INFOCHIP No.96

741 views

Published on

Boletín informativo del Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA. No.96

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
741
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

INFOCHIP No.96

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL“LISANDRO ALVARADO” 011001110011000001100011010170 de Octubre de 2013 Barquisimeto; 09 100011110001011000001111110000110001000111010011000110 010101000101010110000111001001100101010101101011101010011100 1011111111000001010100000111010010011010110100101101011110001110 1001100011010110100011110001011000001111110000110001000111010011 000110010101000101110001101011010001111000110101101000111 Número Año 11 96 Boletín Informativo del Decanato de Ciencias y Tecnología Primer semestre de 2014 Comenzará Ingeniería en Telemática E l Decanato de Ciencias y Tecnología se prepara para iniciar en el primer semestre del año 2014, la carrera de Ingeniería en Telemática, estudios que se sustentarán en la plataforma bimodal, lo que significa que la carrera será dictada de manera presencial y a distancia, apoyándose para ello en la tecnología. Con la finalidad de establecer los lineamientos para la puesta en marcha de esta nueva carrera, aprobada por el Consejo Nacional de Universidades, CNU, a finales de junio de 2012, se constituyó una comisión integrada por los profesores Alberto Castillo, Luis Alvarez (coordinador), Alirio Dávila, Arsenio Pérez, Rafael Perdomo, Keyla Cañizales, Darwin Romero, Mailen Camacaro, Roxanna Martínez y Yenny Salazar. La decana Yenny Salazar opinó que este programa académico está en concordancia con las políticas del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Innovación, y responde a los planes nacionales de desarrollo industrial y de independencia científico-tecnológica, para crear riqueza y generar beneficios a la nación dentro de la sociedad del conocimiento y de la información. Además, convierte a la UCLA en la primera universidad del país en ofertarlo. A su juicio, el dictado de esta carrera generará un impacto social positivo en la región Centroccidental, que tendrá la oportunidad de realizar estudios en un área tan dinámica y novedosa como es la telemática. Decana Yenny Salazar UCLA UNA VOZ DEL PENSAMIENTO
  2. 2. Pertinencia de la carrera L a ingeniería telemática se ocupa de las tecnologías del mañana, ya que en el futuro habrá módulos electrónicos "inteligentes" integrados a cualquier objeto de uso. Varias son las razones sobre las cuales se sustenta la necesidad de implantar los estudios de ingeniería telemática, entre ellas, los expertos señalan que los mismos abarcan una disciplina tecnológica lo suficientemente amplia y especializada como para ofrecer un titulo de pregrado y en el futuro de posgrado. Los integrantes de la comisión que coordina este nuevo programa insistieron en la importancia y necesidad de ofertar la carrera de Telemática por considerar que, a través de la misma, se ofrecerá apoyo tecnológico a las organizaciones modernas, en el suministro, adquisición y manejo de la tecnología telemática requerida para un eficiente desempeño. --En segundo lugar, la carrera es demandada por todos los sectores de nuestra sociedad, y en tercer lugar, tiene competencias profesionales diferenciales en un subsector de las tecnologías de información y comunicación en clara expansión. Señalaron. Coinciden los miembros de la comisión que el dictado de la carrera Ingeniería en Telemática ratificará a la UCLA como una institución de avanzada en el área de las tecnologías. Este proyecto está en concordancia con los planes nacionales, que consideran prioritarias las áreas de las telecomunicaciones, la informática y, por ende, de la telemática. El Ing. Luis Alvarez coordina la comisión del proyecto Profesores Alberto Castillo y Arsenio Pérez, miembros de la comisión 2
  3. 3. SEDUCLA apoya a la Telemática Ing. Keyla Cañizales L a ingeniera Keyla Cañizales, coordinadora del Centro de Innovación, Desarrollo y Transferencia de Tecnología del DCYT, resaltó la importancia que reviste la apertura de Ingeniería en Telemática y corroboró que a través del Sistema de Educación a Distancia, (SEDUCLA) se ofrecerá todo el apoyo para el dictado de la misma. Definió al Ingeniero en Telemática como un “profesional con amplias herramientas cognoscitivas, destrezas, habilidades y competencias para diseñar, desarrollar e implantar las tecnologías teleinformáticas; es decir, la informática y las telecomunicaciones, integradas armónicamente como sistemas, y el computador y la electrónica como medios, con la capacidad de actualización permanente. Este profesional poseerá un pensamiento crítico, analítico sintético y creativo en la innovación y el desarrollo de modelos de tecnologías en las comunicaciones existentes y emergentes para la resolución de problemas específicos. Acotó que las empresas modernas están experimentando un cambio de paradigma en los procesos de producción y, paralelamente, deben enfrentar los retos de un mercado globalizado, cambiante y altamente competitivo; de allí, que el Ingeniero en Telemática de la UCLA dispondrá de una formación multidisciplinaria e integral que lo capacitará para manejar estos procesos de cambio. “En tal sentido se les formará como emprendedores del cambio, tanto en empresas públicas y privadas existentes, como en nuevas empresas”. Por ello –dijo Cañizalez- la modalidad de enseñanzaaprendizaje empleada para formar a los futuros ingenieros en telemática no podrá ser la tradicional presencial, sino que es necesario implementar transformaciones que promuevan, desde su inicio, un cambio de paradigmas y enfoques en la forma de aprender, mencionó. Explicó que el modelo de educación semipresencial es aquel cuyas experiencias formativas se realizan a distancia, en combinación con otras que necesariamente se deben realizar en algunos encuentros presenciales. --Todo estudiante de Ingeniería Telemática en modalidad semipresencial debe estar consciente de que su meta es aprender y formarse bien. Para el estudiante a distancia, el aprender en la virtualidad, sin la presencia de sus profesores, no es sólo un logro intelectual sino también vivencial y afectivo, que le permite practicar y adquirir nuevas tecnologías, destrezas, actitudes y valores necesarios para vivir en un mundo en constante cambio. 3
  4. 4. Programa de formación en software E l líder mundial y fundador del proyecto ADempiere, Redhuan Daniels Oon, conocido en el mundo de software como RED1, compartió sus experiencias sobre estrategias y desarrollo de aplicaciones ERP de código abierto con profesores y autoridades del Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA, en el marco de las actividades que impulsa el Centro de Desarrollo de Aplicaciones de Software Libre (CDASL). Proveniente de Malasia, Redhuan Daniels Oon se ha dedicado a la asesoría y desarrollo de software, desempeñándose como programador, consultor de recursos humanos. Ha ocupado importantes cargos en empresas públicas en el manejo de aplicaciones y es creador y promotor de la aplicación ERP ADempiere Business Suite, un software de administración empresarial accesible y fácil de usar por la pequeña, mediana y gran empresa, que permite controlar funciones críticas en las áreas de finanzas, distribución, compras, ventas, manufactura, entre otras, todo en un sistema integrado en una plataforma de tecnología libre. El encuentro de este experto en software con profesores de la UCLA estuvo enmarcado en un programa de visitas que cumplió por América Latina para impartir conferencias sobre certificaciones de competencias específicas y manejo de herramientas de alta tecnología para el mejoramiento de las operaciones en las empresas. Los profesores Darwin Romero y Ramón Valera, del Centro de Desarrollo de Aplicaciones de Software Libre en el Decanato de Ciencias y Tecnología, (CDASL) hablaron sobre la posibilidad de impulsar una propuesta de creación de espacios de colaboración tecnológica entre las Universidades y la comunidad, a través del desarrollo de aplicaciones en software libre. experiencia que viene desarrollando desde algunos años en universidades de Asía, Europa y Norteamérica y que en los últimos meses ha tomado un importante impulso en universidades de Colombia, Brasil, Ecuador, Perú, entre otras. 4 Romero y Valera estiman que la propuesta es validada por las autoridades del CDASL y, con el apoyo de RED1, se espera ofrecer a emprendedores y la comunidad en general, un programa de formación y certificación en la aplicación ERP de código abierto ADempiere. Profe. Darwin Romero

×