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Explica la importancia del Elearning en el mundo actual.

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  1. 1. Fundamentos del E-learning Andrés Vara
  2. 2. Objetivos <ul><li>Analizar diferentes aspectos de </li></ul><ul><li>e-learning y las ventajas que proporciona para la educación. </li></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>El e-learning hace posible la capacitación no presencial a través de plataformas tecnológicas. </li></ul>
  4. 4. Introducción <ul><li>Este tipo de educación virtual consiste en lograr el aprendizaje empleando el poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento y en cualquier lugar. </li></ul>
  5. 5. Introducción <ul><li>Nunca antes la educación se ha visto tan beneficiada con el uso de la red de redes. </li></ul>
  6. 6. Introducción <ul><li>Podemos afirmar que la educación virtual es actualmente, una realidad en el mundo que crece día a día. </li></ul>
  7. 7. Introducción <ul><li>Con el e-learning el proceso de E- A es flexible ya que se cuenta con la ventaja de escoger el momento más propicio para que se lleve a cabo, adecuándolo a las habilidades, necesidades y disponibilidades de tiempo y espacio de cada usuario. </li></ul>
  8. 8. Introducción <ul><li>Garantiza aprendizajes en ambientes en los que se usa herramientas de comunicación síncrona y asíncrona. </li></ul>
  9. 9. Introducción <ul><li>A esta nueva tecnología del aprendizaje se lo denomina e-learning para la acción o « aprender haciendo »: mientras se hace se aprende y además queda un producto de ese aprendizaje que puede ser tomado por otros cursantes. </li></ul>
  10. 10. Introducción <ul><li>También se encamina a ofrecer un campus virtual, a proveer un marco para el intercambio de información, que al mismo tiempo se transforma en un medio de comunicación. </li></ul>
  11. 11. Definición de E-learning <ul><li>Es un término que procede del inglés y se puede definir como una forma de educación virtual, formación on–line o tele formación </li></ul>
  12. 12. Definición de E-learning <ul><li>Es la transmisión de conocimientos usando medios técnicos o electrónicos para asistir el proceso de aprendizaje a través de la red, adaptándose al ritmo de los estudiantes, sin límites horarios o geográficos. </li></ul>
  13. 13. Definición de E-learning <ul><li>Es la entrega de material educativo digital, a través del internet, intranets, extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios. </li></ul>
  14. 14. Definición de E-learning <ul><li>Para los educadores, e-learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. </li></ul>
  15. 15. Definición de E-learning <ul><li>La Comisión Europea lo define como «la utilización de las nuevas tecnologías multimedia y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a recursos y servicios, así como los intercambios y la colaboración a distancia». </li></ul>
  16. 16. Definición de E-learning <ul><li>Cuando hablamos de e-learning hacemos referencia a la enseñanza con la aplicación de las nuevas TICs. </li></ul><ul><li>Por tanto también podríamos decir que el e-learning es la evolución de la educación a distancia. </li></ul>
  17. 17. Definición de E-learning <ul><li>La ventaja que ofrece Internet sobre otros medios de difusión es que con este se facilita la labor de usar métodos de comunicación simultánea o sincróna permitiendo, por ejemplo, las conferencias en un aula virtual que facilita la interrelación con otros participantes que tienen intereses en común. </li></ul>
  18. 18. Características <ul><li>Rompe límites y fronteras entre países permitiendo el acceso a diferentes realidades culturales simultáneamente. </li></ul><ul><li>Tiene una metodología abierta y flexible de tal manera que los alumnos pueden aprender lo que quieran donde quieran y cuando quieran. </li></ul>
  19. 19. Características <ul><li>Disponen de las enseñanzas de sus profesores a través de material multimedia. </li></ul>
  20. 20. Características <ul><li>Requiere de alumnos con autodisciplina y que sepan administrar bien su tiempo, ya que a diferencia de la enseñanza presencial en la que es el profesor quien determina la cantidad de materia que explica, con e-learning, es el alumno quien decide su propio ritmo de aprendizaje. </li></ul>
  21. 21. Características <ul><li>Permite un buen nivel de interactividad, de los participantes con el orientador así como entre los mismos participantes pese a la separación física. </li></ul>
  22. 22. Características <ul><li>Cuenta con un sistema de tutoría que consiste en el seguimiento personalizado de los logros y avances de cada uno de los estudiantes. </li></ul><ul><li>Este sistema permite que los estudiantes sean alentados y estimulados en aquellas actividades que necesitan refuerzo. </li></ul>
  23. 23. Modalidades de E-learning <ul><li>Blended – E-learning </li></ul><ul><li>M-learning </li></ul><ul><li>U-learning </li></ul><ul><li>Web-learning </li></ul>
  24. 24. Blended – learning <ul><li>Combina la formación online con sesiones presenciales. </li></ul>
  25. 25. M_learning (Mobil_learning) <ul><li>Conjunción entre el e-learning y el acceso a la información desde cualquier lugar, utilizando aparatos de tecnología móvil o agendas electrónicas. </li></ul>
  26. 26. U-learning <ul><li>Combinación del (m-learning y el e_learning) </li></ul>
  27. 27. Web-learning <ul><li>Se refiere al tipo de educación a distancia que se produce entre iguales, en el que se comparte conocimientos utilizando las nuevas herramientas grupales que proporciona la web. </li></ul>
  28. 28. Ventajas del E-learning <ul><ul><li>Mayor productividad y anulación de costos innecesarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Oportuna de sus productos </li></ul></ul><ul><ul><li>Tipo de entrenamiento flexible </li></ul></ul><ul><ul><li>Fácil acceso </li></ul></ul><ul><ul><li>Llegada a un mayor número de destinatarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Flexibilidad y autonomía para escoger la formación sincrónica o asincrónica </li></ul></ul>
  29. 29. Mayor productividad y anulación de costos innecesarios <ul><li>Las soluciones de aprendizaje electrónico como la capacitación basada en WEB (WBT, web-based training) y la capacitación basada en computadora (CBT computer-based training) permite a los alumnos estudiar desde su propio escritorio. </li></ul>
  30. 30. Mayor productividad y anulación de costos innecesarios <ul><li>La puesta en red de los cursos disminuye tiempos muertos y costos innecesarios de traslado. </li></ul>
  31. 31. Mayor productividad y anulación de costos innecesarios <ul><li>De igual forma se evitan costos en la entrega de productos, en la logística de capacitación y en los viáticos de los participantes. </li></ul>
  32. 32. Entrega oportuna de sus productos <ul><li>E-learning le permite contar con el paquete educativo que se requiere justo en el momento que aparece la necesidad. </li></ul>
  33. 33. Tipo de entrenamiento flexible <ul><li>Un sistema e-learning cuenta por lo general con un diseño modular. En algunos casos, los participantes pueden escoger su propia ruta de aprendizaje. </li></ul>
  34. 34. Tipo de entrenamiento flexible <ul><li>Adicionalmente, los usuarios pueden marcar ciertas fuentes de información como referencia, facilitando de este modo el proceso de cambio y aumentando los beneficios del programa. </li></ul>
  35. 35. Tipo de entrenamiento flexible <ul><li>Tienen acceso al curso a cualquier hora y desde cualquier parte del mundo, con el solo hecho de estar conectado a la red. </li></ul>
  36. 36. Fácil acceso <ul><li>No se necesita mayor conocimiento del usuario para acceder al entrenamiento en línea diferente al del manejo de una PC e Internet. No se requiere ningún software específico en el equipo del cliente para tener acceso a la plataforma de entrenamiento. </li></ul>
  37. 37. Llegada a un mayor número de destinatarios <ul><li>Debido a la conexión masiva de la red se tiene llegada a un elevado número de destinatarios. </li></ul>
  38. 38. Flexibilidad y autonomía para escoger la formación sincrónica o asincrónica <ul><li>Ya que permite que los alumnos puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento en el que estas tienen lugar, independientemente del espacio geográfico donde se encuentren (sincrónico), o bien la realización de los estudios en el tiempo particular de cada alumno (asincrónico). </li></ul>

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