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LA SEMÁNTICA Es la ciencia que estudia elsignificado de las palabras y  las expresiones lingüísticas
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Significado objetivo,   DENOTACIÓN              generalizado para una                           comunidad lingüística     ...
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RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTE Y         SIGNIFICADO                Variedad de significados quePOLISEMIA                po...
Relación de palabras queHOMONIMIA           comparten significante, pero no                    significadoSignificante A =...
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RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS           PALABRAS              Relación de semejanza oSINONIMIA              igualdad ent...
S. CONCEPTUAL (ABSOLUTA): Coincide totalmente su   significado lingüístico o conceptual  Ej.   contestar/responderS. CONTE...
OPOSICIONES DE SIGNIFICADOSANTONIMIA               Negación de su término positivo.                        Surge entre tér...
COMPLEMENTARIEDAD         Relación de oposición donde no hay         términos intermedios. La presencia de uno         exc...
JERARQUIZACIÓN DE SIGNIFICADOSHIPERONIMIA               Vocablo genérico      HIPONIMIA           Vocablo subordinado     ...
OTRAS RELACIONESCAMPOS SEMÁNTICOS: Conjunto de palabras que poseen  algún rasgo mínimo de significado común.Mueble: vitrin...
CAMPOS ASOCIATIVOS: Las palabras se relacionan por  contigüidad en el contexto o en la situación  comunicativa.No se trata...
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  1. 1. LA SEMÁNTICA Es la ciencia que estudia elsignificado de las palabras y las expresiones lingüísticas
  2. 2. El signo lingüístico significado significante referenteMáquina electrónicadotada de una ordenadormemoria de grancapacidad y demétodos de tratamientode la información,capaz de resolverproblemas aritméticos ylógicos gracias a lautilización automáticade programasregistrados en ella.
  3. 3. Significado objetivo, DENOTACIÓN generalizado para una comunidad lingüística Significado suplementario, CONNOTACIÓN que surge por asociación, de tipo expresivo y por lo tanto, 1 subjetivoC. Generalizada: compartida por todos los hablantes (burro)C. De grupo: diversos significados connotativos según elgrupo al que pertenezca el hablante (rojo/rey)C. Individual: apreciaciones personales (textos literarios)
  4. 4. C. Cultural: valores ideológicos 2 C. Subjetivas: valor de cada hablanteDependen del conocimiento y de las creencias de laspersonasEj. Igualdad, solidaridad, natural, nuevo, ecológico, etc: tienen connotaciones positivas además CONTEXTO LINGÜÍSTICO + SITUACIÓN COMUNICATIVA amplían y + SIGNIFICADO especifican el SENTIDO
  5. 5. RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO Variedad de significados quePOLISEMIA posee un significante 1 significante----- significados Ej. Palabras: menú, echar Morfemas: tele- Sintagmas: La evaluación de los alumnos
  6. 6. Relación de palabras queHOMONIMIA comparten significante, pero no significadoSignificante A = Significante B En su evolución han vino = vino llegado a tener el mismo significante, pero siguen siendoSignificado A = Significado B palabras distintas (verbo venir) (bebida alcohólica)H. HOMÓFONOS: Tienen el mismo sonidoEj. baca/vaca; asta/hasta; de/dé; halla/haya*H. HOMÓGRAFOS: Suenan y se escriben igualEj. a/a; vino/vino; para/para; haya/haya
  7. 7. ¿Cómo se diferencian las polisémicas de las homónimas?La HOMONIMIA surge entre dos palabras completamentedistintas que han llegado a tener el mismo significante, lamisma forma, pero por se palabras distintas, sus significadossiguen siendo completamente distintos.La POLISEMIA es el hecho de que un significante tengavarios significados (porque los haya ido adquiriendo con eltiempo, no porque provengan de orígenes diferentes)La DIFERENCIA se encuentra en la etimología de lapalabra, por ello no es reconocible para el hablante vulgar DICCIONARIO
  8. 8. RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS PALABRAS Relación de semejanza oSINONIMIA igualdad entre los significados de dos palabras intercambiables en un contexto sin alterar el significado 1 significado ---- significantes S. Conceptual (Absoluta) S. Contextual (Parcial) S. Referencial
  9. 9. S. CONCEPTUAL (ABSOLUTA): Coincide totalmente su significado lingüístico o conceptual Ej. contestar/responderS. CONTEXTUAL (PARCIAL): Existe igualdad en algunos casos (dependiendo del contexto lingüístico, geográfico, social, etc.) Ej. pesada/aburrida -------- la película pesados/indigestos------los garbanzosS. REFERENCIAL: Términos que, aunque distintos, aluden al mismo referente dentro de un texto Ej. Poeta granadino-----Lorca Don Quijote-------El caballero de la triste figura
  10. 10. OPOSICIONES DE SIGNIFICADOSANTONIMIA Negación de su término positivo. Surge entre términos opuestos que admiten gradación Frío/caliente (hay intermedios como templado, frío, etc.)Ej. Alto/bajo; grande/pequeño Prefijos Antónimos negativos gramaticales léxicos a-, des-, dis-, in- Antónimos gramaticales
  11. 11. COMPLEMENTARIEDAD Relación de oposición donde no hay términos intermedios. La presencia de uno excluye al otroEj. vivo/muerto; soltera/casada; mujer/hombreRECIPROCIDAD Relación de oposición en la que los términos se implican mutuamenteEj. madre/hija; abuela/nieta; médica/paciente
  12. 12. JERARQUIZACIÓN DE SIGNIFICADOSHIPERONIMIA Vocablo genérico HIPONIMIA Vocablo subordinado Relación entre hipónimos COHIPONIMIAEj. Animal, gato, perro, burro, oveja hiperónimo hipónimos
  13. 13. OTRAS RELACIONESCAMPOS SEMÁNTICOS: Conjunto de palabras que poseen algún rasgo mínimo de significado común.Mueble: vitrina, sofá, cama, ropero, etc.C. Cerrados: las unidades ya están establecidas (días de la semana, meses, estaciones)C. Abiertas: Pueden acoger nuevas unidadesC. Graduales: Entre sus términos existen diferencias de grado (Temperatura: frío, tibio, templado, caliente, etc.)CAMPOS MORFOLÓGICOS O DERIVATIVOS: Agrupamientos formados a partir de términos creados mediante los diferentes procedimientos de creación léxica (prefijos/sufijos//Morfemas)
  14. 14. CAMPOS ASOCIATIVOS: Las palabras se relacionan por contigüidad en el contexto o en la situación comunicativa.No se trata de relaciones lingüísticas, sino que estas se establecen por el conocimiento del mundo o por la valoración de la realidad

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