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Proyecto de informatica

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Proyecto de informatica

  1. 1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÒN CULTURA Y DEPORTE ESCUELA DE EDUCACIÒN DEPARTAMENTO DE INFORMATICA <ul><li>ESTADIOS DEL DESARROLLO COGNITIVO (TEORÌA DE PIAGET) </li></ul>ELABORADO POR: HENRY VARGAS DAYAN HENRIQUEZ
  2. 2. MENÙ SENSORIO MOTOR ( DE 0 A 24 MESES) PREOPERATORIO (2 A 7 AÑOS) OPERACIONES CONCRETAS (7 A 11 AÑOS) OPERACIONES FORMALES (12 AÑOS EN ADELANTE) ESTADIOS DEL DESARROLLO COGNITIVO
  3. 3. ESTADIOS DEL DESARROLLLO COGNITIVO SEGÚN JEAN PIAGET <ul><li>En sus estudios, Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico. Así considera que los dos procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del psiquismo humano son los de la asimilación y acomodación. </li></ul>
  4. 4. ASIMILACIÒN Consiste en la interiorización o internalizaciòn de un objeto o un evento a una estructura comportamental y Cognitiva preestablecidas. PROCESOS ACOMODACION Consiste en la modificación de la estructura cognitiva o del esquema comportamental para acoger nuevos objetos y eventos que hasta el momento eran desconocidos para el niño
  5. 5. ESTADIO SENSORIO-MOTOR <ul><li>Inicia desde el nacimiento hasta aprox. Año y medio de edad. </li></ul><ul><li>Conducta esencialmente motora. </li></ul><ul><li>Habilidades motrices. </li></ul><ul><li>Reacciones circulares primarias y secundarias. </li></ul><ul><li>Nuevos descubrimientos por experimentación. </li></ul><ul><li>Representaciones mentales. </li></ul>
  6. 6. ESTADIO PREOPERATORIO <ul><li>Desde los 2 a los 7 años. </li></ul><ul><li>En esta etapa del pensamiento y del lenguaje se gradúa la capacidad de pensar simbólicamente. </li></ul><ul><li>Imitación de objetos de conducta. </li></ul><ul><li>Juegos simbólicos , dibujos imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado. </li></ul>
  7. 7. ESTADIO DE OPERACIONES CONCRETAS <ul><li>Desde los 7 a los 11 años. </li></ul><ul><li>Los procesos de razonamiento se vuelven lógicos. </li></ul><ul><li>En esta etapa el niño se convierte en un ser social y aparecen los esquemas lógicos de seriación, ordenamiento mental de conjuntos. </li></ul><ul><li>Clasificación de los conceptos de casualidad, espacio, tiempo y velocidad. </li></ul>
  8. 8. ESTADIO DE OPERACIONES FORMALES <ul><li>Desde los 11 años en adelante. </li></ul><ul><li>En esta etapa el adolescente logra la abstracción sobre conocimientos concretos observados que le permiten emplear el razonamiento lógico. </li></ul><ul><li>Desarrolla sentimientos idealistas y se logra la formación continua de la personalidad. </li></ul><ul><li>Atracción por el sexo opuesto. </li></ul>
  9. 9. ¿QUE APRENDISTE CON EL TEMA DE HOY? <ul><li>Descúbrelo con el reto al conocimiento que observarás a continuación por medio de 2 preguntas que: </li></ul><ul><li>Deberás leer con atención y relacionar con el tema hablado anteriormente. </li></ul><ul><li>Y por ultimo seleccionar la opción que consideres correcta. </li></ul>
  10. 10. 1.- ¿ EN QUE ESTADIO SE FORMAN LAS REACCIONES CIRCULARES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS ? <ul><li>Estadio preoperatorio </li></ul><ul><li>Estadio operaciones formales </li></ul><ul><li>Estadio sensorio-motor </li></ul>
  11. 11. 2.-¿ QUE PROCESOS SE CUMPLEN EN CADA ETAPA ? <ul><li>Habilidades Motrices </li></ul><ul><li>Asimilación y Acomodación </li></ul><ul><li>Estadio sensorio-motor </li></ul>
  12. 12. <ul><li>… . OPCION CORRECTA … </li></ul><ul><li>FELICIDADES!!! CONTINUA ASI …. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>… . OPCION CORRECTA … </li></ul><ul><li>FELICIDADES!!! CONTINUA ASI …. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>LA OPCION ES INCORRECTA … </li></ul><ul><li>INTENTALO DE NUEVO! </li></ul>
  15. 15. <ul><li>LA OPCION ES INCORRECTA … </li></ul><ul><li>INTENTALO DE NUEVO! </li></ul>
  16. 16. ESPERAMOS QUE TE HALLA GUSTADO , HASTA LA PROXIMA!!!

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