El documento presenta ejercicios sobre el uso de las letras c, s y z al final de palabras en español. En el primer ejercicio, se pide formar nuevas palabras agregando sufijos como -oso, -encia, y -eza. El segundo, reemplazar "z" por "c" en palabras como "pozo". El tercer ejercicio pide escribir en plural palabras que terminan en "z". Los ejercicios restantes se enfocan en identificar la terminación correcta de palabras según su raíz.

1. 1. Forma una nueva palabra utilizando las siguientes terminaciones:
ÍSIMO ENCIA
• grande ______________ • inteligente ______________
• triste ______________ • urgente ______________
• buena ______________ • inocente ______________
• pequeño ______________ • obedecer ______________
OSO EZA
• espuma ______________ • grande ______________
• gracia ______________ • torpe ______________
• olor ______________ • bello ______________
• preciosidad ______________ • noble ______________
2. Busca otras palabras que cambian “Z” por “C”.
pozo
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
Z
pocito
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
C
3. Escribe el plural de las palabras que terminan en “z”.
• pez
_____________ • perdiz _____________
• cruz
_____________ • lombriz _____________
• luz
_____________ • juez _____________
Uso de la C, S y Z
2 Uso de la C, S y Z

2. 4. Escribe cada palabra según la terminación donde corresponda.
• cansancio • dolorcito • fragancia • ganancia
• viejecita • viejecita • canción • sustancia
• rancio • invención • cuerpecito • corazoncito
• dolorcillo • calzoncito • dolorcito • oración
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
cito - cita
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
cilla - cillo
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
ancia - ancio
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
ción
5. Ayuda al detective a encontrar la terminación de estas palabras y luego escríbelas donde
corresponda.
Pistas:
veng_________
per_________
port_________ nobl_________
bell_________
tard_________ ret_________
hombr_________
confi_________ adivin_________
firm_________
azo eza anza

3. 1. Encierra con color verde las palabras que se escriben con "ción"; y con color azul, las
que se escriben con sión”.
•
devoción • salvación
•
expresión • graduación
•
revisión • división
•
audición • invasión
•
perversión • narración
2. Lee atentamente las reglas de uso de la "S" y "C"; y luego, escribe las palabras del
ejercicio anterior, en el recuadro que corresponda.
• La terminación “sión” se usa con las palabras afines terminadas en:
“so”, “sor”, “sivo” y sible”.
− perverso : ______________ − reviso : ______________
− expresivo : ______________ − divisible : ______________
− invasor : ______________
• La terminación “ción” se usa con las palabras afines terminadas en:
“to”, “tor”, “do” y“dor”.
− salvador : ______________ − narrador : ______________
− devoto : ______________ − auditor : ______________
− graduado : ______________
¿Usamos C o S?

4. 1. Colorea los espacios con las palabras que están correctamente escritas con “s”, “c” o “z”.
trese nesesito maízes emosión exprezó
velosmente
surdo
pedasos
zopa
p
a
n
e
s
i
t
o
s
caparazones
serpentina
cruzes
aceituna
c
e
b
o
l
l
a
audaz
sable
p
e
d
a
z
o
s
r
a
t
o
n
c
i
t
o
v
i
z
t
a
e
s
p
e
r
a
n
z
a
mozo
sardina
c
r
u
c
e
s
azúcar
actriz
actrizes
jabonzito
aciento
maíces
pez
peces
comensar
piezas
felizes
zorpresa
ferozes
zine
Practico en clase