SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
REGIMES
TOTALITÁRIOS
“(...) se as pessoas não fossem
profundamente indiferentes em relação ao
que acontece com todas as outras,
excetuando o punhado com que mantêm
vínculos estreitos e possivelmente por
intermédio de alguns interesses
concretos, então Auschwitz não teria sido
possível, as pessoas não o teriam aceito".
(Theodor W. Adorno, 1995)
Regimes Totalitários
• Contexto:
- fim da 1ª Guerra Mundial
- humilhação da Alemanha (revanchismo)
- Itália = “vitória mutilada”
- crise mundial do capitalismo liberal
(1929 - crack da bolsa de NY)
- crescimento dos partidos comunistas
• Principais características:
- Nacionalismo extremado (xenofobia)
- Totalitarismo
- Militarismo NAZISMO:
- Anticomunismo - Racismo
- Antiliberalismo - Expansionismo
- Unipartidarismo territorial
- Culto ao líder
- Propaganda governamental
- Educação dirigida
Fascismo Italiano
- “vitória mutilada” na 1ª guerra
- Monarquia parlamentar, enfrentava séria crise
econômica
- Crescimento do partido socialista
1919 - “Fascio de Combate”
(“camisas negras”)
1921 – fundado o Partido Nacional Fascista
1922 – 50 mil = “Marcha sobre Roma”, exigindo
Mussolini no poder
• Benito Mussolini
(1883 – 1945)
- assume o poder como “DUCE”
1929 – Tratado de Latrão
Itália + Igreja Católica
- criação do estado do Vaticano
- Catolicismo = religião oficial do fascismo
ATIVIDADE 3
• 1) QUEM FOI BENITO MUSSOLINI?
• 2) QUAIS AS CARCTERÍSTICAS DE UM
REGIME TOTALITÁRIO?
• 3) COMO MUSSOLINI CONSEGUIU O
APOIO DA IGREJA CATÓLICA?
Nazismo Alemão
• Contexto:
- derrota humilhante na
2ª Guerra Mundial
- revanchismo gerado pelo Tratado de
Versalhes
- crise econômica mundial
- crescimento dos socialistas nas eleições
1919 – fundado o Partido Nacional Socialista dos
Trabalhadores Alemães (Partido Nazista)
→ Adolf Hitler (1889-1945)
- austríaco, voluntário do exército alemão
- agitador político eficiente, ótimo orador
- Grande apoio da burguesia alemã
- Derrota nas eleições
1923 – Putsch de Munique – golpe fracassa
- Hitler preso = “Mein Kampf” (Minha Luta)
- princípios básicos do nazismo
- supremacia da “raça ariana”
- racismo contra os judeus
- revanchismo
- “lebensraum” = “espaço vital”
1932 – fortalecimento do partido nazista
1933 – HITLER nomeado chanceler
(1° ministro) da Alemanha
1934 – morre o presidente Hindenburg, Hitler
assume como “Führer” e proclama o III REICH
(império)
- recuperação da economia alemã com base
na indústria bélica (desrespeitando o Tratado de
Versalhes)
- perseguições aos judeus
(leis de nuremberg / 35 – noite dos cristais / 38)
- busca do “espaço vital”
→
ESPANHA = Francisco FRANCO no poder
PORTUGAL = Antônio de Oliveira
SALAZAR
BRASIL = Estado Novo – Vargas
(Polônia, Áustria...)
ATIVIDADE 1 – NAZISMO
ALEMÃO
• 1) Qual foi o contexto que proporcionou o
desenvolvimento do Nazismo na
Alemanha?
• 2) Quais exemplos de regimes totalitários
como o “nazismo alemão” podemos citar?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

O mundo bipolar
O mundo bipolarO mundo bipolar
O mundo bipolar
 
Período Entre Guerras & II Guerra Mundial
Período Entre Guerras & II Guerra MundialPeríodo Entre Guerras & II Guerra Mundial
Período Entre Guerras & II Guerra Mundial
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
 
Fascismo e Nazismo
Fascismo e NazismoFascismo e Nazismo
Fascismo e Nazismo
 
Regimes Totalitários E 2ª Guerra Mundial
Regimes Totalitários E 2ª Guerra MundialRegimes Totalitários E 2ª Guerra Mundial
Regimes Totalitários E 2ª Guerra Mundial
 
Guerra Fria - O mundo capitalista
Guerra Fria - O mundo capitalistaGuerra Fria - O mundo capitalista
Guerra Fria - O mundo capitalista
 
001 3º ano história 2ª guerra 2015
001 3º ano   história    2ª guerra 2015001 3º ano   história    2ª guerra 2015
001 3º ano história 2ª guerra 2015
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
 
A guerra fria
A guerra friaA guerra fria
A guerra fria
 
Fascismo, nazismo, segunda guerra mundial
Fascismo, nazismo, segunda guerra mundialFascismo, nazismo, segunda guerra mundial
Fascismo, nazismo, segunda guerra mundial
 
Guerra fria 3os
Guerra fria   3osGuerra fria   3os
Guerra fria 3os
 
51 - mundo bipolar
51 -  mundo bipolar51 -  mundo bipolar
51 - mundo bipolar
 
07 guerra fria
07   guerra fria07   guerra fria
07 guerra fria
 
Guerra fria
Guerra fria Guerra fria
Guerra fria
 
Período entre guerras e 2ª guerra
Período entre guerras e 2ª guerraPeríodo entre guerras e 2ª guerra
Período entre guerras e 2ª guerra
 
A Guerra Fria (1945-1989)
A Guerra Fria (1945-1989)A Guerra Fria (1945-1989)
A Guerra Fria (1945-1989)
 
----- 2° Guerra Mundial -----
 ----- 2° Guerra Mundial ----- ----- 2° Guerra Mundial -----
----- 2° Guerra Mundial -----
 
00 2 gm cursinho rafa noronha
00 2 gm cursinho rafa noronha00 2 gm cursinho rafa noronha
00 2 gm cursinho rafa noronha
 
Entreguerras
EntreguerrasEntreguerras
Entreguerras
 

Semelhante a Regimes totalitários: contexto e principais características

Semelhante a Regimes totalitários: contexto e principais características (20)

Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
20070510105623 regimes totalitarios (1)
20070510105623 regimes totalitarios (1)20070510105623 regimes totalitarios (1)
20070510105623 regimes totalitarios (1)
 
Apresentação do tema Nazifascismo pptx..
Apresentação do tema Nazifascismo pptx..Apresentação do tema Nazifascismo pptx..
Apresentação do tema Nazifascismo pptx..
 
Nazifascismo 2013
Nazifascismo 2013Nazifascismo 2013
Nazifascismo 2013
 
1293455968 regimes totalitarios_europa
1293455968 regimes totalitarios_europa1293455968 regimes totalitarios_europa
1293455968 regimes totalitarios_europa
 
Nazifascismo
NazifascismoNazifascismo
Nazifascismo
 
21a
21a21a
21a
 
21a
21a21a
21a
 
Crise de 29 e nazifascismo
Crise de 29 e nazifascismoCrise de 29 e nazifascismo
Crise de 29 e nazifascismo
 
Os fascismos aula site
Os fascismos   aula siteOs fascismos   aula site
Os fascismos aula site
 
A Crise De 1929
A Crise De 1929A Crise De 1929
A Crise De 1929
 
FACISMO - REGIME TOTALITÁRIO DE DIREITA
FACISMO - REGIME TOTALITÁRIO DE DIREITAFACISMO - REGIME TOTALITÁRIO DE DIREITA
FACISMO - REGIME TOTALITÁRIO DE DIREITA
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
22
2222
22
 
Ativ 7 emiliana
Ativ 7 emilianaAtiv 7 emiliana
Ativ 7 emiliana
 
A GRANDE DEPRESSÃO 9 ANOOOOOOOOOOOO.pptx
A GRANDE DEPRESSÃO 9 ANOOOOOOOOOOOO.pptxA GRANDE DEPRESSÃO 9 ANOOOOOOOOOOOO.pptx
A GRANDE DEPRESSÃO 9 ANOOOOOOOOOOOO.pptx
 
A 2ª guerra mundial
A 2ª guerra mundialA 2ª guerra mundial
A 2ª guerra mundial
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
 

Último

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 

Último (20)

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 

Regimes totalitários: contexto e principais características

  • 2. “(...) se as pessoas não fossem profundamente indiferentes em relação ao que acontece com todas as outras, excetuando o punhado com que mantêm vínculos estreitos e possivelmente por intermédio de alguns interesses concretos, então Auschwitz não teria sido possível, as pessoas não o teriam aceito". (Theodor W. Adorno, 1995)
  • 3. Regimes Totalitários • Contexto: - fim da 1ª Guerra Mundial - humilhação da Alemanha (revanchismo) - Itália = “vitória mutilada” - crise mundial do capitalismo liberal (1929 - crack da bolsa de NY) - crescimento dos partidos comunistas
  • 4.
  • 5.
  • 6. • Principais características: - Nacionalismo extremado (xenofobia) - Totalitarismo - Militarismo NAZISMO: - Anticomunismo - Racismo - Antiliberalismo - Expansionismo - Unipartidarismo territorial - Culto ao líder - Propaganda governamental - Educação dirigida
  • 7.
  • 8. Fascismo Italiano - “vitória mutilada” na 1ª guerra - Monarquia parlamentar, enfrentava séria crise econômica - Crescimento do partido socialista 1919 - “Fascio de Combate” (“camisas negras”) 1921 – fundado o Partido Nacional Fascista 1922 – 50 mil = “Marcha sobre Roma”, exigindo Mussolini no poder
  • 9. • Benito Mussolini (1883 – 1945) - assume o poder como “DUCE” 1929 – Tratado de Latrão Itália + Igreja Católica - criação do estado do Vaticano - Catolicismo = religião oficial do fascismo
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ATIVIDADE 3 • 1) QUEM FOI BENITO MUSSOLINI? • 2) QUAIS AS CARCTERÍSTICAS DE UM REGIME TOTALITÁRIO? • 3) COMO MUSSOLINI CONSEGUIU O APOIO DA IGREJA CATÓLICA?
  • 15. Nazismo Alemão • Contexto: - derrota humilhante na 2ª Guerra Mundial - revanchismo gerado pelo Tratado de Versalhes - crise econômica mundial - crescimento dos socialistas nas eleições
  • 16. 1919 – fundado o Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães (Partido Nazista) → Adolf Hitler (1889-1945) - austríaco, voluntário do exército alemão - agitador político eficiente, ótimo orador
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. - Grande apoio da burguesia alemã - Derrota nas eleições 1923 – Putsch de Munique – golpe fracassa - Hitler preso = “Mein Kampf” (Minha Luta) - princípios básicos do nazismo - supremacia da “raça ariana” - racismo contra os judeus - revanchismo - “lebensraum” = “espaço vital”
  • 21.
  • 22. 1932 – fortalecimento do partido nazista 1933 – HITLER nomeado chanceler (1° ministro) da Alemanha 1934 – morre o presidente Hindenburg, Hitler assume como “Führer” e proclama o III REICH (império) - recuperação da economia alemã com base na indústria bélica (desrespeitando o Tratado de Versalhes) - perseguições aos judeus (leis de nuremberg / 35 – noite dos cristais / 38) - busca do “espaço vital”
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. → ESPANHA = Francisco FRANCO no poder PORTUGAL = Antônio de Oliveira SALAZAR BRASIL = Estado Novo – Vargas (Polônia, Áustria...)
  • 33. ATIVIDADE 1 – NAZISMO ALEMÃO • 1) Qual foi o contexto que proporcionou o desenvolvimento do Nazismo na Alemanha? • 2) Quais exemplos de regimes totalitários como o “nazismo alemão” podemos citar?