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Actividad2. tema7.

Actividad 2 del tema 7 de la obra: "Nuevos escenarios digitales. Las TIC aplicadas a la formación y desarrollo curricular."

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Actividad2. tema7.

  1. 1. La escuela en la sociedad de la información. Hacia la escuela 2.0. Tecnología Educativa Capítulo 1 de la obra “Nuevos escenarios digitales. Las TIC aplicadas a la formación y desarrollo curricular.”
  2. 2. ÍNDICE - La Sociedad de la Información (SI) - Características de la Sociedad de la Información - Transformación de las Instituciones Educativas - La Escuela 2.0. - La Web 2.0.
  3. 3. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN “Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. (…)” (Wikipedia)
  4. 4. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • TENDENCIA HACIA LA GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SE GLOBALIZAN Problemas de la sociedad
  5. 5. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • GIRA EN TORNO A LAS TIC, COMO ELEMENTO BÁSICO PARA SU DESARROLLO Y POTENCIACIÓN INTERNET PIZARRAS DIGITALES TECNOLOGÍAS MÓVILES REDES SOCIALES
  6. 6. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • TIEMPO Y ESPACIO TRANSFORMADOS MAYOR VELOCIDAD COMUNICACIÓN MÁS RÁPIDA
  7. 7. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • AMPLITUD Y RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN DESENVOLVERNO CON SOLTURA CON TANTA INFORMACIÓN DESARROLLAR ESPÍRITU CRÍTICO Y CAPACIDAD COGNITIVA
  8. 8. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • “APRENDER A APRENDER” - APRENDER A APRENDER - APRENDER A DESAPRENDER - APRENDER A REAPRENDER
  9. 9. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • INTELIGENCIA AMBIENTAL COMO CONSECUENCIA DE LA EXPOSICIÓN DE LAS DIFERENTES TIC CON LAS QUE INTERACCIONAMOS
  10. 10. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • COMPLEJIDAD Y DINAMISMO SOCIEDAD DINÁMICA ESTÁTICA
  11. 11. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN • SOCIEDAD DE REDES SOCIEDAD DE INDIVIDUOS E INSTITUCIONES CONECTADOS EN REDES
  12. 12. TRANSFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS RETOS de forma competente Formar a la ciudadanía para un modelo de sociedad PARA EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
  13. 13. TRANSFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS RETOS Tender a una escuela que forme al alumnado para la CREACIÓN, no para la producción ESCUELA 2.0
  14. 14. LA ESCUELA 2.0 Aquella que tiene en cuenta las nuevas características las posibilidades de los alumnos de las nuevas herramientas de comunicación PARA IMPONER NUEVA FORMA DE ACTUAR Y DE REPLANTEAR EL HECHO EDUCATIVO
  15. 15. LA ESCUELA 2.0 FORMACIÓN Y APRENDIZAJE diferencias ERA DIGITAL vs ERA INDUSTRIAL • TRANSFORMACIÓN Y VELOCIDAD DE CAMBIO • INSTANCIAS EDUCATIVAS REGLADAS NO SON LAS ÚNICAS QUE FORMAN • TRANSFORMACIÓN APRENDIZAJE: COLABORATIVO Y DISTRIBUIDO • ENTORNOS ALTAMENTE TECNIFICADOS • ARTICULACIÓN DEL APRENDIZAJE: LO SINCRÓNICO Y LO ASINCRÓNICO
  16. 16. LA ESCUELA 2.0 FORMACIÓN Y APRENDIZAJE diferencias ERA DIGITAL vs ERA INDUSTRIAL • FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE: NUEVAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES • CAMBIOS EN LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS • NECESIDAD DE CONFIGURAR REDES DE FORMACIÓN • MOVILIDAD VIRTUAL DEL ESTUDIANTE • NUEVOS ROLES DEL PROFESOR
  17. 17. LA WEB 2.0 “El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la Worl Wide Web.” (Wikipedia)
  18. 18. LA WEB 2.0 “En informática, la Worl Wide Web es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.” (Wikipedia)
  19. 19. LA WEB 2.0 COMPUTACIÓN EN NUBES “La computación en la nube, conocida también como servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo o nube de conceptos (del inglés cloud computing), es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que usualmente es Internet.” (Wikipedia)
  20. 20. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Capítulo 1: “La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0.”, de la obra: “Nuevos escenarios digitales. Las TIC aplicadas a la formación y desarrollo curricular”; Coordinadores: J. Cabero A. y J. Barroso O. AGUSTÍN VILLAFANES FERNÁNDEZ (Grado en Pedagogía) UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD CCEE. 2015-2016

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