Los contenidos que se abordaran son las reglas ortográficas que se usan para la (H) intermedia serán las reglas a utilizar para el uso correcto de la misma como, por ejemplo: Llevan h intermedia las palabras que tienen tres vocales seguidas, donde la segunda es “u” y forma con el tercer diptongo

1. Plan Clase
El Uso De la (H) Intermedia
Andrés Alberto Mola león
Angie Flórez Cárdenas
Trabajo Dirigido A: Gina Nieves
ENSDB
Notas del Autor
Andrés Mola. Programa de Formación Complementaria ENSDB - 2A. Correspondencia
andysssmastermixxx@gmail.com Cel: 3005644962 ; Angie Flórez. Programa de
Formación Complementaria ENSDB - 2A. Correspondencia
angieflorezcardenas00@hotmail.com Cel.3006655601

2. PLAN CLASE EL USO DE LA (H) INTERMEDIA
1. DATOS
Materia: Lengua Castellana
Profesor A Cargo: Andrés Mola y Angie Flórez
Tema: El Uso de la H Intermedia
Fecha de la clase: 18 de Abril de 2017
2. OBJETIVOS
Analizar como los estudiantes ponen en práctica el uso correcto de la (h) intermedia
teniendo como el niño tenga claro donde y cuando se aplica según las reglas establecidas.
Estándares
Atenderá en sus escritos aspectos gramaticales tan importante como la concordancia
entre partes de la oración y entre otros
3. CONTENIDOS
Los contenidos que se abordaran son las reglas ortográficas que se usan para la (H)
intermedia serán las reglas a utilizar para el uso correcto de la misma como, por ejemplo:
Llevan h intermedia las palabras que tienen tres vocales seguidas, donde la segunda es “u”
y forma con el tercer diptongo. Ejemplos: ahuecar, rehuir.

3. Cuando entre dos sílabas contiguas de una palabra, la primera termina con consonante y la
segunda empieza con vocal. Ejemplos: anhelo, inherente. Para poner en práctica los
conocimientos del uso de la (h) intermedia, nos apoyaremos en juegos en línea a través del
internet, el estudiante aprenderá de forma dinámica e interactiva, aprovechando las
herramientas tecnológicas que nos ofrece nuestra era digital, de esta forma lograremos que
el estudiante desarrolle habilidades lingüísticas, ortográficas, tome dictados y escritura en el
manejo correcto del uso de la h como también destreza a la hora de estar frente a un
computador
4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Las estrategias a utilizar son los juegos didácticos a través de las herramientas digitales que
nos brinda las TIC y la plataforma de internet. En los juegos interactivos del uso de (h)
intermedia.
5. ACTIVIDADES:
Ingresar a las páginas que el docente designe para realizar el juego que pueden ser de
diferentes estrategias
8) RECURSOS:
Computadores e Internet
7) ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
45 Minutos
9) EVALUACIÓN
Se avaluara al estudiante con taller escrito
10) BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA PREPARAR LA CLASE

4. https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/uso-de-la-h-intermedia-con-ejemplos-
1673.html
11) BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL RECOMENDADO AL ALUMNO
http://milagrotic.blogspot.com.co/2012/01/ortografia-la-h-intercalada.html
12) TAREAS PREPARATORIAS PARA LA PRÓXIMA CLASE
Realizar un crucigrama con 20 palabras que contengan palabras con (h) intermedia
Realiza un cuanto corto que contengan 15 palabras con (h) intermedia
Realiza la sopa de letras: