Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательный процесс

1,321 views

Published on

Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательный процесс.
Виктория Сергеевна Евтюхова.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательный процесс

  1. 1. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ruМеждународный Эриксоновский Университет коучинга www.erickson.ru
  2. 2. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  3. 3. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  4. 4. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  5. 5. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  6. 6. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  7. 7. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  8. 8. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru «Наука и искусство трансформационного коучинга» Стажировка МЭП «Компетентностн ый подход к формированию УУД как фактор эффективности образовательного процесса в современном учреждении» Стажировка ОБИП «Индивидуально-личностное развитие педагогов и обучающихся как фактор повышения качества образовательного процесса «Нашей новой школы» «Введение в коучинг для работников образования »
  9. 9. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  10. 10. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  11. 11. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  12. 12. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  13. 13. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  14. 14. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru  Кто осознаёт важность изменений в образовательном пространстве современной школы  Кто смыслом своей профессиональной деятельности считает воспитание свободных, активных, критически мыслящих и самостоятельно строящих свою судьбу граждан  Кто готов к обсуждению и осмыслению нового статуса педагога в условиях реализации ФГОС  Кто считает, что школа должна стать ПРОЕКТОМ будущего, лучшего, чем сейчас, мироустройства  Кто находит вдохновение в поиске новых открытий и постоянном развитии собственного потенциала педагога-МАСТЕРА  Кто полон желания расти и совершенствоваться профессионально и личностно
  15. 15. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru
  16. 16. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru  Вы познакомитесь с конкретными практическими наработками педагогов в области применения коучинга в образовательном процессе  Вы апробируете техники и методы коучинга для продвижения наиболее значимых проектов в Вашей образовательной организации  Сможете практиковать коуч-позицию педагога в различных ситуациях педагогического взаимодействия  Разработаете проект современного урока с использованием инструментов коучинга в соответствии с требованиями ФГОС  Создадите собственную палитру коучинговых наработок в реализации воспитательной компоненты ОО  Разработаете программу профессионального и личностного самосовершенствования в контексте современных требований к уровню педагогической компетентности  Откроете собственный внутренний потенциал коучинговых способностей педагога-мастера
  17. 17. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru Практическая значимость, актуальность 8-10 б. - 87% Удовлетворенность качеством тренинга 8-10 б. - 100% Что было самым ценным для Вас? Понимание того, как я могу выстроить свой урок на основе коучингового подхода Знакомство с конкретными техниками коучинга, апробированными в ОП Новый формат общения с коллегами Видение новых перспектив в профессиональной деятельности
  18. 18. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru Что будете делать по-другому? По-новому строить урок Развивать коуч-позицию Буду использовать новые инструменты: шкалу, колесо развития, открытые вопросы  Поисследую, как с помощью коуч-подхода можно создать видение наилучшего результата, осознание продвижения в личностном развитии
  19. 19. Международный Эриксоновский Университет коучинга, www.erickson.ru

×