses berterusan ke arah pembudayaanteknologi dalam pendidikan untuk meningkatkan keberkesananpengajaran dan pembelajaran , kecekapan pengurusan danpentadbiran sekolah serta kompetensi guru.Sekolah Bestari memberi FOKUS kepada:- • peningkatan kualiti pengajaran dan pembelajaran • keberkesanan pengurusan dan pentadbiran sekolah • meningkatkan kompetensi guruTiga elemen utama yang ada di dalam perlaksanaan: 1.Infrastuktur ICT dan Aplikasi Pengurusan. 2.Pengisian Pengajaran dan Pembelajaran. 3.Pembangunan Sumber Manusia
  5. 5. ICT untuk semua pelajar -pelajar didedahkan dengan penggunaan komputer untuk mengakses maklumat berkaitan P&P ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran -perubahan kaedah P&P dari tradisional (Chalk and talk) kepada penggunaan teknologi sepenuhnya.Mewujudkan budaya penggunaan dan pengurusan ICT yang produktif -penggunaan “Smart Card” di kalangan pelajar dari segi kedatangan,kemudahan di kantin dan pinjaman buku di Pusat Sumber sekolah. -Sistem maklumat guru (EMIS) dan Sistem maklumat pelajar (SMM)
  6. 6. CIRI-CIRI KHUSUS SEKOLAH BESTARI • menarik P&P • berkesan • berpusatkan murid • pembelajaran akses kendiri, Amalan • terarah kendiri, pembelajaran • kadar kendiri • Urus tadbir sekolah Budaya • P&P penggunaan ICT • Penilaian Pelajar • Ibubapa Perkongsian • Komuniti pintar • pelbagai pihak dari dalam dan luar • negara
  7. 7. FASA PELAKSANAAN FASA 3 FASA 4 FASA 2 Pembestarian Penstabilan dan Kelestarian Pasca Rintis (2003-2005) Sekolah (2011-2020) • Pembekalan dan (2006-2010) • Fokus kepada Pelaksanaan inisiatif ICT • Memanfaatkan kelestarian inovasi FASA 1 KPM semua inisiatif kreativiti denganProjek Rintis • MakmalKomputer, menggunakan ICT ICT KPM(1999-2002) PPSMI, Schoolnet, sepenuhnya dalam88 Sekolah • Smart School Perisian Kursus,e- bahan, pendidikanBestari Qualification Latihan ICT Standard – SSQS, WebTV dan Pusat Akses Sekolah 2010… 2002… Transisi untuk Projek Rintis Sekolah penjajaran semula Bestari telah ditamatkan semua komponen untuk mencapai hasil yang dihasratkan
  8. 8. Manfaat Inisiatif ICT dalam Pembestarian Sekolah
  9. 9. SchoolnetMenyediakan kemudahan internet melangkaui bilik darjah biasaKementerian Pelajaran MalaysiaKementerian Tenaga,Air & Komunikasi ( KTAK)PENGURUS PROJEK:- GITN Sdn Bhd (Anak Syarikat Telekom) menerusi RangkaianPersendirian Maya Internet ( IPVPN)-infrastruktur, perkakasan,perisian- 3 Teknologi - Talian Pelanggan Satelit terminal kecil Digital Asimetrik Tanpa wayar (VSAT) (ADSL)
  10. 10. PROJEK RINTIS SEKOLAH BESTARI LATIHAN ICT Latihan penuh untuk penggunaan aplikasi- aplikasi sekolah bestari, Guru Penyelaras INFRASTRUKTUR ICT Bestari (Guru yang dilatih untuk membantu DAN SISTEM guru-guru lain dalam penggunaan aplikasi- Teknologi sebagai aplikasi Sekolah Bestari) pembantu dalam pengajaran & pembelajaran PENGURUSAN Kurikulum Bersepadu Sekolah Bestari dlm P&P, pentadbiran,sumber- PUSAT DATA sumber Memudahkan guru pendidikan, keselamatan dan pelajar dan kewangan mengakses maklumat PUSAT PERKHIDMATAN PANGGILAN BAHAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Perkhidmatan dalam talian untuk aduan ICTBahan pengajaran & pembelajaran untuk 4 subjek berkaitan rangkaian, peralatan dan perisian Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains & aplikasi melalui Sistem Pengurusan Aduan Matematik. Perisian membolehkan murid masalah ICT. cemerlang berdikari, guru boleh membimbing murid kurang cemerlang
  11. 11. Ibu Pelajar Bapa TRANSFORMASI Guru Pelajar PENDIDIKANPelajar Guru Pelajar Pelajar Pentaksiran Komuniti & Kurikulum Pelajar Sekolah dan ePortfolio Organisasi Luar PENGAJARAN BERPUSATKAN GURU PEMBELAJARAN BERPUSATKAN PELAJAR Bila –bila masa & di mana sahaja
  12. 12. MURID SEKOLAH BESTARIMempunyai asas yang kukuhdari segi sahsiah, kemahiran dan ilmu untuk mereka bersaing di peringkat antara bangsa
  13. 13. SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS)• Dilaksanakan sejak tahun 2007 10% 10% Penggunaan ICT 40%• Alat pengukuran tahap Modal Insan 40% pembudayaan teknologi dalam P&P dan pengurusan Aplikasi sekolah Infrastruktur ICT• Sebagai pemangkin untuk meningkatkan pembudayaan penggunaan teknologi dan kompetensi guru
  14. 14. KESIMPULANPEMBESTARIAN SEKOLAH….
  15. 15. 1. Apakah tujuan pembestarian sekolah?2. Nyatakan ciri-ciri Sekolah Bestari.

×