3. Klassemiljø
• To nye elever som blitt godt tatt imot
• God tone mellom elevene
• Har mye og fortelle – alltid
• Jobber med å ta imot beskjeder
• Få med seg riktige bøker hjem
• Lese oppgavene nøye – trener mye på dette
4. Arbeidsrutiner
• Skriver ofte på tavla mål, bok og side/oppgave
• Samler noen i lyttekroken
• De andre jobber selvstendig
• Skrive tydelig og pent
• Orden i bøker
• Vente på tur
• Gå på do i friminuttene
5. Skoledagen
• Nytt – et stort friminutt og to små: Hva synes
elevene om dette?
• Sammenslåing 3. og 4.trinn – hvilke timer er
de sammen
• Litt fra fagene ved kontaktlærer og faglærer
• * norsk
• * naturfag
*matematikk
*musikk
* engelsk
* K&H
