Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola                                       Eger              Elektronikus médiumok és tan...
ÓravázlatA) Óravázlat fejrészeAlapadatokIskola típusa:Általános Iskola/ alsó tagozatOsztály: 4. osztályÓra helye a tanterv...
Idő    Tartalom                                   Az órai tevékenység                                                     ...
testfelépítés,      táplálkozás,                   táplálkozás         szaporodás,                   területén.”         f...
értékelése.                             A következő óra                             anyagának                             ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Elektronikus mediumok andóné angyal mária ctprro

1,425 views

Published on

  • Be the first to comment

Elektronikus mediumok andóné angyal mária ctprro

  1. 1. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Eger Elektronikus médiumok és tananyagok ÓravázlatOktató: Dr. Forgó Sándor PhD fõiskolai tanár távoktatási projektigazgatóKészítette: Andóné Angyal Mária Pedagógia- és Inkluzív nevelés tanára hallgató I. éves levelező szak Neptun kód: ctprro
  2. 2. ÓravázlatA) Óravázlat fejrészeAlapadatokIskola típusa:Általános Iskola/ alsó tagozatOsztály: 4. osztályÓra helye a tantervben: 22. óraTantárgy: KörnyezetismeretTéma, témakör: Az ember hűséges társa: a kutyaÓra típusa: Új ismeretet feldolgozó óraElsajátítandó fogalmak jegyzéke: kutyafajták, ragadozó fogazat, éberség, gerinces, emlős, helyesállattartás, veszettség, védőoltásII. FEJLESZTÉSI CÉLOKA képességek, készség:gondolkodási műveletek végzése, szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, összefüggések,különbségek felismerése, önálló feladatmegoldás, megfigyelés szerepe az ismeretszerzésbenAz attitűdök, viselkedésbeli jellemzők:környezetünk tiszteletére nevelés, élőlények iránti érdeklődés, törődés, felelősség kialakítása,környezetvédelemre nevelésIII. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁKA számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás,tudományos vizsgálódásTervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:-közösségi tartalomfejlesztés blog, link)-tartalommegosztás, aktivitás-kreativitás,-tartalom aggregálás (Google, Opera, Firefox)-Prezi.com prezentációkészítő használataIV. FORRÁSOK ESZKÖZÖKHagyományos források:Tankönyv: Erich Knight: Lassie hazatér; Fekete István: BogáncsMunkafüzet ábrái, szemléltető képekDigitális források:Projekt-foglalkozás, differenciált osztálymunka (felzárkóztatás, tehetséggondozás)Hálózati eszközonline multimédia, hálózati eszközök, böngészők, keresők használataTanulói szemléltető eszközökszámítógép, projektor, videofilmek, animációk, képek, programokTanári szemléltetőeszközök:számítógép, projektor, interaktív tábla
  3. 3. Idő Tartalom Az órai tevékenység Módszerei Adat, név, Gondolatmenet, tevékeny- Szem-0-45 fogalom, Eszközei részfeladat ségei léltetés jelenség formái Egy prezentáció közös megtekintése melynek segítségével áttekintjük a számítógép Motiváció, háziállatokkal projektor korábbi ismeretek kapcsolatos interak Állatok a ház Prezi.com áttekintése, ismereteinket. A frontális tív körül program felelevenítése rendszertani tábla csoport jellemzői. http://prezi.com/in wagxl1a0rk/okolog iai-mancsnyom- mennyire- fenntarthatoak-a- haziallatok/ A kutya Ragadozó származása. életmód, Kutyafajták, Számítógép interak Új ismeretek fogazat, jó életmód, testalkat, frontális Google tív feldolgozása hallás, látás, táplálkozás képek tábla erős álkapocs, Google ragadozók éberség. állkapcsa képek Célkitűzés, -„Ezen az órán projekt számítógép problémafelvetés megismerkedünk a munka kutya életmódjával, mint háziállat és az ember leghűségesebb társa. Projekt munka segítségével hasonlítsátok össze házimacska, a házimacskával: életmód, Csoportok feladatai: életmód, rendszerezés,
  4. 4. testfelépítés, táplálkozás, táplálkozás szaporodás, területén.” felépítés -csoportok projekt számítógép kialakítása munka -minden csoport kihúzza a feldolgozandó témát, valamint a csoporton belüli feladatát is. Ismeretek szerzése a kutyáról, macskáról (firefox, youtube, stb…) segítségével. Adatok, képek, videók letöltése, mentése. A kigyűjtött projekt adatokat feltöltik munka számítógép az iskola szerverére, melyet a csoport minden tagja elér. Meglévő adatok és a Prezi.com segítségével prezentáció készítése az adott élőlényről. Minden csoport bemutatja az általa készített projektEllenőrzés, prezentációt a interak munka, számítógép,visszacsatolás kihúzott tív bemutatás, projektor élőlényről. tábla kiselőadás Prezentáció megosztása a Facebook-on. Tanulók, csoportok Értékelés munkájának
  5. 5. értékelése. A következő óra anyagának ismertetése.Salgótarján, 2011. december 3. Andóné Angyal Mária

×