Amman Institute Annual Report 2009 - Arabic

1,973 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,973
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
32
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Amman Institute Annual Report 2009 - Arabic

  1. 1. 2009 ‫التقريــر السـنوي لعـــام‬I N D E P E N D E N T . G L O B A L T H I N K I N G . A D A P T E D L O C A L LY I
  2. 2. ii
  3. 3. ‫المحتويات‬ ‫رسالة رئيس مجلس اإلدارة ............................................................................................................ 1‬ ‫البـدايــــــــــات.......................................................................................................................... 2‬ ‫1.‬ ‫مقدمة ............................................................................................................................................... 3‬ ‫محطات رئيسية .............................................................................................................................. 4‬ ‫فكرة نشوء المعهد ...................................................................................................................... 4‬ ‫رسالتنا................................................................................................................................................ 5‬ ‫رؤيتنا................................................................................................................................................... 5‬ ‫قيمنا................................................................................................................................................... 5‬ ‫تمكين المجتمعات من التميز ...................................................................................... 6‬ ‫2.‬ ‫تركيزنا الثالثي المحاور ................................................................................................................... 7‬ ‫االستراتيجية متعددة المحاور ...................................................................................................... 7‬ ‫قائمة مشاريع المعهد.................................................................................................................... 8‬ ‫مشاريع تحت الضوء ....................................................................................................................... 01‬ ‫ديمومة العمل....................................................................................................................... 21‬ ‫3.‬ ‫أبرز اإلنجازات المؤسسية في المعهد: ...................................................................................... 31‬ ‫مواردنا البشرية ................................................................................................................................ 31‬ ‫مكتب إدارة المشاريع ..................................................................................................................... 31‬ ‫أولئك الذين ندين لهم بالنجاح .................................................................................. 41‬ ‫4.‬ ‫مجلس اإلدارة .................................................................................................................................. 51‬ ‫الشركاء.............................................................................................................................................. 51‬ ‫اإلدارة العليا ...................................................................................................................................... 71‬ ‫فريق العمل ...................................................................................................................................... 91‬‫‪iii‬‬
  4. 4. iv
  5. 5. ‫رسالة رئيس مجلس اإلدارة‬‫نبعت فكرة تأسيس معهد عمان من النجاح الذي حققه مخطط عمان الشمولي والذي فاز بجائزة القيادة الدولية،‬ ‫ّ‬ ‫حيث تبعه عدة طلبات من الداخل والخارج للمساعدة في تحقيق نجاحات مماثلة.‬‫لقد كان من أبرز نجاحات مخطط عمان تشكيل فريق عمل مكون في معظمه من مواهب أردنية أتى بعضها من‬ ‫ّ‬‫الخارج للمساعدة في تحقيق ذلك اإلنجاز، مما ساهم في عكس هجرة العقول األردنية التي يعاني منها بلدنا‬‫الحبيب. وقد قام المعهد بمأسسة ذلك الفريق وأوكل إليه مهمة نشر معرفته والبناء عليها من أجل تمكين‬ ‫المجتمعات من التميز.‬‫وينشط المعهد حاليًا في العديد من المدن األردنية، كما تم دعوته للمساهمة في العديد من البلدان العربية:‬‫فلسطين والعراق وسوريا واليمن واالمارات المتحدة والمملكة العربية السعودية. وقد بدأ المعهد بوضع اسمه‬‫على الخارطة بعناية تامة، فقام بتطوير أول برنامج تدريبي باللغة العربية حول النمو الذكي للمدن، ويتم طرحه‬ ‫لخبراء التخطيط في المنطقة.‬‫ولعل من أبرز القيم المضافة للمعهد رغم صغر سنه إشراك المواطنين في التنمية والتخطيط، ومن أفضل‬‫األمثلة على ذلك العديد من المنتديات المحلية التي عقدها المعهد في األردن والتي جذبت آالف المواطنيين‬‫للمشاركة في التخطيط لمجتمعاتهم. ومما يذكر حول هذه المنتديات وصول مواطن كفيف من اربد ألحد‬ ‫المنتديات ليكون من أول الحضور المساهمين في صياغة رؤية مستقبلية لمدينته.‬‫وقد وسع المعهد خدماته فتعدت خدمات التخطيط لتشمل البحوث التطبيقية والخدمات االستشارية في‬‫مجاالت الحوكمة والتنمية المستدامة، وهما حقالن متالزمان لضمان التنفيذ الناجح للمخططات التي يطورها‬‫المعهد. وتتضمن هذه المجاالت قضايا مثل اإلصالح المؤسسي والتنظيمي والشفافية في الحكم المحلي‬ ‫والتغير المناخي.‬‫وإن من أبرز إلتزامات المعهد هو إلتزامه تجاه أطفالنا لتعزيز مفهوم المواطنة الصالحة واالنتماء لمدينتا ما‬‫بين قادة المستقبل. ونظرا ألن ما يزيد عن نصف سكان األردن تحت سن الخامسة والعشرين، فإن التركيز على‬ ‫األطفال والشباب هو خيار استراتيجي يضمن التنمية المستدامة ألردننا الحبيب.‬‫أشكر ايمانكم بمستقبل معهد عمان وأدعوكم إليجاد المزيد حول المعهد عبر الدخول إلى الموقع اإللكتروني‬ ‫ّ‬ ‫:‪www.ammaninstitute.org‬‬ ‫مع خالص التقدير،‬ ‫أمين عمان، عمر المعاني‬ ‫ّ‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬‫1‬
  6. 6. ‫1‬ ‫الفصــــــل‬‫البـدايــــــــــات‬ ‫2‬
  7. 7. ‫مقدمة‬‫معهد عمان مؤسسة غير ربحية تعمل كمركز إقليمي يرنو نحوالتميز في مجال الحكم الحضري الرشيد وتخطيط‬ ‫ّ‬ ‫وتنمية المجتمعات المحلية واالصالح المؤسسي داخل االردن وفي منطقة الشرق األوسط.‬‫ولقد قامت أمانة عمان الكبرى بتأسيس المعهد ال ليخدم األمانة فقط وإنما ليمارس أنشطته في مجال الحكم‬ ‫ّ‬‫الحضري الرشيد على المستويين المحلي والقومي بحيث يتعامل مع قضايا متعددة تمس الوطن والمواطن‬‫كإدارة األراضي والتخطيط المادي ووضع السياسات العامة وقيادة المدن باإلضافة إلى عدة مهام أخرى يضطلع‬‫بها المعهد. ومن هذا المنطلق فإن المعهد يؤمن بتبني األفكار العالمية وتطبيقها محليا ً بحيث تالئم حاجات‬‫المواطنين وتعكس رؤاهم وتطلعاتهم، وبالتالي فإن المعهد ال يقوم على حرفية تطبيق الممارسات األجنبية‬‫باعتبارها وسيلة ً مطلقة ًبصرف النظر عن السياق المحلي الذي يتم تطبيقها فيه، بل إنه يسعى لفهم المحيط‬‫المحلي والعمل ضمن نطاقه في حين يقوم بتوسيع ذلك المحيط تبعا ً لقواعده الخاصة بهدف خلق قصص‬ ‫نجاح في الحكم الحضري الرشيد.‬‫نبعت فكرة تأسيس المعهد من النجاح الذي حققه مخطط عمان وهو مبادرة قامت بها أمانة عمان لتخطيط‬ ‫ّ‬‫وتنظيم نمو المدينة حتى عام 5202. وقد تم أثناء العمل على تلك المبادرة إيجاد قاعدة قيمة من الموارد البشرية‬‫تتمثل في فريق من الخبراء األردنيين والدوليين والذين شكلوا فيما بعد نواة لفريق عمل المعهد، وقد كان‬‫أحد أهداف المعهد االستفادة من تلك القاعدة من الخبرات بدال من تبعثرها بانتهاء العمل على المخطط اآلنف‬‫الذكر. كما يهدف المعهد كذلك إلى عكس هجرة العقول والخبرات األردنية إلى الخارج والمساهمة في بناء‬ ‫اقتصاد معرفي من خالل جذب تلك الخبرات للعودة مجددا ً إلى أرض الوطن.‬‫يقدم معهد عمان خدماته االستشارية في مجال التخطيط المحلي والتنمية المستدامة والحكم الحضري‬ ‫ّ‬‫الرشيد، إال أن عمل المعهد يتعدى تلك الخدمات نحو سعيه الدؤوب إلى لعب دور حاسم في تشكيل الخطاب‬‫العام للتخطيط والحكم الحضري الرشيد والذي يتنامى بسرعة في األردن وفي المنطقة ككل. وتشتمل‬‫برامج المعهد على اإلصدارات والترجمات والندوات الفكرية والتدريب والمبادرات التوعوية على المستوى العام‬ ‫وخصوصا ً تلك التي تتعلق باألطفال وكل ذلك بهدف االرتقاء بالمجتمع المحلي وتمكينه.‬ ‫يغطي هذا التقرير الفترة التشغيلية األولى من عمر المعهد والتي تمتد منذ بداية عمل المعهد في حزيران/ يونيه 8002 وحتى كانون أول/‬ ‫ديسمبر 9002.‬‫3‬
  8. 8. ‫محطات رئيسية‬‫كانت البداية في عام 8002 حيث السنة األولى من عمر المعهد بوصفه مؤسسة غير ربحية مسجلة. ومنذ تأسيسه‬‫في حزيران/ يونيه 8002، فقد تطور المعهد بشكل كبير حيث أصبح مؤسسة وطنية للفكر والعمل، ومؤسسة‬‫استشارية مستقلة، ومناصرًا يركز على التنمية المحلية المستدامة التي يتم تطبيقها من خالل الحكم الذي‬‫يرتكز بشكل أساسي على المواطن. وخالل ثمانية عشر شهرًا من عمره فقد تمكن المعهد من إحداث تقدم‬ ‫كبير في مجال مأسسة كيانه وتسليم مشاريع كبرى والعمل على البدء في غيرها.‬ ‫• 4.6 مليون دينار قيمة العقود الموقعة.‬ ‫• 16 موظفًا يحمل ثلثهم شهادات عليا.‬ ‫• 33 عامًا متوسط عمر الفريق‬ ‫• 41 متدربًا من األردن والخارج‬ ‫• اآلالف من أصحاب العقول وأهل الفكر حضروا منتدياتنا‬ ‫• حضور إلكتروني مكثف ونشط بما في ذلك إطالق مشروع ‪MapJo.com‬‬ ‫• 51 مشروعا أنجزت‬ ‫• 42 مشروعا جاري العمل عليها‬ ‫• العديد من المشاريع المحتملة قيد اإلعداد داخل وخارج األردن‬‫• تعاون مع مؤسسات دولية رائدة جامعة كولومبيا وكلية كينيدي لإلدارة الحكومية في جامعة هارفارد‬ ‫وجامعة كاليفورنيا في بيركلي ومعهد البنك الدولي‬ ‫• إعالن معهد عمان تجمعًا معرفيًا حضريًا إقليميًا للبنك الدولي‬ ‫ّ‬ ‫فكرة نشوء المعهد‬‫تم تأسيس المعهد في حزيران/ يونيه 8002 كمؤسسة فكر وعمل وكمستشار مستقل ومناصر للمجتمعات‬ ‫ٍ‬‫التي يعمل معها. ويركز المعهد على التنمية المحلية المستدامة والتي يتم تطبيقها من خالل الحكم الذي‬‫يرتكز على المواطن. نبعت فكرة تأسيس المعهد من مخطط عمان الشمولي والذي يشكل مبادرة فازت بتقدير‬ ‫ّ‬ ‫دولي عندما ربحت جائزة القيادة الدولية عن فئة تخطيط المدن في 7002.‬ ‫4‬
  9. 9. ‫رسالتنا‬‫لقد تمت صياغة رسالة المعهد بشكل واضح حيث تتمثل في تمكين المجتمعات العربية حتى تتميز من خالل‬ ‫تفكير عالمي مستقل يتم تبنيه وتطبيقه محليا من خالل الحكم المبني على المواطن.‬‫وينظر إلى المعهد باعتباره تجمعًا معرفيًا إقليميًا يحفظ المواهب المحلية ويبنيها ويحتضنها ويطور الرصيد‬ ‫المعرفي وينشره بحيث يمكن المراكز العربية من بناء مجتمعات مستدامة.‬‫ويهدف المعهد إلى تحقيق رسالته من خالل صقل فريق متعدد التخصصات من المواهب العربية المؤمنة‬‫بالتغيير وبدورها في تحسين وتنمية بلدها ومنطقتها. وفريق المعهد منظومة من المواهب التي تمتلك‬‫الخبرة في عدد من المجاالت بما في ذلك الحكم الحضري الرشيد وتنمية المجتمع وتخطيط استعماالت األرض‬‫والمواصالت... إلخ. إن هدفنا يتمثل في اجتذاب وتنمية وكسب عدد من المحترفين األكفاء واسعي االطالع‬ ‫وبالتالي تخريج الخبراء العرب في جميع قطاعات الحكم الحضري الرشيد.‬ ‫رؤيتنا‬‫تأسيس تجمع معرفي إقليمي يحافظ على المواهب المحلية ويبنيها ويحتضنها، ويساهم في تنمية الرصيد‬ ‫ّ‬ ‫الفكري ونشره وتمكين المراكز في العالم العربي لبناء مجتمعات مستدامة‬ ‫قيمنا‬‫وضع المعهد ومنذ البداية مجموعة من القيم خالل سلسلة من الجلسات مع فريقه وشركائه، وتعكس هذه‬ ‫القيم ماهية المعهد وكينونته على النحو التالي:‬ ‫• صوت مستقل ومحترف في مجاالت عملنا‬ ‫• االمتياز في ما ننجزه‬ ‫• اإلخالص واالستقامة في األسلوب الذي نتناول فيه أعمالنا‬ ‫• العمل الجماعي والتعاون في أسلوب عملنا ضمن مؤسستنا ومع جميع الجهات ذات العالقة‬ ‫• مشاركة معارفنا بحرية من أجل تمكين اآلخرين‬ ‫• قيمة التنوع بصفته وسيلة لتقوية المؤسسة والحلول التي نقوم بتطويرها‬‫• بناء القدرات من خالل تشجيع االستمرار في التعلم لموظفينا ولعب دور الحاضنة لبناء القدرات ضمن‬ ‫المجتمع على النطاق األوسع‬‫5‬
  10. 10. ‫2‬ ‫الفصــــــل‬‫تمكين المجتمعات من التميز‬ ‫6‬
  11. 11. ‫يصبو المعهد نحو تحقيق رسالته عبر تركيز ثالثي المحاور يغطي مجموعة واسعة‬ ‫من المجاالت ذات العالقة بالتنمية المحلية المستدامة والحوكمة الحضرية. وإن‬ ‫المعهد يبني كيانه بوصفه حاضنة للمعرفة الفنية المحلية في تلك المجاالت بحيث‬ ‫تكون قائمة على أفضل الممارسات والنماذج الدولية.‬ ‫تركيزنا الثالثي المحاور‬ ‫‪Governance‬‬ ‫• التخطيط المحلي‬ ‫• التخطيط الحضري‬ ‫• اإلصالح التنظيمي (كتحديث نظام األبنية)‬ ‫• التصميم الحضري‬ ‫• التنمية المستدامة‬ ‫‪Community‬‬ ‫‪Sustainable‬‬ ‫‪planning‬‬ ‫‪Development‬‬ ‫• التغير المناخي-آليات التنمية النظيفة‬ ‫• تنمية االقتصاد المحلي‬ ‫• الحكم المحلي الرشيد‬ ‫• اعادة الهيكلة المؤسسية‬ ‫• التطوير التنظيمي‬ ‫• الحكم التشاركي‬ ‫• تقديم الخدمات المرتكز على المواطن‬ ‫االستراتيجية متعددة المحاور‬ ‫يتبنى المعهد استراتيجية متعددة المحاور تقوم على واحد أو أكثر من العناصر التالية:‬‫• الخدمات االستشارية- المساعدة الفنية حيث يقدم المعهد نصائح فنية مستقلة في مجاالت اختصاصه.‬‫يقوم المعهد في هذه الحالة بلعب دور المستشار، ويتضمن عمالء المعهد في هذا السياق الحكومات‬ ‫المركزية والمحلية والقطاع الخاص.‬‫• البحث- حيث يقوم المعهد بالقيام باألبحاث التطبيقية ذات العالقة بمجاالت اختصاص المعهد وذلك من‬ ‫أجل إيصال المعلومة المهمة في عملية صنع القرار لجميع الجهات المعنية.‬‫7‬
  12. 12. ‫قائمة مشاريع المعهد‬ ‫خدمات استشارية مع وزارة الشؤون البلدية‬ ‫مايو 0102‬ ‫المخطط الشمولي لمدينة إربد‬ ‫مايو 0102‬ ‫استراتيجية النمو لمناطق الرصيفة وبيرين الجديدة‬ ‫مايو 0102‬ ‫استراتيجية النمو لشفا البلقاء‬ ‫مايو 0102‬ ‫مخطط السلط الشمولي‬ ‫مايو 0102‬ ‫المخطط الشمولي لماحص‬ ‫مايو 0102‬ ‫المخطط الشمولي للفحيص‬ ‫خدمات استشارية مع أمانة عمان الكبرى‬ ‫ّ‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫مخطط منطقة تقاطع شارع الملك عبداهلل-شارع مكة‬ ‫يونيو 9002‬ ‫مخطط نمو المدينة الكبرى- الهيكل التنظيمي‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫مخطط نمو المدينة الكبرى- إطار الخدمات‬ ‫مايو 0102‬ ‫مخططات المناطق‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫المخططات المحلية لمناطق رأس العين والمقابلين‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫المخططات المحلية لطريق المطار‬ ‫جاري العمل‬ ‫تصميم تصوري لوادي العاصمة في عبدون‬ ‫جاري العمل‬ ‫تحليل اجتماعي-اقتصادي للشريط الحضري‬ ‫جاري العمل‬ ‫مخطط استراتيجية تطوير وسط البلد‬ ‫جاري العمل‬ ‫نظام التنظيم واألبنية‬‫أغسطس 9002‬ ‫النظام المؤقت لمناطق الموروث الحضاري لمشروع أحياء عمان‬ ‫ّ‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫دعم فني لعملية مراجعة مشروع ضمن أمانة عمان الكبرى‬ ‫ّ‬ ‫جاري العمل‬ ‫العمل األولي على مشروع نموذج امانة عمان الكبرى للمساكن معتدلة التكلفة‬ ‫ّ‬ ‫جاري العمل‬ ‫العمل على دراسات االستثمارات العقارية في الشريط الحضري ووادي العاصمة‬ ‫8‬
  13. 13. ‫األبحاث التطبيقية‬ ‫ديسمبر 9002‬ ‫استراتيجيات فصل مرور الحافالت عن مرور المركبات الخاصة في عمان‬ ‫ّ‬ ‫مارس 0102‬ ‫تقرير سوق عقارات عمان 8002‬ ‫ّ‬ ‫أبريل 9002‬ ‫االستقصاء حول نموذج تخمين ضريبة المسقفات لمدينة عمان‬ ‫ّ‬ ‫يونيو 9002‬ ‫ترجمة كتاب الفساد في المدن‬ ‫التوعية والتواصل‬ ‫فبراير 9002‬ ‫منتدى الشباب‬ ‫يونيو 9002‬ ‫منتدى الشفافية في الحكم الحضري‬ ‫يناير 0102‬ ‫02 دقيقة في عمان‬ ‫ّ‬ ‫جاري العمل‬ ‫الموقع اإللكتروني للمعهد والتجمع المعرفي‬ ‫جاري العمل‬ ‫مجسم عمان والمركز المعرفي‬ ‫ّ‬ ‫جاري العمل‬ ‫‪MapJo‬‬ ‫‪2010 March‬‬ ‫خريطة األطفال‬ ‫جاري العمل‬ ‫كتاب األطفال‬ ‫جاري العمل‬ ‫زاوية األطفال‬ ‫جاري العمل‬ ‫صندوق األطفال‬ ‫جاري العمل‬ ‫برنامج الزمالة للباحثين‬ ‫جاري العمل‬ ‫برنامج التدريب الطالب‬ ‫التدريب وبناء القدرات‬ ‫فبراير 9002‬ ‫دراسة األثر المروري‬ ‫يونيو 0102‬ ‫التنظيم المجتمعي والقصص العام مع مارشال غانز‬ ‫ّ‬ ‫جاري العمل‬ ‫نحو تخطيط مدن أكثر استدامة‬‫9‬
  14. 14. ‫مشاريع تحت الضوء‬ ‫مشروع تطوير وادي العاصمة في عبدون‬‫يعد وادي العاصمة أحد أهم مشاريع تطوير المحاور الرئيسية في‬‫مدينة عمان وواحدًا من العوامل الرئيسية المساعدة للمخطط‬ ‫ّ‬‫الشمولي للمدينة. وبالنظر إلى الجوانب الرئيسية لتنفيذ المشروع،‬‫فقد أخذت أمانة عمان الكبرى بزمام المبادرة من خالل الشروع باإلعداد‬ ‫ّ‬‫للتطوير واستمالك قطع األرض الضرورية من القطاع الخاص لهذا‬‫الغرض. وتترأس األمانة حاليًا عملية تطوير ما يقارب 083 دونمًا مع كون‬‫التجمعات الرئيسية منها مخصصة لالستعماالت المؤسسية القانونية‬‫والمالية والتعليمية والخدمية بوجود أكثر من 04 وحدة ودائرة عامة‬ ‫ضمن المشروع المخطط له في وادي العاصمة.‬ ‫تقرير سوق عمان العقاري‬ ‫ّ‬ ‫ً‬‫يعد تقرير سوق عقارات عمان تقييمًا مستقال لسوق العقارات في‬ ‫ً‬ ‫ً‬‫عمان ويوفر تحليال شامال التجاهات العقارات في منطقة المدينة‬ ‫ً‬‫الكبرى في عمان، وقد تم إعداد هذا التقرير ليكون دليال للمستثمرين‬‫والمؤسسات المالية واالستشارية والصناعات المرتبطة بالتطوير‬‫العقاري وسماسرة العقارات، وذلك بتوفير معلومات حديثة ومفصلة‬ ‫ودقيقة لمساعدة صانعي القرارات فيما يتعلق باالستثمارات.‬ ‫الفساد في المدن‬‫قام المعهد بترجمة كتاب “الفساد في المدن: دليل عملي للعالج‬‫والوقاية” والذي ألفه كل من روبرت كليتغارد ورونالد ماكلين-أباروا‬‫وليندسي باريس من اإلنجليزية إلى العربية، وذلك ضمن برامج‬‫المعهد المستمرة للتواصل مع المواطنين وهدفه في تشجيع‬‫الشفافية في الحكم الحضري. وتم إطالق النسخة العربية من الكتاب‬‫رسميًا ضمن منتدى رؤساء البلديات العرب واألمريكان والذي عقد في‬ ‫عمان على هامش االحتفاالت بمئوية مدينة عمان.‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مخطط وسط مدينة عمان واستراتيجية إعادة تجديدها‬ ‫ّ‬‫إن مخطط وسط المدينة وإستراتيجية إعادة تجديدها سوف يوجه‬‫تطوير وسط مدينة عمان للسنوات الـ 02 المقبلة وما بعدها حيث أن‬‫المخطط يحدد رؤية مستقبلية لوسط المدينة وبذلك يقدم سياقًا‬‫مالئمًا الستثماراتها واالستمرارية في عمل التحسينات واالتساق في‬‫جهودها نحو دمج التخطيط بهدف خلق مقدار كبير من النشاط في‬ ‫وسط المدينة.‬ ‫01‬
  15. 15. ‫نحو تخطيط مدن أكثر استدامة‬‫دورات تدريبية مكثفة تهدف إلى دراسة المنحى غير التقليدي و غير‬‫المسبوق الذي انتهجته المسيرة التخطيطية المعاصرة في كل من‬‫األردن و الشرق األوسط ككل. الهدف األساسي هو تعريف المشاركين‬‫بمختلف المفاهيم، المبادئ التخطيطية،األساليب، المنهجيات و‬‫التطبيقات التي تحكم الخطاب المعاصر المتعلق بما يتعارف عليه‬ ‫بالنمو الحضري الذكي و المستدام.‬‫كما و يحاول هذا التدريب أن يؤسس لفهم شامل و متعدد الوجهات‬‫لهذه المفاهيم من خالل توظيف ألدوات تدريبية متنوعة وروافد‬‫معلوماتية مختلفة النطاق إضافة إلى اللجوء إلى أساليب و آليات‬‫متعددة لرؤية الموضوع قيد الدراسة بحيث يتم فهم هذه المبادئ‬‫النظرية المجردة من خالل انعكاسها في نماذج عملية وواقعية مثل‬‫النموذج الذي تقدمه المشاريع التخطيطية و التنموية التي يقوم بها‬ ‫معهد عمان في مختلف مدن المملكة.‬ ‫القيادة والتنظيم والحراك‬ ‫ِ‬‫استضاف المعهد على هامش أنشطته التوعوية والتواصلية مع‬‫المجتمع المحلي البروفيسور مارشال غانز وهو محاضر في كلية‬‫كينيدي لإلدارة الحكومية في هارفرد وذلك من أجل إشراك جزء من‬‫المجتمع األردني في عملية بناء وتنظيم المجتمع عبر عقد دورة‬‫تدريبية ومحاضرة عامة بعنوان: “الناس والقيادة والتغيير”. وباعتبار‬‫المعهد مساهمًا فعاالً في مجال النشاط المجتمعي في المجتمع‬‫األردني والمنطقة ككل، فقد نظم المعهد هذا الحدث على أمل‬‫تمكين قادة المجتمع وإشراك المؤسسات المدنية، كما ركز على‬‫تشجيع المواطنين على التحرك وإحداث التغيير االجتماعي ضمن‬ ‫ّ‬ ‫مجتمعاتهم.‬ ‫ولمعرفة المزيد حول تلك المشاريع وغيرها، تفضلوا بزيارة موقعنا اإللكتروني: ‪www.ammaninstitute.org‬‬‫11‬
  16. 16. ‫3‬ ‫الفصــــــل‬‫ديمومة العمل‬ ‫21‬
  17. 17. ‫-‪As was established as an Institu‬‬ ‫,‪tion to last for decades to come‬‬ ‫-‪and to flourish through the re‬‬ ‫‪gion rather than to diminish‬‬ ‫‪with time. Therefore, there has‬‬ ‫-‪been a special focus on the ”in‬‬ ‫,‪stitutional infrastructure“ of Ai‬‬ ‫-‪insuring that there is a set of pro‬‬ ‫‪cesses and systems set up, which‬‬ ‫‪would ensure the sustainability‬‬ ‫‪.of the organization‬‬ ‫أبرز اإلنجازات المؤسسية في المعهد:‬‫• إشغال مراكز مهمة في المعهد: فقد نما طاقم موظفي المعهد حتى بلغ 16 موظفًا بمتوسط عمري بلغ‬‫33 عامًا وبخبرات تراوحت بين الخريجين الجدد وآخرين وصلت سنين خبرتهم إلى أكثر من 02 سنة. يحمل‬ ‫03% من الموظفين درجات جامعية عليا.‬‫• بدء العمل على بناء قدرات موظفي المعهد من الخارطة الدولية لخبرات موظفي المعهد‬ ‫خالل التدريب الرسمي وغير الرسمي وعبر التمثيل في‬ ‫المؤتمرات واللقاءات المختلفة.‬ ‫• صياغة هوية مؤسسية للمعهد بما في ذلك حضور‬ ‫إلكتروني تفاعلي عبر اإلنترنت.‬ ‫• تيسير السبل نحو الشراكة مع العديد من المؤسسات‬ ‫المحلية والدولية بما في ذلك وزارة الشؤون البلدية‬ ‫والقروية ومعهد البنك الدولي ونقابة المهندسين‬ ‫األردنيين وكلية كينيدي لإلدارة الحكومية في جامعة‬ ‫هارفرد وجامعة كاليفورنيا في بيركلي.‬ ‫• إيجاد برنامج تدريب داخلي للمواهب المحلية والدولية‬ ‫وتأسيس برنامج للزمالة من أجل جذب الباحثين الدوليين‬ ‫إلى المعهد.‬ ‫مواردنا البشرية‬‫• استمر المعهد بالنمو حتى أصبح يستوعب 16 موظفًا حتى كانون أول/ ديسمبر 9002 من أصل ثالثة‬ ‫موظفين فقط تم توظيفهم في حزيران/ يونيه 8002‬‫• •وقد وضع المعهد نظامًا لتقييم الموظفين يتضمن تقييمًا دوريًا وتقييمًا سنويًا و تقييم ال063 درجة‬ ‫لإلدارة العليا‬ ‫• وقد شرع المعهد في حملة توظيف دولية وإقليمية لتأمين تواجد جميع الخبرات عند الحاجة .‬ ‫مكتب إدارة المشاريع‬‫• قام المعهد بإنشاء مكتب متقدم إلدارة المشاريع استهل أعماله في عام 9002 وباشر أعماله على نحو‬ ‫متكامل في عام 0102.‬‫• وقد أنهى المعهد تدريبًا متقدمًا على إدارة المشاريع لتسعة من موظفيه وثالثة من موظفي شركائه في‬ ‫أمانة عمان الكبرى ووزارة البلديات.‬ ‫ّ‬‫31‬
  18. 18. ‫4‬ ‫الفصــــــل‬‫أولئك الذين ندين لهم بالنجاح‬ ‫41‬
  19. 19. ‫لقد بدأ المعهد أعماله وازدهر نتيجة‬ ‫للرؤية الواضحة والعمل الجاد والدعم‬ ‫الهائل من العديد من األفراد والمؤسسات‬ ‫الذين آمنوا بالمعهد وما يقدمه لألردن‬ ‫والمنطقة ككل. وإن حلقة المعهد تضم‬ ‫مجلس إدارته وعلى رأسه أمين عمان‬ ‫ّ‬ ‫والمؤسسات الشريكة وطواقمها الجبارة‬ ‫وطاقم موظفي ومنتسبي المعهد‬ ‫والذين يشكلون ثروته الحقيقية.‬ ‫مجلس اإلدارة‬‫يتكون مجلس إدارة المعهد من سبعة أعضاء ويترأسه عطوفة أمين عمان المهندس عمر المعاني. وإن ذلك‬ ‫ّ‬‫المزيج المتجانس في مجلس اإلدارة يعكس المنهجية متعددة التخصصات ذات التركيز ثالثي المحاور والذي‬ ‫أسس له المعهد‬ ‫أعضاء المجلس‬ ‫عطوفة المهندس عمر المعاني، أمين عمان، أمانة عمان الكبرى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫عطوفة المهندس عمار غرايبة، مدير المدينة، أمانة عمان الكبرى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫عطوفة الدكتور عمر الرزاز، مدير عام مؤسسة الضمان االجتماعي‬ ‫عطوفة المهندس سامي هلسة، أمين عام وزارة األشغال العامة واإلسكان‬ ‫عطوفة المهندس عماد فاخوري، الرئيس التنفيذي لشركة تطوير العقبة‬ ‫معالي المهندس خالد اإليراني، وزير البيئة‬ ‫معالي المهندس شحادة أبو هديب، وزير الشؤون البلدية والقروية‬ ‫الشركاء‬‫لقد وصل المعهد إلى ما وصل إليه عبر مساعدة ومساندة شركائه، ويضم هؤالء الشركاء عمالء ومستشارين‬ ‫أو نظراء للمعهد حيث يتوقع لتلك العالقة الحالية المتينة أن تنمو وتزدهر.‬ ‫البنك الدولي ومعهد البنك الدولي‬‫تجري المفاوضات مع البنك الدولي حول تفعيل دور المعهد باعتباره التجمع المعرفي اإلقليمي للبنك الدولي‬‫في منطقة الشرق األوسط وشمال أفريقيا. حيث شارك رئيس مجلس اإلدارة في تشرين ثاني/ نوفمبر 9002 في‬‫اجتماع للبنك الدولي في سنغافورة تم خالله اإلعالن عن معهد عمان كأحد التجمعات المعرفية للبنك الدولي.‬ ‫ّ‬‫وقد بدأ العمل مع معهد البنك الدولي مع ترجمة كتاب فساد المدن والمنتدى الذي نظمه المعهد حول‬ ‫الشفافية في الحكم الحضري بمشاركة السيد رونالد ماكلين-أباروا.‬‫51‬
  20. 20. ‫أمانة عمان الكبرى‬ ‫ّ‬ ‫تعد أمانة عمان الكبرى المساهم الوحيد في معهد عمان ويترأس مجلس إدارته أمين عمان.‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬‫وفي نفس الوقت فإن األمانة تعد العميل الرئيسي للمعهد حيث يقدم المعهد خدماته لألمانة عبر اتفاقية‬‫خدمات رئيسية تم توقيعها في عام 8002. وقد أنهى المعهد حتى اآلن عقدين مع األمانة بقيمة 7.4 مليون دينار‬ ‫أردني.‬‫ومن خالل تلك العقود فقد أنشأ المعهد عالقة عمل بناءة مع فريق المخطط الشمولي في األمانة حيث يتم‬‫إدارة العديد من المشاريع يدًا بيد من جانب طواقم الفريقين. ويمثل ذلك حجر أساس لعمل المعهد ورسالته أال‬‫وهو بناء القدرات المحلية في المؤسسات الشريكة من أجل ضمان استمرارية العمل على المدى الطويل. ويأمل‬ ‫المعهد في تعزيز تلك العالقة مع دائرة التخطيط التي تشهد توسعًا في أمانة عمان الكبرى.‬ ‫ّ‬ ‫وزارة الشؤون البلدية‬‫تعد وزارة الشؤون البلدية ثاني أكبر عمالء المعهد بعقد تم توقيعه مع المعهد في شباط/ فبراير 8002 لمدة 61‬‫شهرًا وبقيمة 562.2 مليون دينار أردني. وقد عمل المعهد مع عشرات الموظفين في الوزارة وموظفي البلديات‬ ‫المستفيدة.‬ ‫معهد جامعة كاليفورنيا بيركلي لدراسات النقل‬‫وقع المعهد مذكرة تفاهم مع معهد جامعة كاليفورنيا بيركلي لدراسات النقل وهو معهد يمتلك ما يزيد‬‫على 06 عامًا من الخبرة العريقة باعتباره أحد المراكز الدولية الرائدة في مجال أبحاث النقل. وقد قام معهد عمان‬‫ومعهد دراسات النقل بصياغة وثيقة اتفاق تضم ثالثة أنماط من األنشطة التي سيتم تغطيتها. وتتضمن تلك‬‫األنشطة مشاريع بحث وتدريب داخلي وزيارات طالبية ودورات تدريبية. وضمن مذكرة التفاهم تلك، فقد قام‬‫معهد دراسات النقل بإجراء مشروع بحث تطبيقي حول استراتيجيات فصل مرور الحافالت عن مرور المركبات‬ ‫الخاصة في مدينة عمان‬ ‫ّ‬ ‫شركة بالنينغ أاليانس‬‫تعد شركة بالنينغ أاليانس ومقرها تورنتو- كندا إحدى الشركات الرائدة في مجاالت التصميم والتخطيط الحضري.‬‫وقد باشرت الشركة أعمالها في عمان منذ عام 6002 حيث شاركت في العمل على مخطط عمان، وتعد الشركة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬‫مستشارًا رئيسيًا للمعهد سواء كان فيما يتعلق بمخطط عمان أو مشاريع وزارة الشؤون البلدية. وقد تمت‬ ‫ّ‬‫صياغة نموذج الشراكة بين المعهد وشركة بالنينغ أاليانس على أساس رعاية القدرات المحلية من خالل العمل‬‫مع الخبراء الرئيسيين في الشركة في مختلف المجاالت. ومع مرور الوقت وعبر بناء القدرات المحلية وتعزيزها‬ ‫فقد تناقص االعتماد على الشركة، وإن تلك الخطوة تشكل حجر زاوية ينبغي االحتفاء به.‬ ‫61‬
  21. 21. ‫عبير الصاحب‬ ‫هانية مرقة‬ ‫جيري بوست‬ ‫اإلدارة العليا‬ ‫ماريا الربضي‬ ‫مرح الخياط‬ ‫جيري بوست، مؤسس ومدير عام المعهد‬ ‫ّ‬‫يضطلع جيري حاليا ً بمسؤولية اإلدارة الكاملة للمعهد إضافة إلى كونه جزءا من فريق مخطط عمان 5202 منذ‬ ‫ً‬ ‫بدئه في عام 6002.‬‫يحمل جيري شهادة في التخطيط الحضري واإلقليمي من جامعة (‪ )Ryerson Polytechnic‬في كندا، وهو‬‫مخطط محترف مسجل وعضو المعهد الكندي للمخططين ويمتلك أكثر من 03 عاما ً من الخبرة في مجال‬ ‫َّ‬‫اإلدارة الحضرية، فقد عمل في أكثر من 21 دولة مستشارا ً للحكومات والقطاع الخاص في حقول التخطيط‬‫والتنمية الحضرية واإلسكان وإدارة األراضي بما في ذلك نظم المعلومات الجغرافية وضرائب العقارات وتمليك‬ ‫األراضي واإلدارة البيئية وإصالح القطاع العام.‬‫تلقى جيري عدة جوائز بما فيها جائزة (‪ ))Nova Scotia)Canada‬وجائزة (‪ )Export Growth‬وجائزة اإلبداع في‬ ‫اإلدارة البيئية والتي قدمتها جمعية (‪ )Consulting Engineers Association‬في كندا.‬ ‫هانيا مرقة، نائب المدير العام لألبحاث والتواصل‬‫عملت هانيا مديرة ً لمشروع مخطط عمان 5202 وقد كانت مستشارة عليا للتخطيط لمبادرة مخطط عمان‬‫5202 منذ عام 7002 حيث عملت على استراتيجية التكثيف البيني للمحاور الرئيسية وسياسة األراضي الصناعية،‬ ‫باإلضافة إلى كونها جزءا من برنامج التوعية والتواصل في معهد عمان.‬ ‫ً‬‫تحمل هانيا درجة الماجستير في تخطيط المدن من معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا مع التركيز على‬‫التنمية الدولية والتخطيط اإلقليمي ودرجة الماجستير في الهندسة المعمارية من جامعة أريزونا في توسون‬‫(‪ )Tucson‬مع التركيز على اإلسكان وتنمية المجتمع، إضافة إلى كونها حاصلة على درجة البكالوريوس في‬‫الهندسة المعمارية من الجامعة األردنية، وقد شملت خبرتها السابقة عملها مديرة ً مشاركة لمركز دراسات‬‫البيئة المبنية ومقره األردن، كما عملت كذلك مع شركة صخر مروان دودين مهندسون ومستشارون في عمان‬ ‫ّ‬‫وشركة تنمية أحياء منطقة جامايكا التاريخية في بوسطن (‪Jamaica Plain Neighborhood Development‬‬ ‫‪ )Corporation‬وشركة زياد عقل وشركاه في بيروت.‬‫وقد تلقت هانيا عدة جوائز بما فيها جائزة معهد المعماريين األمريكي وجائزة (‪Harvard Kennedy School‬‬‫‪ )21st Century of Government Executive Education Scholarship for Leadership in the‬ومنحة فولبرايت‬‫(‪ )Fulbright‬ومنحة فولبرايت للتنمية (‪ )Fulbright Development Grant‬وجائزة كارول ويلسون (‪Carroll‬‬ ‫‪.)Wilson‬‬‫71‬
  22. 22. ‫عبير الصاحب، مديرة مشاريع التخطيط‬ ‫تتولى عبير كذلك إدارة برنامج مخطط عمان.‬ ‫ّ‬‫تحمل عبير درجة الماجستير في اإلسكان وتجديد المدن والتخطيط الحضري من جامعة لوند (‪ )Lund‬في السويد‬‫ومعهد اإلسكان ودراسات التطوير الحضري (‪ )IHS‬في هولندا إضافة إلى كونها تحمل درجة البكالوريوس في‬‫الهندسة المعمارية من الجامعة األردنية، وقد نالت جائزة هيربرت هـ. همفري حيث أنهت سنة كاملة في برنامج‬ ‫تنموي متقدم في التخطيط والتنمية الحضرية في جامعة روتجرز (‪ )Rutgers University‬األميركية.‬‫تمتلك عبير خبرة طويلة تزيد على 02 عام في مجاالت التخطيط والتطوير الحضري ودراسات وتصميم اإلسكان‬‫والتصميم الحضري وتنسيق المواقع، وعلى سبيل المثال ال الحصر فقد عملت عبير مستشارة تخطيط حضري‬‫لدى العديد من المؤسسات مثل مؤسسة تراث وبنك االستثمار األوروبي/ مشروع محور تطوير عمان (‪)ADC‬‬ ‫ّ‬‫ومنظمة األونروا. كما عملت مديرة للتخطيط في مديرية التنمية الفنية في وزارة السياحة واآلثار، إضافة إلى‬ ‫إشغالها العديد من المراكز الوظيفية بين أعوام 6891 وحتى الوقت الحاضر.‬ ‫مرح الخياط، مديرة مشروع‬‫تحمل مرح درجتي البكالوريوس والماجستير في الهندسة المعمارية من الجامعة األردنية، وقد تبوأت عدة‬‫مناصب عليا في دوائر حكومية عديدة بما في ذلك منصب مدير التخطيط والتطوير في دائرة التنمية الفنية‬‫في وزارة السياحة واآلثار ومدير دائرة دراسات المشاريع ومدير قسم الدراسات في مؤسسة االسكان والتطوير‬ ‫الحضري.‬‫شاركت مرح خالل أعوام عملها التي استمرت 71 عاما ً في مؤسسة االسكان والتطوير الحضري في عدة مشاريع‬‫في مجاالت متعددة في التخطيط والتنمية الحضرية مع التركيز على إسكان ذوي الدخل المحدود والمساكن‬‫العشوائية في األردن، كما شاركت كذلك في دراسة تقييم وتوثيق مشروع تطوير شرقي الوحدات والذي تلقى‬ ‫جائزة آغا خان للعمارة في عام 2991.‬ ‫ماريا الربضي، مديرة المشاريع‬‫إضافة إلى عملها الحالي فقد عملت ماريا على مشروع اإلسكان النموذجي المستدام ومشروع وادي العاصمة‬ ‫في عبدون ومشروع مركز موارد عمان باعتبار تلك المشاريع جزء من مخطط عمان 5202.‬‫شغلت ماريا منصب مديرة هيئة عمان في أمانة عمان الكبرى من عام 5002 وحتى 8002 حيث قامت بإدارة عدة‬‫مشاريع تنموية في المدينة وتجديد مواقع خاصة واستحداث مناطق عامة نموذجية في مدينة عمان، وقد‬‫تضمنت مشاريع التجديد تلك مشاريع تجديد رغدان والساحة الهاشمية ومنطقة الصويفية التجارية وشارع‬‫فيصل واألشرفية، باإلضافة إلى مشاريع معمارية مثل مركز األداء الفني والمسرحي في دارة الملك عبداهلل الثاني.‬ ‫81‬
  23. 23. ‫فريق العمل‬ ‫إن موظفي المعهد وموارده البشرية يشكلون أهم‬ ‫ثرواته، وحيث أنه قد تم إنشاء المعهد حول فكرة‬ ‫إحتضان القدرات المحلية وبنائها ورعايتها، فقد كان‬ ‫المعهد على الدوام متيقظًا حول إنتقاء أعضائه‬ ‫والذين ال يمتلكون القدرات الفنية العالية فحسب‬ ‫وإنما يتناسبون بشكل تام مع البيئة المؤسسية‬ ‫التي يصبو المعهد إلى تكوينها. وعالوة على‬ ‫ذلك فإن طاقم موظفي المعهد يمثل التنوع الذي‬ ‫يؤمن به حيث يجتمع فريق متنوع من عدة خلفيات‬ ‫أكاديمية ومهنية واجتماعية ودينية تحت مظلة‬ ‫واحدة، وإن الذي يجمعهم على اختالفهم تحت تلك‬ ‫المظلة هو إيمانهم بقدرتهم على إحداث التغيير.‬ ‫فريق العمل‬ ‫آالء الجالمدة، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫عبير المغربي، مخططة حضرية‬ ‫عبير الصاحب، مديرة التخطيط والمشاريع اإلسكانية‬ ‫“إن من أحد أفضل األمور في معهد‬ ‫أحمد نصراهلل، محاسب رئيسي‬ ‫عمـــان هو أنهم عندما يرونك تعمل‬ ‫َّ‬ ‫أسماء الخريسات، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫بجد فإنهم يقدرونك باعتبارك موظفًا‬ ‫ومساهمًا في نجاح المؤسسة”‬ ‫أسيل الجدع، مهندسة نظم معلومات جغرافية‬ ‫شهيرة حمدان‬ ‫أيمن ملك، مدير برنامج‬ ‫مهندسة نظم معلومات جغرافية‬ ‫د.بالل فرحان، مستشار رئيسي للنقل والمرور/ مستشار‬ ‫نظم معلومات جغرافية‬ ‫دانه هلسة، مهندسة معمارية ومصممة حضرية‬ ‫داريا الطراونة، ضابط أبحاث وتواصل‬ ‫ديما أبو عريضه، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫روهيفة حالق، المدير المالي واإلداري‬ ‫جيري بوست، مؤسس ومدير عام المعهد‬ ‫هانيا مرقه، نائب المدير العام لألبحاث والتواصل‬ ‫هانا إيفانس، مستشار رئيسي – تخطيط‬ ‫هال سوالقة ، ضابط موارد بشرية‬ ‫حسام عيتاني، مدير برنامج‬ ‫إبراهيم النعمة، مصمم حضري‬‫91‬
  24. 24. ‫محمد المومني، تكنولوجيا المعلومات/ دعم فني‬ ‫إصباح استيتية، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫لينا الحبش، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫لبنى برغوت، مديرة مكتب‬ ‫مرح الخياط، مديرة تطوير األعمال‬ ‫ماريا الربضي، مديرة مشاريع‬ ‫مازن قويدر، مستشار استثمار وتطوير عقاري‬ ‫محمد الديري، مترجم‬ ‫محمد نيروخ، اختصاصي نظم معلومات جغرافية‬ ‫نيفين الدجاني، منسقة وحدة إدارة المشاريع‬ ‫رنا دبابنة، خبيرة تنمية محلية اقتصادية‬ ‫رشا سماوي، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬‫روان العطور، مستشارة رئيسية / هندسة عمارة وتخطيط حضري‬ ‫رفاد المحاسنة، باحث‬ ‫روني الغضبان، مهندس معماري ومصمم حضري‬ ‫ربى عاصي، مهندسة معمارية ومخططة حضرية‬ ‫صدام خليفات، مخطط بنية تحتية‬ ‫سائدة دعاس، مساعدة تنفيذية‬ ‫صالح الحنبلي، مدير برنامج‬ ‫ساندرا حياري، مخططة و مصممة حضرية‬ ‫سوسن الزعتري، باحثة اجتماعية ومخططة حضرية‬ ‫شهيرة حمدان، مهندسة نظم معلومات جغرافية‬ ‫يزن الشريدة، مستشار رئيسي -االستثمار والتطوير عقاري‬ ‫يوال األسمر، مهندسة نظم معلومات جغرافية‬ ‫02‬
  25. 25. ‫اتصلو بنا‬ ‫معهد عمان للتنمية الحضرية‬ ‫ص.ب. 5519 ،عمان 19111، األردن‬ ‫تلفون: 853 58 74 6 269 +‬ ‫928 12 64 6 269 +‬ ‫فاكس: 561 92 64 6 269 +‬ ‫العنوان‬ ‫أمانة عمان الكبرى‬ ‫منطقة راس العين‬ ‫مبنى قاعة المدينة، الطابق األول‬ ‫مشروع مخطط عمان الشمولي‬ ‫الموقع االلكتروني : ‪www.ammaninstitute.org‬‬‫12‬

×