Pakemfinal

1,001 views

Published on

Published in: Spiritual, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,001
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
98
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pakemfinal

  1. 1. M Apa itu PAKEM? Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Menyenangkan A K E
  2. 2. <ul><li>A = Aktif , Guru aktif: </li></ul><ul><li>Memantau kegiatan belajar siswa </li></ul><ul><li>Memberi umpan balik </li></ul><ul><li>Mengajukan pertanyaan yang menantang </li></ul><ul><li>Mempertanyakan gagasan siswa </li></ul>A
  3. 3. A <ul><li>A = Aktif , Siswa aktif: </li></ul><ul><li>Membangun konsep </li></ul><ul><li>Bertanya </li></ul><ul><li>Mengemukakan gagasan </li></ul><ul><li>Mempertanyakan gagasan </li></ul><ul><li>Melakukan kegiatan </li></ul>
  4. 4. <ul><li>K = Kreatif, G uru kreatif: </li></ul><ul><li>Mengembangkan kegiatan yang menarik dan beragam </li></ul><ul><li>Membuat alat bantu belajar </li></ul><ul><li>Memanfaatkan lingkungan </li></ul>K
  5. 5. K <ul><li>K = Kreatif, S iswa kreatif: </li></ul><ul><li>Merancang/membuat sesuatu </li></ul><ul><li>Menulis/mengarang </li></ul>
  6. 6. E <ul><li>E = Efektif , Pembelajaran : </li></ul><ul><li>Mencapai tujuan pembelajaran </li></ul><ul><li>E = Efektif , Siswa : </li></ul><ul><li>Mencapai kompetensi yang diharapkan </li></ul>
  7. 7. M M = Menyenangkan , Pembelajaran: Tidak membuat anak takut:  takut salah  takut ditertawakan  takut dianggap sepele
  8. 8. M M = Menyenangkan , Pembelajaran: membuat anak:  berani mencoba/berbuat  berani bertanya  berani mengemukakan pendapat/ gagasan  berani mempertanyakan gagasan orang lain
  9. 9. Perubahan PARADIGMA
  10. 10. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Berpusat pada Guru Berpusat pada Siswa
  11. 11. Berpusat pada Guru <ul><li>Guru sebagai pengajar </li></ul><ul><li>Penyampaian melalui ceramah </li></ul><ul><li>Guru menentukan apa yang mau diajarkan dan bagaimana cara siswa mendapatkan informasi yang akan mereka pelajari </li></ul>
  12. 12. Berpusat pada Siswa <ul><li>Guru sebagai fasilitator, bukan penceramah </li></ul><ul><li>Fokus pembelajaran pada siswa bukan guru. </li></ul><ul><li>Siswa belajar aktif. </li></ul><ul><li>Siswa mengontrol proses belajar dan menghasilkan karya mereka sendiri, tidak mengutip dari guru . </li></ul>
  13. 13. Strategi mengajar Berpusat pada Guru mencakup : memberi informasi memberi instruksi menjelaskan ceramah membaca nyaring membimbing tanya jawab mengandalkan buku paket pengarahan tugas-tugas
  14. 14. Strategi berpusat pada siswa termasuk : belajar kelompok bermain peran pemecahan masalah penelitian/riset praktik keterampilan diskusi kelas/ debat menulis dengan kata-kata sendiri
  15. 15. Dalam Pembelajaran PAKEM siswa: mengerjakan sendiri tugas mereka mengerjakan tugas bersama berdiskusi bersama teman teman bekerjasama menggunakan apa yang telah mereka pelajari dalam praktik membaca buku buku menulis karya sendiri berpikir sendiri

×