KEDUDUKAN DAN PERANPMR DALAM ORGANISASI
KEBIJAKAN PMI & IFRC TENTANG REMAJA :1. Remaja merupakan prioritas pembinaan, baik dalam   keanggotaan maupun kegiatan kep...
PENGERTIAN/DEFINISI• Palang Merah Remaja (PMR) adalah wadah pembinaan  dan pengembangan anggota remaja PMI, yang  selanjut...
Tujuan Pembinaan PMR         Hasil yg di harapkan :• Membangun dan             • Meningkatkan kualitas  mengembangkan     ...
PENDEKATAN/METHODE• Pendekatan sebaya, yaitu anggota PMR dpt mjd  model/cth (peer ledership), memberikan dukungan  (peer s...
SIAPA YG MELAKUKAN               PEMBINAAN PMR ?• Pembinaan dan Pengembangan PMR dilaksanakan oleh :  PMI dan pihak-pihak ...
HAK DAN KEWAJIBAN PMR ?
PELATIHAN PMR
Buku Panduan PMR• Anda dapat membeli di Markas PMI Kota Yogyakarta,  menghubungi Bagian Pelayanan setiap jam kerja, Telp. ...
Karakter Positif PMR
PERAN & FUNGSI PMR DLM PELAKSANAAN TRI BHAKTI PMR• Keterlibatan anggota PMR     1. PMR Mula berfungsi sbg  dlm pelaksanaan...
PENGAKUAN DANPENGHARGAAN1. Memotivasi PMR agar   tetap bersama PMI.2. Memberikan rasa bangga   dan kesadaran akan   kualit...
INFORMAL :                        FORMAL :1. Ucapan terima kasih kepada    1. Hadiah, sertifikat, PIN, uji   anggota PMR, ...
PEMANTAUAN DAN EVALUASI• Pemantauan dan evaluasi dilakukan secara berjenjang :   – PMI Pusat setahun sekali   – PMI Provin...
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)

7,455 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

Kedudukan PMR dalam Organisasi PPT (Materi PMR)

  1. 1. KEDUDUKAN DAN PERANPMR DALAM ORGANISASI
  2. 2. KEBIJAKAN PMI & IFRC TENTANG REMAJA :1. Remaja merupakan prioritas pembinaan, baik dalam keanggotaan maupun kegiatan kepalangmerahan2. Remaja berperan penting dalam pengembangan3. kegiatan kepalangmerahan Remaja berperan penting dalam: perencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan proses pengambilan keputusan untuk kegiatan PMI4. Remaja adalah kader relawan5. Remaja calon pemimpin Palang Merah masa depan
  3. 3. PENGERTIAN/DEFINISI• Palang Merah Remaja (PMR) adalah wadah pembinaan dan pengembangan anggota remaja PMI, yang selanjutnya disebut PMR.• PMR kedudukannya berada di PMI Cabang diseluruh Indonesia.• Usia 10 – 17 tahun
  4. 4. Tujuan Pembinaan PMR Hasil yg di harapkan :• Membangun dan • Meningkatkan kualitas mengembangkan positif anggota PMR karakter PMR yang sehingga dpt berperan berpedoman pada Prinsip dlm kegiatan Kepalangmerahan untuk kepalangmerahan, baik menjadi relawan masa dlm perencanaan, depan. pelaksanaan, evaluasi, dan proses pengambilan keputusan terkait masalah remaja. • Anggota PMR sbg kader relawan
  5. 5. PENDEKATAN/METHODE• Pendekatan sebaya, yaitu anggota PMR dpt mjd model/cth (peer ledership), memberikan dukungan (peer support), serta mjd pendidik sebaya (peer educator) dlm upaya meningkatkan ketrampilan hidup sehat antar remaja.• Pendekatan Youth Centre, yaitu PMI Cabang sbg pusat pembinaan dan pengembangan PMR yg dibantu oleh para relawan PMI sbg salah satu strategi pembinaan berkelanjutan.
  6. 6. SIAPA YG MELAKUKAN PEMBINAAN PMR ?• Pembinaan dan Pengembangan PMR dilaksanakan oleh : PMI dan pihak-pihak lain yg terkait antara lain : DIKNAS, DISORDA, DEPAG, SEKOLAH, INSTANSI (Perguruan Tinggi, dll).
  7. 7. HAK DAN KEWAJIBAN PMR ?
  8. 8. PELATIHAN PMR
  9. 9. Buku Panduan PMR• Anda dapat membeli di Markas PMI Kota Yogyakarta, menghubungi Bagian Pelayanan setiap jam kerja, Telp. 0274 – 372176.
  10. 10. Karakter Positif PMR
  11. 11. PERAN & FUNGSI PMR DLM PELAKSANAAN TRI BHAKTI PMR• Keterlibatan anggota PMR 1. PMR Mula berfungsi sbg dlm pelaksanaan Tri Bhakti peer leadership (mjd PMR disesuaikan dg cth/model ketrampilan kompetensi & ketrampilan hidup sehat bg teman mereka, serta kebutuhan sebaya). PMI & Remaja dlm 2. PMR Madya berfungsi sbg merancang & melaksanakan peer support (memberikan kegiatan, mereka dukungan, bantuan, memerankan fungsi yg semangat kpd teman berbeda-beda, cth : → sebaya agar meningkatkan ketrampilan hidup sehat). 3. PMR Wira berfungsi sbg peer educator (pendidik sebaya ketrampilan hidup sehat).
  12. 12. PENGAKUAN DANPENGHARGAAN1. Memotivasi PMR agar tetap bersama PMI.2. Memberikan rasa bangga dan kesadaran akan kualitasnya bahwa meskipun mereka masih remaja dpt berperan untuk kemanusiaan.3. Meningkatkan kepercayaan diri dan komitmen.4. Meningkatkan kualitas kegiatan kepalangmerahan
  13. 13. INFORMAL : FORMAL :1. Ucapan terima kasih kepada 1. Hadiah, sertifikat, PIN, uji anggota PMR, keluarga dan syarat percakapan. sekolahnya. 2. Mengikutsertakan PMR pada2. Melibatkan PMR dlm pertukaran remaja dan pengambilan keputusan yg konferensi. berhubungan dg remaja. 3. Merekomendasikan untuk3. Mengunjungi saat kegiatan terlibat dlm kegiatan dan PMR. tanggung jawab yg lebih4. Memberikan ucapan ULTAH. besar.5. Mendengarkan dan 4. Mengirimkan profil dan hasil mendukung kreatifitas serta kreatifitas PMR pada media memberikan pujian kepada cetak dan atau elektronik. PMR 5. Mengundang PMR dlm6. Dll. kegiatan-kegiatan PMI.
  14. 14. PEMANTAUAN DAN EVALUASI• Pemantauan dan evaluasi dilakukan secara berjenjang : – PMI Pusat setahun sekali – PMI Provinsi 2x dlm setahun – PMI Kab/Kota ke unit-unit PMR sebulan sekali• Metode serta alat pemantauan dan evaluasi dapat merujuk pada Parameter Penilaian Kapasitas Organisasi dan Kinerja PMI.

×