Universidad Central de Venezuela<br />Facultad de Humanidades y Educación<br />Escuela de Educación<br />Asignatura: Elabo...
Guía de aprendizaje. Uso del blog como herramienta educativa
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Guía de aprendizaje. Uso del blog como herramienta educativa

  1. 1. Universidad Central de Venezuela<br />Facultad de Humanidades y Educación<br />Escuela de Educación<br />Asignatura: Elaboración de Materiales Instruccionales<br />2200731189315<br />1621790207010El Blog como Herramienta Educativa<br />Facilitadoras:<br />Andrea Cacheiro<br />Estefanía Jordan<br />Caracas, Mayo de 2011<br />A modo de Introducción…<br />123126538100 Con el mundo de posibilidades que nos ofrece la Web 2.0 y las TIC, la tendencia es la incorporación al proceso de actualización tecnológica, lo cual requiere el manejo de información en un mundo globalizado. La guía de aprendizaje presentada a continuación tiene como finalidad una aproximación al uso educativo de los blogs, y posteriormente la realización de un Blog con fines educativos, esto permite poner a disposición los estudiantes una herramienta de uso sencillo. Para alcanzar ese propósito, Se establecen tres módulos para la realización del presente, una primera parte en la que trabajaremos las aproximaciones teóricas respecto a los blogs, una segunda y tercera parte en la cual trabajaremos directamente con lo que es la creación de un blog-Te invitamos a participar en las actividades que se proponen continuación <br />Objetivo General:<br />Analizar y crea un blog resaltando a los mismos como un recurso de enseñanza y aprendizaje, que puede ser aprovechado por docentes y estudiantes en sus centros educativos. <br />Objetivos Específicos:<br />516255175895<br />Actividades a trabajar por módulos:<br />1756410349885<br />-492760280035Definición y Características de los Blogs:<br />¿Qué es un Blog?Según el autor Álvarez (2008) Los blog son una de las formas de publicación de la web 2.0, Con el paso del tiempo su aplicación y definición ha ido creciendo hacia otros campos como son las noticias, opiniones, etc.El autor a su vez lo define como una web que se actualiza de una forma periódica, donde cronológicamente van a apareciendo artículos de diversos tipos, desde opiniones a noticias, trucos, recetas y en general todo tipo de temáticas<br /> <br />Características de un Blog: Un blog es una web que actualiza de una forma periódica Habitualmente cada blog está dedicado una distancia temática en concreto Soporte multiusuario (varios autores) Trackback (un aviso automático cuando otro blog ha enlazado algunos de tus artículos)Sistemas administrativos de plantillas o diseños Administración de imágenes Gestión de comentarios. Bloqueo de comentaristas no deseados <br />Actividad 1:<br />Ya una vez proporcionada la definición de lo que es un blog, te invitamos a construir tu propia definición: <br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________90170279400<br />Ahora investiga y reflexiona sobre las características que tiene los Blogs: <br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7520940334645<br />Tipos de Blogs según su contenido: <br />59817087630<br />Partes de un Blog:58515251455420<br />Cabecera: parte superior del blog en la que aparecen el nombre, el logotipo y una pequeña descripción del sitio. En algunos aparecen los datos del autor.Post: noticias, artículos y cualquier publicación en otro formato que aparecen en los blogs Archivos: carpeta que guarda los post que van desapareciendo de la pantalla principal. Suelen aparecer organizados por fechas al lado derecho del blog.Comentarios: respuestas de los usuarios a los post del blog. Se insertan escribiendo y enviando un formulario que suele aparecer debajo del post.Buscador de contenidos: herramienta que permite buscar rápidamente los post en el blog.Categorías: organización de los post según la temática. Permite una lectura más fácil y rápida del blog.Enlaces: la mayoría de los blogs muestran páginas web y otros blogs que han sido de interés para el creador o que tienen relación con el weblog principal. <br />2473325-226695Actividad 2:<br />Una vez definidas las partes que<br />conforman un blog, identifícalas en<br /> la siguiente imagen que corresponde<br /> al inicio de un blog. <br />5239892980567Blogs Educativos: <br />¿Qué son los Blogs Educativos?“Denominamos Web educativos a los espacios web que han sido diseñados con el propósito específico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Márquez, 2002)<br />Tipos de Blogs EducativosConductismo2835275137160ConstructivismoLa Desarrolla un grupo de expertos.Es un “paquete de conocimientos”Énfasis en memorizar los contenidos del blog. Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertosÉnfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartidoFlexibilidad en el desarrollo de actividades<br />-236316720514<br />Tipos de Blogs Educativos, según su corriente ideológica:ConductismoConstructivismoBlogs PedagógicosBlogs DidácticosFinalidad Principal: FormarFunciones: Transmitir (información, recursos, etc.)Contenidos: Elaborados por expertosMeta: Cualquier personaFinalidad Principal: EducarFunciones: Contribuir a los objetivos educativosContenidos: Elaborados por maestros y/o alumnosMeta: alumnado, profesorado, padres de familia.<br />Blogs Educativos según su finalidad principal:<br />71120174625<br />Actividad 3:<br />Tomando en cuenta a la realización de tu propio blog. Te invitamos a un primer acercamiento esperamos que respondas a las siguientes preguntas que corresponden a la planificación del mismo, tomando en cuenta todos los aspectos teóricos proporcionados anteriormente:<br />¿Cuál es el tema de tu blog? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuál es el título que tendrá? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Bajo qué corriente ideológica estar regido, conductista o constructivista?, ¿Por qué? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué contenidos abarcara? ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />A modo de conclusión, nos gustaría que nos comentaras sobre tu experiencia en cuanto a este primer módulo: <br />La autoevaluación es un conjunto de actividades auto correctivas o acompañadas de soluciones que permiten al estudiante comprobar el tipo y grado de aprendizaje respecto de cada uno de los objetivos de la acción formativa.<br />Te invitamos a que realices estas actividades que te presentamos a continuación por módulo para que tu mismo verifiques tus conocimientos:<br />righttop<br />Redacta un ensayo que abarque la parte teórica del blog e incluya todo el contenido tratado en el módulo 1 citando a los autores de tu preferencia, luego vuelve a tu guía y verifica que hayan sido cubiertas cada una de las actividades de la manera adecuada.<br />AutoevaluaciónMódulo 1<br />__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Actividades a trabajar en este módulo:<br />1973433447187<br />¿Qué es WordPress? Entre los muchos sitios que ofrecen la creación gratuita de Blogs, WordPress (http://es.worpress.com/) es uno de los mas utilizados ya que además de publicar Entradas (posts), permite también crear Páginas Web, lo que  aporta versatilidad y flexibilidad en el diseño; por ejemplo, permite generar un menú o un texto en una página que enlaza, mediante hipervínculos, otras páginas del mismo Blog. Esto posibilita tener una página principal y otras secundarias. Sin embargo, dado que Blogger tiene menos funcionalidades que WordPress, por lo tanto es más fácil de utilizar, se recomienda utilizar al inicio el servicio de Blogs de Blogger con los estudiantes. Posteriormente, cuando ellos dominen las funciones básicas del blogger [a) Comprender los conceptos fundamentales de un Blog, b) Reconocer el entorno de trabajo, c) Realizar operaciones básicas con Entradas, d) Diseñar la apariencia del Blog y e) Configurar un Blog creado], pueden empezar a utilizar WordPress y aprovechar las ventajas que ofrece esta plataforma sobre Blogger. <br />-725293138999<br />17088-76381<br />Características de WordPressCreación de múltiples Blogs con un solo registro. Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.Capacidad de almacenamiento gratuito de hasta 3GB. Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog. Creación de Páginas Web.Creación de categorías y subcategorías para las Entradas. Etiquetas para las Entradas. Librería Multimedial (archivos tipo jpg, jpeg, png, gif, pdf, doc, ppt y odt.) Importación automática de entradas, comentarios, páginas, archivos, categorías y etiquetas, provenientes de otros Blogs.<br />Actividad 1:<br />De acuerdo con las características y las posibilidades que ofrece wordpress, investiga sobre otras herramientas para realizar los blogs y realiza la comparación, luego responde:<br />¿Qué ventajas ofrece WordPress? ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Una de las multiples ventajas que ofrece WordPress, es que el contenido se puede separar por paginas, según el contenido a trabajar en tu blog, divide este contenido como creas conveniente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Guías de Ingreso a WordPress:<br />Para registrarse en WordPress, ingrese a la dirección http://www.wordpress.com y realice las siguientes acciones: <br />385445146050<br />1. Seleccione el idioma en el cual verá la interfaz del sitio.<br />2. De clic en el botón naranja (Sign up now) para diligenciar el formulario<br />Después completar el formulario, haga clic en el botón “Siguiente”. Aparecerá en entonces en la pantalla:<br />3175195580<br />3. Escriba el nombre del Blog (ej: miweblog2) y con la dirección completa (miweblog2.wordpress.com) se accede al Blog creado.<br />4. Si se activa la opción “Privacidad”, esta permite que el Blog con su contenido aparezca en diferentes motores de búsqueda en Internet. <br />5. Para continuar con el proceso, haga clic en el botón <br />3524250210185<br /> <br />6. A este correo electrónico (6) llegará un mensaje de WordPress que contiene un hipervínculo para activar la cuenta creada. Confirmar la creación de la cuenta es fundamental, pues desde ese hipervínculo se continúa con el proceso.<br />7. Para guardar la información suministrada, haga clic en el botón “Guardar Perfil”. Esta información se puede actualizar posteriormente cuando ingrese al Blog en modo “Vista de Diseño”. <br />8. Al activar la cuenta haciendo clic en el hipervínculo que aparece en el correo electrónico de confirmación, aparece el nombre de usuario (username) y la contraseña (password) . En este paso no se debe digitar el usuario y la contraseña, muestra automáticamente la información registrada anteriormente.<br />9. Hacer clic en “View your site” para visualizar el Blog creado (obviamente, estará vacío).  <br />598903175797<br />10. Para ingresar al Blog creado en modo “Vista de Diseño”, entre a la dirección http://es.wordpress.com/ y digite en las casillas indicadas (10), el nombre de usuario y la contraseña. Luego haga clic sobre el botón “Iniciar Sesión”. <br />866189376018<br />Actividad 2:<br />Toma nota de la información de tu Blog:<br />5592933239395Enlace de tu Blog: ___________________________________________ Nombre de Usuario: _________________________________________ Contraseña (sólo si deseas compartirla): __________________<br />147955-76835Escritorio: Esta opción ofrece un panorama general del contenido y actividad del Blog. Permite ver un resumen de Páginas, Entradas, Comentarios, Enlaces, lo más activo, etc. Estadísticas del Blog:WordPress ofrece la estadística de visitas al Blog por días, semanas o meses. Adicionalmente, se detallan los mensajes y páginas mas populares, las palabras clave utilizadas por los lectores en motores de búsqueda para acceder al Blog y las referencias al Blog desde otros sitios de Internet. Mejoras: Algunas funciones adicionales son de pago; se debe cancelar una suscripción anual por mejoras como personalizar el CSS, crear usuarios privados, aumentar la capacidad en disco duro y utilizar un nombre de dominio propio. Dominios: En caso de contar con un nombre de dominio propio, este se puede reemplazar por el dominio gratuito que se crea al registrarse en WordPress (miweblog2.wordpress.com). Para ello, se deben comprar 10 créditos (submenú Gifts). Esta opción es fundamental cuando se desea publicar la página Web de la Institución Educativa por medio de un Blog (costo cero en plataforma y diseño, ahorro de tiempo y facilidad de mantenerlo y alimentarlo). <br />63944546355Entradas Editar y Nueva entrada: por estas opciones del menú se crean y modifican las Entradas del Blog (artículos, ensayos, talleres, opiniones, etc). El recuadro en el que se escribe la Entrada ofrece las opciones básicas de cualquier procesador de texto: negrita, cursiva, subrayado, justificar texto, etc. Además, posibilita ingresar elementos multimedia como: imágenes, audio y videos. Post Tags (Publicar etiquetas): por esta opción del menú es posible crear, editar y eliminar etiquetas. Categorías: Las categorías permiten ordenar las Entradas en forma jerárquica; esto facilita, a mediada que aumenta la cantidad de Entradas, la organización de estas en una estructura sencilla de entender y que simplifica la navegación del Blog (ver la siguiente imagen).   <br />Multimedia: Se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi-medios". Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. Enlaces: Con esta opción es posible crear enlaces o hipervínculos y categorías de enlace a cualquier dirección de Internet, incluyendo direcciones que corresponden al propio Blog. En el caso de los Blogs educativos estos enlaces deben ser relacionados con el tema, para generar mayor documentación por parte del lector<br /> Calificaciones: Es una de las opciones que ofrece wordpress para que el lector califique las entradas, paginas y comentarios de los demás usuarios del blog, esta se presenta de manera opcional.Su uso es muy sencillo – elija si desea que la calificación aparezca por encima o por debajo de la entrada. Páginas: Por esta opción del menú se crean las Páginas del Blog. El recuadro en el que se escriben las Páginas ofrece las mismas opciones y posibilidades de las Entradas. Tenga en cuenta que en la sección Atributos debe ubicar la página que está creando dentro de la jerarquía de páginas planeada de antemano. Comentarios: Es posible gestionar los comentarios que los lectores hacen en las Entradas del Blog. El autor puede Aprobar, Rechazar, Borrar y Marcar como Spam cualquiera de los comentarios recibidos.  Encuestas:usando la configuración predeterminada de la encuesta, se puede establecer la configuración típica, como un estilo personalizado. Luego, para cada nueva encuesta creada, estas configuraciones por defecto se cargan automáticamente, ahorrándole tiempo y molestias.Plazo de vencimiento del bloqueo de votos repetidosHay una opción adicional en el editor de encuestas que le permite establecer un límite en el tiempo para bloquear los votos repetidos.Sólo tiene que elegir una de las opciones de bloqueo, seleccionar el tiempo que desea bloquear la votación repetida y guardar su encuesta.<br />Apariencia: Temas:WordPress ofrece una serie de Plantillas prediseñadas con colores y estilos, listas para utilizarse en un Blog. Estos temas son los que le dan al Blog la apariencia gráfica. Widgets: Son pequeños programas que agregan funcionalidades al Blog. Basta con seleccionar, de una lista general de Widgets, los que se desean adicionar a la barra lateral del Blog y acomodarlos en el orden deseado. Algunos Widgets necesitan alguna configuración. Cabecera genérica: Se puede insertar una imagen que sirva de logotipo en la cabecera del Blog. Esta función permite darle al Blog una imagen institucional. <br />Autores & Usuarios:Por esta opción se pueden añadir y eliminar usuarios al Blog, asignándoles un rol especifico a cada uno (contribuyente, administrador, editor y autor). Tu perfil: Es posible administrar idioma de la interfaz, datos personales (nombre apellido, alias, etc.) y correo electrónico, entre otras opciones. Opciones: General:WordPress permite actualizar la información general del Blog: titulo, descripción corta, lenguaje de la interfaz en modo de diseño, correo electrónico de contacto, formatos de fecha y hora, etc. Lectura: Por esta opción se puede configurar cómo se leerá el contenido del Blog y qué Entrada o Página se visualizará inicialmente al visitar el Blog (primera página). Discusión: Por esta opción se puede configurar una lista negra de palabras inapropiadas que los lectores del Blog no podrán utilizar en los comentariosPrivacidad: Es posible seleccionar si el Blog será visible o no para los motores de búsqueda. Adicionalmente, se puede restringir el acceso solo a ciertos usuarios; esto es útil cuando se crean Blogs con el único propósito de utilizarlos en el aula de clase y, por seguridad, se requiere que solo puedan acceder a ellos el docente y sus respectivos estudiantes. . <br />A continuación te brindamos los criterios que como facilitadores utilizaremos para evaluar si realmente el blog ha sido orientado hacia el ámbito educativo. Ahora, por ti mismo, deberás verificar si realmente haz cumplido con esos criterios establecidos.<br />Autoevaluación Módulo 2<br />Criterios utilizados para evaluar el blog educativo a juicio de las facilitadoras:<br />Accesibilidad: Tomando en cuenta las características de los usuarios a los que van dirigidos (desarrollo cognitivo, <br />capacidades, intereses, necesidades, etc.) y sus circunstancias. <br />Contenido: Extensión, estructura y profundidad, vocabulario, estructuras gramaticales, ejemplos.<br />Relación con el ámbito educativo: Mensaje educativo y con metas de alcanzar algún aprendizaje por los usuarios.<br />Actividades y secciones: Tipo de interacción, duración, elementos motivacionales de cada parte del blog.<br />Inserción de imágenes, fotos, videos, presentaciones de diapositivas. Elementos que hagan más vistoso el blog.<br />Según tu opinión, tu blog: 1. ¿Es accesible para los usuarios a quien va dirigido? Si____ No_____ 2. ¿Posee el contenido adecuado, bien estructurado y explicado extendiéndose en los puntos necesarios, utilizando ejemplos entendibles? Si_____ No_____ 3. ¿Se relaciona con el ámbito educativo y deja algún mensaje o aprendizaje para los usuarios que a él accedan? Si_____ No_____ 4. ¿Contiene actividades motivantes para que los usuarios interactúen con el sitio web durante un tiempo adecuado? Si______ No_____ 5. ¿Posee imágenes, videos, presentaciones de diapositivas subidas por ti mismo para hacerlo más vistoso? Si____ No______¿Qué ponderación del 1 al 20 le colocarías a tu blog? ________¿Por qué?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Actividades a trabajar en este módulo:<br />19678651007745<br />¿Qué es Slideshare? Es un espacio gratuito que permite subir presentaciones PowerPoint u OpenOffice a la web, para luego almacenarlas y visualizarlas OnLine. Una vez montada y procesada la presentación, nos permite compartirla a través de correo electrónico o incluirla en nuestra página web (blog) mediante un link. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso. <br />Pasos a seguir para la utilización de Slideshare:<br />Para registrarte en Slideshare, entra al sitio www.slideshare.net<br /> Completa los datos en “Sing Up”Coloca el Nombre de Usuario, Email, Contraseña, Código de verificación y confirma que aceptas el contrato de privacidad (finaliza haciendo “clic en Sing Up”) <br />Antes de continuar, debes ir a tu correo electrónico para activar la cuenta. Si todo ha ido bien, recibirás un email de slideshare indicándote que actives la cuenta. Para ello, sólo tendrás que dar click donde indica “Confirm your email address”. <br /> De este modo, ya te encontrarás en tu cuenta<br />Para adjuntar una presentación, dale “Click” en UPLOAD <br /> <br /> Al darle “click” nuevamente en UPLOAD, podrás buscar directamente la presentación en tu PC<br />Rellena los datos que se exigen acerca de la presentación, como título, categoría y permisos de privacidad de la misma.<br />Al finalizar darle “Click” a Save Changes <br />Abre la pestaña de tu cuenta y selecciona “My Uploads”<br />Presentación publicada (dale “Click”) <br />Copia el código que aparece en la ventana<br />Dirígete a tu blog y pega en la entrada el código en la entrada<br /> Luego, dale “Click” a Actualizar<br />Y finalmente, la presentación será mostrada en tu blog.<br />Inserta una presentación (de elaboración propia o extraída de la red) mediante Slideshare a tu blog relacionada con el tema educativo que trataste para que la misma te ayude a ser más explicativo con el contenido. ¡Anímate!Actividad 1: <br /> <br />¿Qué es Youtube?YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales, a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.<br />Pasos a seguir para insertar videos de Youtube en tu blog:<br />Entrar al sitio www.youtube.com<br />Para acceder a los videos y obtener el código para bajarlos no es obligatorio registrarse. Si así lo prefieres y estás registrado, entra a tu cuenta o créala si lo deseas ya que esto te permitirá mayor interacción con la página.<br />Utiliza la barra de búsqueda para encontrar videos acordes a lo que quieres y selecciona el que te parezca más adecuado.<br />Instantáneamente, se abrirá una ventanita donde deberás copiar la dirección URL del video que escogiste en youtube. Ejem: http://www.youtube.com/watch?v=aFzAuzINUfgDirígete a la entrada de tu blog donde deseas subir el video y allí le das “Click” en subir/insertar un video<br />Y le das “Click” en INSERTAR EN LA ENTRADA<br />Verificas que el URL con su vínculo, se haya agregado a tu entrada en el blog<br />Para finalizar, le das “Click” en ACTUALIZAR.<br />Y ¡Listo! El video aparecerá y será visto en la entrada de tu blog.<br />Actividad 2:<br />Inserta un video encontrado en Youtube a tu blog relacionado con el tema educativo que trataste para que el mismo te facilite la explicación de algún contenido. ¡Anímate!<br />Verifica si de verdad alcanzaste los objetivos de aprendizaje en cuanto a este último módulo por medio de las preguntas de refuerzo que te presentamos a continuación.<br />AutoevaluaciónMódulo 3<br />¿Qué es Slideshare? ______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Cuál es el primer paso a seguir para subir una presentación propia a la página de Slideshare? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Lograste subir alguna presentación a tu blog mediante la herramienta Slideshare? Si_____ No_____<br />¿Qué es Youtube? ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Cuál es el primer paso a seguir para subir un video de youtube a tu blog? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Lograste subir algún video a tu blog mediante la herramienta Youtube? Si_____ No_____<br />Esperamos que esta guía de aprendizaje haya sido de tu total agrado y te haya facilitado la obtención de conocimientos…<br />Cualquier opinión o duda, no dudes en consultarnos a través de los siguientes correos: <br />Estefania_jordan2@hotmail.com <br />Cachy_226@hotmail.com<br />

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