Etapas de la Administración-Dirección

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Desarrollamos los conceptos asociados a la etapa de la administración llamada Dirección. Esta es la clave del desarrollo de las habilidades gerenciales

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Etapas de la Administración-Dirección

  1. 1. ETAPAS DE LA ADMINISTRACIÓN DIRECCIÓN
  2. 2. DIRECCIÓN- CONCEPTO Burt K. Scanlan Consiste en coordinar el esfuerzo común de los subordinados, para alcanzar las metas de la organización. Leonard J. Kazmie La guía y supervisión de los esfuerzos de los subordinados, para alcanzar las metas de la organización. Robert B. Buchele Comprende la influencia interpersonal del administrador a través de la cual logra que sus subordinados obtengan los objetivos de la organización (mediante la supervisión, la comunicación y la motivación)
  3. 3. DIRECCIÓN- IMPORTANCIA  Pone en marcha todos los lineamientos establecidos durante la planeación y la organización.  Logra las formas de conducta más deseables en los miembros de la estructura organizacional.  La dirección eficiente es determinante en la moral de los empleados y en la productividad.  Su calidad se refleja en el logro de los objetivos, la implementación de métodos de organización y en la eficacia de los sistemas de control.  A través de ella se establece la comunicación necesaria para que la organización funcione.
  4. 4. DIRECCIÓN-PRINCIPIOS  Armonía del objetivo. la dirección será eficiente en tanto se encamine hacia el logro de los objetivos.  Impersonalidad de mando. Se refiere a que la autoridad y su ejercicio, surgen como una necesidad de la organización  De la supervisión directa. Se refiere al apoyo y comunicación que debe proporcionar el dirigente a sus subordinados durante la ejecución de los planes.
  5. 5. DIRECCIÓN-PRINCIPIOS  De la vía jerárquica. Postula la importancia de respetar los canales de información establecidos por la organización formal , de tal manera que al emitirse una orden sea transmitida a través de los niveles jerárquicos correspondiente, con el fin de evitar conflictos.  De la resolución del conflicto. Indica la necesidad de resolver los problemas que surjan durante la gestión administrativa a partir del momento en que aparezcan.  Aprovechamiento del conflicto. El conflicto es un problema que ofrece al administrador la posibilidad de visualizar nuevas estrategias y emprender diversas alternativas.
  6. 6. DIRECCIÓN-ETAPAS  Integración  Motivación  Comunicación  Supervisión  Autoridad  Mando  Liderazgo  Toma de decisiones
  7. 7. INTEGRACIÓN  El administrador elige y se allega de los recursos necesarios para poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes.  Comprende recursos materiales así como humanos, estos últimos, son los más importantes para su ejecución.  Sus reglas son:  Debe estar el hombre adecuado en el puesto adecuado.  Toda persona debe tener la provisión de los elementos adecuados para realizar sus funciones  El proceso de inducción debe ser adecuado.
  8. 8. MOTIVACIÓN  Los administradores motivan cuando proporcionan un ambiente que induzca a los miembros de la organización a contribuir.  Motivar significa mover, conducir, impulsar a la acción. Es la labor más importante de la dirección, a la vez que la más compleja. A través de ella se logra la ejecución del trabajo tendiente a la obtención de los objetivos, de acuerdo con los estándares esperados.  La complejidad de la motivación requiere de un enfoque de contingencias que tomen en cuenta los factores ambientales, entre los cuales debe incluirse el clima organizacional.
  9. 9. COMUNICACIÓN La comunicación es el proceso a través del cual se transmite y recibe información en un grupo social.  La comunicación en una empresa comprende múltiples interaccionares que abarcan desde las conversaciones telefónicas informales hasta los sistemas de información mas complicados.  Para ser eficaz, el administrador necesita la información necesaria para llevar a cabo sus funciones y actividades.  En una organización eficaz la comunicación fluye en varias direcciones, en forma ascendente, descendente y cruzada.
  10. 10. SUPERVISIÓN Consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente.  En esta función confluyen todas las etapas de dirección y su importancia radica en que de una supervisión efectiva dependerán:  La productividad del personal para lograr los objetivos  La observancia de la comunicación  La relación entre jefe−subordinado  La corrección de errores  La observancia de la motivación  El mercado formal de la disciplina
  11. 11. AUTORIDAD  Facultad de que está investida una persona para dar órdenes y exigir que sean cumplidas aquellas acciones consideradas apropiadas para el logro de los objetivos del grupo.  Tipos de autoridad  Formal. Cuando es conferida por la organización.  Técnica. Nace de los conocimientos especializados de quien la posee.  Personal. Se origina en la personalidad del individuo
  12. 12. MANDO  El ejercicio del mando asume dos formas, las ordenes, que son el ejercicio de autoridad a través de la cual un  supervisor transmite a un subordinado la indicación de que una actividad debe ser realizada y las  instrucciones, son las normas que habrán de observarse en situaciones de carácter repetitivo, los medio más  convenientes de transmitirlas son circulares o instructivos
  13. 13. LIDERAZGO Es la influencia, arte o proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr las metas del grupo. Componentes del liderazgo:  Capacidad para usar el poder con eficacia y de un modo responsable.  Capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de motivación en distintos momentos.  Capacidad para actuar de forma tal que desarrolle un ambiente que conduzca a responder a las motivaciones y fomentarlas.  Capacidad para inspirar.
  14. 14. TOMA DE DECISIONES  Una decisión es la elección de un curso de acción entre varias alternativas y es la responsabilidad más importante del administrador.  Etapas:  Definir el problema.  Analizar el problema.  Evaluar las alternativas.  Elegir entre alternativas.  Aplicar la decisión.
  15. 15. TOMA DE DECISIONES 1.-Definir el problema. Describirlo lo mejor posible. Cualitativa y cuantitativamente. 2.- Analizar el problema. Variables más importantes. Restricciones de solución. 3.-Evaluar las alternativas. Consiste en determinar el mayor numero posible de alternativas de solución, estudiar sus ventajas y desventajas así como su factibilidad de implementación y los recursos necesarios para llevarlos a cabo. La evaluación se lleva a cabo a través de: ·-Análisis de factores tangibles o intangibles. ··Análisis marginal. -Análisis costo−efectividad.
  16. 16. TOMA DE DECISIONES 4.-Elegir entre alternativas. Una vez evaluadas las alternativas se debe elegir la más idónea. Además, seleccionar dos o tres más para contar con posibles planes “B” Las bases para elegir alternativas pueden ser: · Experiencia. · Experimentación. · Investigación. 5.-Aplicar la decisión. Es poner en practica la decisión elegida, por lo que se debe contar con un plan para el desarrollo de la misma. El plan comprenderá: los recursos, los procedimientos y los programas necesarios para la implantación de la decisión.

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