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Presentación DIM

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Presentación de Andrés González del Centro de Innovación GSD para "La innovación integral de los centros docentes"

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Presentación DIM

  1. 1. Innovando Una experiencia vivida @GonVicAndres a.gonzalez@gsd.coop
  2. 2. • Los docentes son innovadores, la escuela esta llena de proyectos, lo que nos damos cuenta es que carecemos de sistemática de innovación. • Hay una alta posibilidad de que no calen las innovaciones puntuales realizadas por compañeros “solitarios” • Necesitamos aprender de las empresas innovadoras y tratar de establecer un sistema de trabajo. Premisas.
  3. 3. • Hacia una empresa autosuficiente. De la escuela a la empresa de servicios
  4. 4. http://www.matchthepeople.com/
  5. 5. • El Proyecto Educativo GSD está basado en el “Modelo de Escuela Cooperativa”, que se fundamenta en los valores democráticos de colaboración, gestión cooperativa y actitudes solidarias. Nuestra concepción de la escuela
  6. 6.  El Centro de Innovación Ordenación de la Innovación. Nuestra Misión:  Investigar, detectar, recoger, diseñar y gestionar la presentación de ideas y proyectos de Innovación Educativa Empresarial y Tecnológica para su aprobación y posterior implantación quedando al servicio de nuestras empresas y todos sus miembros.  Dar seguimiento a la implantación de estos proyectos y apoyar en la gestión de la formación necesaria para ello, tanto en nuestra organización como en aquellas que lo soliciten.  Dirección de Innovación y Formación.  Diseña y lleva a cabo estrategias para la implantación de los proyectos y un plan de formación que capacite de forma adecuada para el trabajo Apuesta Por la Innovación
  7. 7. • Fomento de la cultura innovadora: -Premios de Innovación INNE • Innovación Bottom-Up (BUI) Para conseguir la implicación del profesorado se plantea el trabajo de innovación como un sistema de resolución de retos. • Innovación Top-Down Algunas estrategias de Innovación son iniciativas de la dirección. • Vigilancia del entorno. • Estudios y propuestas. Líneas de trabajo
  8. 8. Premios INNE • Próximamente se lanza la V Edición. • Dos modalidades diferenciadas • 20.000 € en premios www.gsdinnova.com
  9. 9. Innovación Bottom-Up • Minecraft • Nuevos espacios • HERVAT • Bitácora …
  10. 10. Necesidades Educativas Especiales con Minecraft Edu El objetivo general es abarcar las necesidades educativas del alumnado TEA, así como pertenecientes al colectivo de altas capacidades.
  11. 11. Ampliación y mejora de las posibilidades del uso de los espacios.
  12. 12. HERVAT (Programa neuroeducativo) El programa Neuroeducativo HERVAT mejora los procesos atencionales de niños con Trastorno por Déficit de Atención/colegios GREDOS Secuencia de actividades: • Hidratación • Equilibrio • Respiración • Estimulación Visual • Estimulación Auditiva • Estimulación Táctil
  13. 13. Bitácora Viaje a través del Mediterráneo para conocer sus valores ambientales, culturales e históricos.
  14. 14. Fomento de la Cultura Innovadora (Premios Inne) • Desafío GSD: ruta ciclista • 5 y Acción: Cine • Mentórame: Red Social Privada • Biomímesis: Aprender de la naturaleza • Era se una vez una escuela de cuento GSD • PIC-RC.
  15. 15. PIC -RC
  16. 16. Innovación Top-Down Actividades Uso de las TAC en el Aula Proyecto Ajedrez GSD Empresa …
  17. 17. Uso de las TAC en el Aula (Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento) • Plan de actuación TIC en las PGA • Mantenemos la apuesta por la enseñanza de la informática • Impulso a las TAC en el aula • Nuevos enfoques/Proyectos: Suelos interactivos, realidad virtual y aumentada, hologramas, …
  18. 18. Impulso a las TAC en el Aula Uso de las TAC en el Aula Plataforma • Privacidad de datos • Trabajo colaborativo • Correo, Agenda, Nube. • E-learning- Blogs… Profesor Aula • Aulas de informática • Un ordenador portátil por docente • PDI en todas las aulas • Tablet para trabajos colaborativos- Cooperativos • Conexión wifi con gran cobertura. Sistema “Aerohive” Productividad • Herramientas avanzadas de gestión de aulas • Acceso al mundo laboral • Certificaciones
  19. 19. Impulso a las TAC en el Aula SHAREPOINT INFANTIL INTER-CENTROS Uso de las TAC en el Aula
  20. 20. Impulso a las TAC en el Aula. Uso de las TAC en el Aula
  21. 21. Impulso a las TAC en el Aula PROGRAMACIÓN - ROBÓTICA Uso de las TAC en el Aula
  22. 22. Nuevos enfoques/Proyectos: Suelos interactivos, realidad virtual y aumentada, hologramas, … Uso de las TAC en el Aula
  23. 23. Proyecto Ajedrez GSD V Congreso de pedagogía y aplicaciones del ajedrez en el aula. GSD Las Suertes (Madrid) 5 y 6 de Mayo de 2017.
  24. 24.  Leontxo García  Susan Polgar  Pep Suárez  Luis Blasco  Esteban Jaureguizar  Adriana Salazar  … Siempre hemos contado con grandes expertos V Congreso de pedagogía y aplicaciones del ajedrez en el aula
  25. 25. Web del Congreso V Congreso de pedagogía y aplicaciones del ajedrez en el aula www.chesshelpsyouthink.com ¡¡ OS ESPERAMOS !! Presencia y Buenas prácticas
  26. 26. Exponer la potencialidad del ajedrez como herramienta en la educación. Analizar los beneficios de la práctica y enseñanza del ajedrez en el alumnado. ¿Qué pretendemos? Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa  Datar el desarrollo de la incorporación del ajedrez como herramienta educativa en los distintos centros GSD que comenzó en el curso 14-15.
  27. 27. Verticalidad •PRIMER CICLO. Primer acercamiento en el aula (Panel de texturas,…) •NIVEL 4 NIVEL 5 NIVEL 6 •1 sesión semanal o quincenal dependiendo de las sesiones de Psicomotricidad disponibles en cada nivel. •A través de actividades manipulativas y con la PDI (Asamblea, juegos,…) ETAPAINFANTIL Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa • 1º PRIMARIA 2º PRIMARIA •1 UD con dos sesiones por semana en el área de Educación Física. • 3º PRIMARIA •Se introduce sobre todo en el área de Matemáticas como una herramienta más a utilizar en el aula. • 4º, 5º y 6º PRIMARIA • De momento se realizan actividades puntuales. ETAPAPRIMARIA
  28. 28. Actividades en Escuela Infantil y Primaria (Apoyadas con la PDI) Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa
  29. 29. SESIÓN PRÁCTICA Actividades Educación Física Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa
  30. 30. Organización del Material Propio- Intercentros Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa
  31. 31. Coordinación con el responsable del Club Deportivo para poder enfocar el ajedrez de manera global en los centros GSD (el ajedrez en la actividad extraescolar). Ajedrez Extraescolar Proyecto de Ajedrez como herramienta educativa
  32. 32. ¡gracias! @GonVicAndres a.gonzalez@gsd.coop

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