Apresentar as Diretrizes para a participação de Professores e Alunos Protagonistas no Circuito de Juventude 2016

1. 1
Programa Sala de Leitura
Devolutiva do ano e Orientação Técnica
Virtual Circuito de Juventude 2016
Diretoria de Ensino
Região de Itaquaquecetuba
Marli Rodrigues Siqueira
Dirigente Regional de Ensino
Itamar Antonio de Morais
PCNP Sala de Leitura
Jefferson Santos da Costa
Diretor Técnico I- NPE
Alexsandro Menezes da Silva
Analista Sociocultural/ Biblioteconomia
CRB 8/9118

2. Apresentar os resultados do Programa Sala de
Leitura em 2016 bem como as Diretrizes para a
participação de Professores e Alunos Protagonistas
no Circuito de Juventude 2016
Objetivo

3. Demonstrar dados colhidos no mural da Sala de
Leitura;
Refletir sobre a importância da Base Conceitual do
Programa Sala de Leitura;
Conhecer a proposta do Circuito de Juventude 2016.
Objetivos Específicos

4. Pauta
Leitura Inicial
Indicação Cultural e Literária;
Devolutiva ações 2016 (Mural da Sala de Leitura);
Apresentação do Circuito 2016;
Interação Online;
Acordos;
Encerramento.

5. Pauta
Leitura Inicial
Indicação Cultural e Literária;
Devolutiva ações 2016 (Mural da Sala de Leitura);
Apresentação do Circuito 2016;
Interação Online;
Acordos;
Encerramento.

6. Pauta
Leitura Inicial
Indicação Cultural e Literária;
Devolutiva ações 2016 (Mural da Sala de Leitura);
Apresentação do Circuito 2016;
Interação Online;
Acordos;
Encerramento.

7. Preenchimento do Mural
Mês Preenchimento (%)
Junho 63%
Agosto 73%
Setembro 87%
Outubro 85%
Média
77%

8. 63%
73%
87% 85%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Jun Ago Set Out
Evolução do Preenchimento do Mural

9. Ação Quantidade
Percentual
(%)
Feira cultural 44 6,4
Sarau Literário 68 9,9
Varal de poesia 74 10,8
Literatura no telão 26 3,8
Apresentações Culturais 90 13,1
Palestras com autores 12 1,8
Mobilizar e convidar a família para conhecer
a sala de leitura
85 12,4
Dialogo com as famílias 46 6,7
Empréstimos p/ Famílias 107 15,6
Carrinho de Livros 32 4,7
Mesa Cardápio 86 12,6
Visitas a Bibliotecas Públicas 15 2,2

10. Ações em Números
Total de Ações Média Mensal de Ações
685 171,2

11. Planejamento em Atividades
Como Planejou Percentual (%)
Com base no Caderno do Professor e no Caderno do Estudante,
fazendo uso de recursos complementares e propondo
alterações em função das demandas apresentadas pelos jovens.
30,5%
Com base no Caderno do Professor e no Caderno do
Estudante, mantendo o itinerário formativo proposto.
17,7%
Com base no Caderno do Professor e no Caderno do
Estudante, fazendo adaptações no itinerário formativo
proposto.
28%
Com base em outros materiais. 0%
Não planejei os encontros. 7,5%

12. Conquistas
Conquistas alcançadas pelos alunos
protagonistas das Salas de Leitura
Percentual
(%)
Desenvolvimento de competência socioemocionais pelos
alunos dos times
11,5%
Aumento de empréstimos de livros pela comunidade
escolar
5,5%
Aumento de frequência de alunos na Sala de Leitura 40,5%
Desenvolvimento da competência leitora e escritora pelos
alunos dos times
23%
Parceria da Sala de Leitura com outros professores da
escola
19,5%

13. Reflexões
 Já pensou em apresentar esses números à Comunidade
Escolar?
 Na sua opinião qual o motivo do número de empréstimos
não alcançar um crescimento significativo?
 Como poderíamos atuar para melhorar os índices de
empréstimos de obras em sua escola?
 Como poderíamos atuar para que o corpo docente se
aproprie do espaço e do acervo das Salas de Leitura?

14. Base Conceitual do Programa
Conceito/Metodologia Utilizado Mais Utilizado
(%)
Menos utilizado
(%)
Multiletramentos 5,2% 66,7%
Aprendizagem Colaborativa 25,7% 25%
Protagonismo Juvenil 54,2% 8,2%

15. Reflexão
Será que de fato estamos realizando mais
atividades voltadas ao protagonismo
juvenil ou ainda não conseguimos
relacionar as demais ações aos demais
conceitos?

16. Vamos Pensar um pouco
“Ações como Feiras Culturais, Literatura no
Telão e Saraus podem ser vistas como
atividades voltadas aos Multiletramentos
mesmo com o advento do Protagonismo
Juvenil”

17. Vamos Pensar um pouco
 Tais ações são carregadas de multiplicidades
culturais, de mídias e de linguagens!
 Do mesmo modo as ações são pensadas e
organizadas através da livre iniciativa dos
estudantes.

18. Mas e a Aprendizagem Colaborativa?
Aprendizagem colaborativa compreende:
 O aluno aprende com a ajuda do outro;
 O trabalho se dá em times;
 Os estudantes são responsáveis pela própria
aprendizagem e pela aprendizagem do parceiro.

19. Ou seja!
Nossas ações são conceitualmente muito mais
ricas do que imaginamos, no entanto é
interessante que dominemos as bases
conceituais do Programa para que as
intervenções sejam coerentes com as
propostas

20. Materiais de Apoio às Bases Conceituais
Educação integral e literatura
• Vídeos
Conversa com Antônio Cândido

22. Circuito de Juventude
2016

23. O Circuito da Juventude
O Circuito é o momento de reflexão e
compartilhamento acerca do que foi feito
durante o ano letivo, nesse momento deve ser
levado em conta o que foi aprendido, quais
ações foram realizadas e o que sonhamos para
nossa escola.

24. Tema do Circuito em 2016
A escola é o lugar onde aprendemos e
plantamos nossos sonhos!

25. Etapas

26. 1º Momento
O QUE NÓS APRENDEMOS NA
ESCOLA

30. 2º Momento
O QUE NÓS SONHAMOS PARA
A ESCOLA?

34. CIRCUITO VIRTUAL
3º Momento

36. O que faremos então?
 Produziremos um registro das ações realizadas
 Pode ser um vídeo, foto, texto, desenho, blog, etc...
 Postaremos esse registro em nossas páginas pessoais ou nos
perfis das escolas ou da Sala de Leitura;
 Copartilharemos no grupo do Face FalAção Jovem até o dia
20 de Dezembro
 Todas as postagens devem conter:
 Nome da Escola ;
 Diretoria de Ensino;
 Nome da Ação Realizada e...

37. as Hashtags
#CircuitoDeJuventude2016
#DEItaquá

38. as Hastags
http://bit.ly/falacaojovem
Endereço do grupo FalAção Jovem

40. Exemplos

41. EE Maria Izabel Fontoura
Cachoeira Paulista/SP

42. Links Essenciais
 Circuito de Juventude 2016, saiba como organizar na sua escola
(Blog Leitura em Foco)
http://saladeleituradeitq.wixsite.com/leiturafoco/single-post/2016/11/10/Circuito-de-
Juventude-2016-sai-organizar-na-sua-escola
 Roteiro Circuito da Juventude 2016 (slides)
http://www.slideshare.net/AlexsandroMenezesdaS/roteiro-circuito-da-juventude-2016
 Vídeos Circuito de Juventude 2016 (3 vídeos)
Vídeo 1 – Apresentação ( https://www.youtube.com/watch?v=nI9XlAetBsM)
Vídeo 2 – O que nós aprendemos na Escola? (https://www.youtube.com/watch?v=6fwzjkNpU7A)
Vídeo 3 - O que nós sonhamos para Escola? (https://www.youtube.com/watch?v=e4rgA2A29hM)