Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
curs d’actualització en docència
d’atenció familiar i comunitària
2a edició - 2014

3,1 crèdits

Page 1
Objectius del curs
Conèixer millor la unitat docent, els programes docents, les
eines per dur-los a terme.
Aprofundir en m...
Page 3
Page 4
Programa 2014
1a Sessió: 19/02/2014. Actualització estat de la Unitat Docent UDACEBA. Dr. Albert Casasa
2a Sessió: 26/02/2...
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 119

Sábado 18 de mayo de 2013

I.

Sec. I.

DISPOSICIONES GENERALES

M IN IS T E R IO D E...
- Unitat Docent Multiprofessional
d’Atenció Familiar i Comunitària
- MIR de Medicina de Familia i Comunitària
- EIR o IIR ...
Page 8
Objectius de futur

Ser escollits entre els primers centres de medicina de família en l’examen MIR i
d’Infermeria Familiar...
Places INFERMERIA  IIR 2014
Acreditades

El Remei

2

Sagrada 
Família

2

Sardenya

2

Ofertades

2

Dreta de  2
l’Eixamp...
Residents Medicina de Família 
Acreditades

Ofertades
2012

Acreditades
2013

Ofertades
2013

Acreditades
2014

Ofertades
...
esidents incorporacions anuals
2011

2012

2013

EAP El 
Remei

1

1

1

EAP 
Sagrada 
Família

2

1

1

EAP 
Sardenya

2
...
Residents febrer 2014
R1

R2

R3

R4

EAP El 
Remei

1

0

1

0

2

EAP 
Sagrada 
Família

1

0

2

0

3

EAP 
Sardenya

1...
Nova normativa d’acreditació 
de tutors

Page 14
Page 15
Page 16
Page 17
Page 18
Característiques dels alumnes adults
No principiants, creixement continuat.
Experiència única i valors propis
Vénen amb in...
L’aprenentatge en adults és millor si és:
Autodirigit
Experencial
Basat en necessitats
Basat en problemes

Page 20
Page 21
Page 22
Page 23
Page 24
Premis Dr. José Manuel da Pena
Organitzats per UDACEBA
Tribunal presidit per la Doctora Monteserín
Als millors treballs de...
Page 26
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Curs docencia 1era sessio 2014

1,417 views

Published on

Published in: Health & Medicine
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Curs docencia 1era sessio 2014

  1. 1. curs d’actualització en docència d’atenció familiar i comunitària 2a edició - 2014 3,1 crèdits Page 1
  2. 2. Objectius del curs Conèixer millor la unitat docent, els programes docents, les eines per dur-los a terme. Aprofundir en metodologia per la docència Page 2
  3. 3. Page 3
  4. 4. Page 4
  5. 5. Programa 2014 1a Sessió: 19/02/2014. Actualització estat de la Unitat Docent UDACEBA. Dr. Albert Casasa 2a Sessió: 26/02/2014. Observació estructurada de la Pràctica Clínica. Dr. Albert Casasa 3a Sessió: 05/03/2014 Estat del Portafoli i Espai del Tutor. Dr. Roger Codinachs, Dr. David Bottaro i DUI Anna Soteras 4a Sessió: 12/03/2014. La rotació de pediatria. Dra. Carme Palasí i DUI Ruth Gallego 5a Sessió: 19/03/2014. Estudiants al CAP. Dra. Gemma Férriz i DUI Mireia Martínez 6a Sessió: 26/03/2014. Rotació Rural. Dra. Àngels Ballarín 7a Sessió: 02/04/2014. Rotacions Externes: On podem anar? Què oferim? Dra. Anna Pedro. Dr. Mariano de la Figuera 8a Sessió: 09/04/2014. Docència en problemes de salut: la pràctica clínica. El raonament clínic. Dr. Mariano de la Figuera. 9a Sessió: 30/04/2014. Docència en atenció familiar: el genograma i la perspectiva social. TS. Laia Menero. 10a Sessió: 07/05/2014. Ètica en la docència. Estat de la qüestió. Dra. Sílvia Zamora i Dra. Rosa Monteserín. Page 5
  6. 6. BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 119 Sábado 18 de mayo de 2013 I. Sec. I. DISPOSICIONES GENERALES M IN IS T E R IO D E L A P R E S ID E N C IA 5218 Orden PRE/861/2013, de 9 de mayo, por la que se establecen los requisitos de acreditación de las unidades docentes multiprofesionales para la formación de especialistas en enfermería familiar y comunitaria y en medicina familiar y comunitaria. El artículo 26 de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias, modificado por Real Decreto-ley 16/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud y mejorar la calidad y seguridad de sus prestaciones, establece el procedimiento para aprobar los requisitos de acreditación que, con carácter general, deberán cumplir los centros o unidades para la formación de especialistas en Ciencias de la Salud. Estos requisitos generales de acreditación son un instrumento necesario para garantizar la calidad de la formación en todo el sistema sanitario y la existencia de unas estructuras formativas uniformes y adecuadas a la evolución de los conocimientos científicos y tecnológicos y a las necesidades que demanda nuestra sociedad, existiendo una estrecha relación entre las características de las instituciones donde se imparte la docencia y el nivel de formación adquirido por los residentes. El Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos del sistema de formación sanitaria especializada, señala en su artículo 7.2 que se formarán en la misma unidad docente las especialidades que, aún requiriendo para su acceso distinta titulación universitaria, incidan en campos asistenciales afines, denominándose, en este caso, unidad docente multiprofesional. Dichas unidades, cumplirán los requisitos de acreditación comunes y los específicos de las especialidades que se formen en las mismas. Las comunidades autónomas adscribirán las unidades docentes multiprofesionales a las Comisiones de Docencia de centro o de unidad, en función de sus características, del número de residentes que se formen en ellas y del ámbito asistencial donde se realice mayoritariamente la formación. Los requisitos de acreditación generales y específicos de las Unidades Docentes Multiprofesionales de Atención Familiar y Comunitaria, a las que expresamente se refiere el anexo II del Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, cuentan con un amplio consenso, ya que tras un amplio debate en el seno de los órganos asesores de las especialidades y de conformidad con lo previsto en el artículo 26 de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, han sido propuestos por la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, en la que están representados además de los consejeros competentes en materia de sanidad de las comunidades autónomas, el Ministerio de Defensa, el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Ministerio de Empleo y Seguridad Social y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. En su virtud, a propuesta de la Ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y del Ministro de Educación, Cultura y Deporte, con la aprobación previa del Ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, dispongo: Artículo único. Objeto y ámbito de aplicación. Page 6 Pág. 36863
  7. 7. - Unitat Docent Multiprofessional d’Atenció Familiar i Comunitària - MIR de Medicina de Familia i Comunitària - EIR o IIR d’Infermeria Familiar i Comunitària - Rotacions de MIRs de Pediatria, Salut pública i Farmacologia, M.Interna - Rotacions Rurals - Rotacions d’Autogestió - Estudiants Page 7
  8. 8. Page 8
  9. 9. Objectius de futur Ser escollits entre els primers centres de medicina de família en l’examen MIR i d’Infermeria Familiar i Comunitària Per això cal ser coneguts en l’àmbit universitari: Establir al·liances amb les universitats. (UIC, UAB, Escoles d’Infermeria) Fer conèixer als estudiants la medicina de família, l’atenció familiar i comunitària i les EBAs. Ser visibles entre els centres docents que promouen la recerca. Participació a congressos Publicacions. Factor d’impacte Promoció de tesis doctorals. Referents en l’autogestió Participació en formació de pre i postgrau coma referents en Models de Gestió Difusió de resultats clínics, econòmics, benchmarking en diferents àmbits Mercat de treball Fer conèixer les sortides professionals i la trajectòria científica dels metges i infermeres formats en la nostra unitat docent: xarxes socials, pàgina web.   Page 9
  10. 10. Places INFERMERIA  IIR 2014 Acreditades El Remei 2 Sagrada  Família 2 Sardenya 2 Ofertades 2 Dreta de  2 l’Eixample Page 10
  11. 11. Residents Medicina de Família  Acreditades Ofertades 2012 Acreditades 2013 Ofertades 2013 Acreditades 2014 Ofertades 2014 EAP El  Remei 2 1 2 1 2 1 EAP  Sagrada  Família 2 1 3 1 3 2 EAP  Sardenya 4 2 4 2 4 2 EAP Dreta  de  l’Eixample 0 0 2 1 2 1 Places acreditades/ofertades        11 / 6 Page 11
  12. 12. esidents incorporacions anuals 2011 2012 2013 EAP El  Remei 1 1 1 EAP  Sagrada  Família 2 1 1 EAP  Sardenya 2 2 1 EAP Dreta  de  l’Eixample - 2 Page 12
  13. 13. Residents febrer 2014 R1 R2 R3 R4 EAP El  Remei 1 0 1 0 2 EAP  Sagrada  Família 1 0 2 0 3 EAP  Sardenya 1 2 2 2 7 EAP  2 Dreta de  l’Eixample 0 0 0 2 Actius el mes de febrer: 14 Page 13 Total
  14. 14. Nova normativa d’acreditació  de tutors Page 14
  15. 15. Page 15
  16. 16. Page 16
  17. 17. Page 17
  18. 18. Page 18
  19. 19. Característiques dels alumnes adults No principiants, creixement continuat. Experiència única i valors propis Vénen amb intencions Expectatives sobre el procés d’aprenentatge Competència d’interessos Patró personal d’aprenentage Page 19
  20. 20. L’aprenentatge en adults és millor si és: Autodirigit Experencial Basat en necessitats Basat en problemes Page 20
  21. 21. Page 21
  22. 22. Page 22
  23. 23. Page 23
  24. 24. Page 24
  25. 25. Premis Dr. José Manuel da Pena Organitzats per UDACEBA Tribunal presidit per la Doctora Monteserín Als millors treballs de recerca de residents d’atenció familiar i comunitària formats a qualsevol unitat docent Page 25
  26. 26. Page 26

×