Successfully reported this slideshow.
Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola                                       Eger              Elektronikus médiumok és tan...
ÓravázlatA) Óravázlat fejrészeAlapadatokIskola típusa:Általános Iskola/ alsó tagozatOsztály: 4. osztályÓra helye a tanterv...
Idő    Tartalom                                   Az órai tevékenység                                                     ...
testfelépítés,      táplálkozás,                   táplálkozás         szaporodás,                   területén.”         f...
értékelése.                             A következő óra                             anyagának                             ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Elektronikus mediumok andóné angyal mária ctprro

1,420 views

Published on

  • Be the first to comment

Elektronikus mediumok andóné angyal mária ctprro

  1. 1. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Eger Elektronikus médiumok és tananyagok ÓravázlatOktató: Dr. Forgó Sándor PhD fõiskolai tanár távoktatási projektigazgatóKészítette: Andóné Angyal Mária Pedagógia- és Inkluzív nevelés tanára hallgató I. éves levelező szak Neptun kód: ctprro
  2. 2. ÓravázlatA) Óravázlat fejrészeAlapadatokIskola típusa:Általános Iskola/ alsó tagozatOsztály: 4. osztályÓra helye a tantervben: 22. óraTantárgy: KörnyezetismeretTéma, témakör: Az ember hűséges társa: a kutyaÓra típusa: Új ismeretet feldolgozó óraElsajátítandó fogalmak jegyzéke: kutyafajták, ragadozó fogazat, éberség, gerinces, emlős, helyesállattartás, veszettség, védőoltásII. FEJLESZTÉSI CÉLOKA képességek, készség:gondolkodási műveletek végzése, szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, összefüggések,különbségek felismerése, önálló feladatmegoldás, megfigyelés szerepe az ismeretszerzésbenAz attitűdök, viselkedésbeli jellemzők:környezetünk tiszteletére nevelés, élőlények iránti érdeklődés, törődés, felelősség kialakítása,környezetvédelemre nevelésIII. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁKA számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás,tudományos vizsgálódásTervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:-közösségi tartalomfejlesztés blog, link)-tartalommegosztás, aktivitás-kreativitás,-tartalom aggregálás (Google, Opera, Firefox)-Prezi.com prezentációkészítő használataIV. FORRÁSOK ESZKÖZÖKHagyományos források:Tankönyv: Erich Knight: Lassie hazatér; Fekete István: BogáncsMunkafüzet ábrái, szemléltető képekDigitális források:Projekt-foglalkozás, differenciált osztálymunka (felzárkóztatás, tehetséggondozás)Hálózati eszközonline multimédia, hálózati eszközök, böngészők, keresők használataTanulói szemléltető eszközökszámítógép, projektor, videofilmek, animációk, képek, programokTanári szemléltetőeszközök:számítógép, projektor, interaktív tábla
  3. 3. Idő Tartalom Az órai tevékenység Módszerei Adat, név, Gondolatmenet, tevékeny- Szem-0-45 fogalom, Eszközei részfeladat ségei léltetés jelenség formái Egy prezentáció közös megtekintése melynek segítségével áttekintjük a számítógép Motiváció, háziállatokkal projektor korábbi ismeretek kapcsolatos interak Állatok a ház Prezi.com áttekintése, ismereteinket. A frontális tív körül program felelevenítése rendszertani tábla csoport jellemzői. http://prezi.com/in wagxl1a0rk/okolog iai-mancsnyom- mennyire- fenntarthatoak-a- haziallatok/ A kutya Ragadozó származása. életmód, Kutyafajták, Számítógép interak Új ismeretek fogazat, jó életmód, testalkat, frontális Google tív feldolgozása hallás, látás, táplálkozás képek tábla erős álkapocs, Google ragadozók éberség. állkapcsa képek Célkitűzés, -„Ezen az órán projekt számítógép problémafelvetés megismerkedünk a munka kutya életmódjával, mint háziállat és az ember leghűségesebb társa. Projekt munka segítségével hasonlítsátok össze házimacska, a házimacskával: életmód, Csoportok feladatai: életmód, rendszerezés,
  4. 4. testfelépítés, táplálkozás, táplálkozás szaporodás, területén.” felépítés -csoportok projekt számítógép kialakítása munka -minden csoport kihúzza a feldolgozandó témát, valamint a csoporton belüli feladatát is. Ismeretek szerzése a kutyáról, macskáról (firefox, youtube, stb…) segítségével. Adatok, képek, videók letöltése, mentése. A kigyűjtött projekt adatokat feltöltik munka számítógép az iskola szerverére, melyet a csoport minden tagja elér. Meglévő adatok és a Prezi.com segítségével prezentáció készítése az adott élőlényről. Minden csoport bemutatja az általa készített projektEllenőrzés, prezentációt a interak munka, számítógép,visszacsatolás kihúzott tív bemutatás, projektor élőlényről. tábla kiselőadás Prezentáció megosztása a Facebook-on. Tanulók, csoportok Értékelés munkájának
  5. 5. értékelése. A következő óra anyagának ismertetése.Salgótarján, 2011. december 3. Andóné Angyal Mária

×